- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры на свежем воздухе. Консультация для родителей
Игры на свежем воздухе: не просто беготня, а школа жизни
Консультация для родителей детей старшей группы (5–6 лет)
Уважаемые родители! Возраст 5–6 лет психологи называют «периодом двигательного творчества». Ребенок уже не просто бегает, он хочет правил, соперничества и командного духа. Прогулка — лучшее время это реализовать.
Почему это важно?
В старшем дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья на всю жизнь. Игры на улице тренируют не только мышцы, но и:
· Внимание и выдержку (нужно ждать своей очереди).
· Речь и мышление (обговаривание правил).
· Эмоциональный интеллект (умение проигрывать и радоваться за других).
Чем полезны игры именно сейчас:
1. Тренировка вестибулярного аппарата (подготовка к школе, чтению).
2. Развитие реакции (бег с изменением направления).
3. Укрепление крупной моторики (прыжки, метание).
Во что играть? ТОП-5 идей для всей семьи
1. «Ловушки с домиками» (Бег с заданием)
Вместо простых салок вводим правило. У каждого игрока «домик» (очерченный мелом круг). Водящий не может осалить игрока, если тот стоит в своем домике, но дольше 5 секунд там находиться нельзя. Это учит ребенка быстро принимать решения.
2. «Съедобное — несъедобное» (с усложнением)
Классическая игра с мячом. Для 5–6 лет добавляем третий вариант: «птица». Кидаем мяч и говорим слово. Если съедобное — ловим, нет — отбиваем, если птица — хлопаем в ладоши. Это развивает распределение внимания.
3. «Вышибалы» (Социальный навык)
Самая недооцененная игра. В старшей группе дети уже могут играть полноценно двумя водящими. Совет: объясните ребенку, что быть вышибалой — это ответственно, а выбитым — не обидно. Это лучший тренажер умения проигрывать достойно.
4. «Море волнуется раз» (Фантазия + статика)
Усложняем. Водящий не просто угадывает фигуру, а говорит: «Фигура футболиста, замри!» или «Фигура балерины, замри!». Ребенку нужно не просто замереть, а сохранить заданную позу (статическая нагрузка полезна для осанки).
5. «Классики» (Подготовка к школе)
Начертите мелом на асфальте квадраты. Прыжки на одной ноге развивают межполушарные связи. Добавьте в клетки цифры. Командуйте: «Прыгай на 3, потом на 7». Это прямой мостик к знанию цифр и координации.
Сезонные идеи
· Осень/Весна (лужи): «Кораблики». Пускать листики по ручейкам, устраивать гонки, дуя на них через трубочку (дыхательная гимнастика).
· Зима: Не просто лепим снеговика. Сделайте «снежный тир» — лепим снежки и сбиваем цели (пустые бутылки) на пеньке.
· Лето: Игры с водой. Переливалки из стакана в стакан на скорость (развитие мышц кисти для письма).
Главные правила для родителей (памятка)
1. Не мешайте шуметь. Если вы на природе, крик «Аааа» во время догонялок — это нормально. Так ребенок выплескивает кортизол (гормон стресса).
2. Будьте примером. Если вы сидите на лавке с телефоном, ребенок не пойдет играть в вышибалы один. Скажите: «Давай я буду водить 5 минут, потом поменяемся».
3. Одежда по погоде. Главное правило старшей группы — одежда не должна сковывать движения. Забудьте про лишние свитера, если ребенок бегает.
4. Разрешите проигрывать. Если родитель каждый раз поддается, у ребенка не формируется «стрессоустойчивость». Иногда нужно выигрывать честно.
Помните: 30 минут активной игры на улице заменяют час занятий в спортзале и дают ребенку заряд эндорфинов на весь день. А совместный смех во время игры укрепляет вашу связь сильнее любых развивашек.
Счастливых вам прогулок!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640833-igry-na-svezhem-vozduhe-konsultacija-dlja-rod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.