Конспект занятия с детьми раннего дошкольного возраста на тему: «С днем рождения наша страна!»

Конспект занятия «С Днём рождения, наша страна!»

Возрастная группа: 1,5–3 года (1 младшая или группа раннего возраста)
Форма проведения: Групповое (подгрупповое) занятие с элементами игры и творчества.
Цель: Формирование первичных представлений о своей стране (России) через эмоциональное восприятие.
Задачи:

1. Познакомить с главными цветами России (белый, синий, красный).

2. Развивать мелкую моторику и зрительное восприятие.

3. Воспитывать чувство радости и гордости за принадлежность к своей стране.

Ход занятия

1. Организационный момент (1–2 минуты)

Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель вносит куклу в русском сарафане или игрушечную матрёшку.

Воспитатель: «Здравствуйте, ребятки! Посмотрите, кто к нам пришёл в гости. Это Матрёшка(или кукла Алёнушка). Она приглашает нас на праздник. Сегодня у нашей страны День рождения! Как называется наша страна?»
Дети (хором с помощью воспитателя): «Россия!»

2. Беседа «Моя Россия» (2 минуты)

Воспитатель показывает картинки: природа, березки, игрушки-матрёшки.

Воспитатель: «Россия — это наш дом, где мы живём. У нашей страны есть свой флаг. Посмотрите, какая у него красивая полоска. А ещё в России растут белые берёзки».

Динамическая пауза (имитация):
— Покажите, какие берёзки высокие? (Дети тянут ручки вверх).
— Как ветерок качает веточки? (Дети качаются)..Игровое упражнение «Цвета России» (3–4 минуты)

Для этого упражнения понадобятся ленточки трёх цветов (белые, синие, красные) или разноцветные прищепки / кружочки.

Воспитатель: «У нашего флага полоски разноцветные. Давайте их найдём».
Воспитатель высыпает ленточки на стол (ковер).

Воспитатель: «Покажите беленькую (как снег), синенькую (как небо), красненькую (как солнышко)».

Задание: Разложить ленточки по порядку.
Если детям сложно, просто вместе повторить название цвета и украсить обруч или вырезанный силуэт флага, наклеивая полоски.

4. Музыкальная пауза (1–2 минуты)

Дети встают врассыпную.

Воспитатель: «В России любят веселиться и плясать. Давайте потанцуем с нашими платочками!»
Звучит отрывок русской народной мелодии («Барыня» или «Ах вы, сени»).
Дети выполняют простейшие движения: пружинка, кружение, фонарики.

5. Творческая деятельность (рисование) «Салют над городом» (3–4 минуты)

Дети садятся за столы. На столах листы тонированной бумаги (тёмно-синие) и краски (гуашь): жёлтая, красная, зелёная. Или восковые мелки.

Воспитатель: «В День рождения всегда бывает салют! Салют — это разноцветные огоньки в небе. Давайте и мы нарисуем салют».

Техника: «Тычок» ватной палочкой или пальчиком (пальчиковое рисование).
— Макаем пальчик в краску и ставим на листе много-много точек. Получилось красиво!
(Если время ограничено, можно предложить готовые наклейки-звёздочки, которые дети клеят на фон).

6. Итог (1 минута)

Воспитатель: «Молодцы, ребята! У кого сегодня День рождения? (У России). Какого цвета наш флаг? (Белый, синий, красный). Мы подарили ей салют и песню. Давайте скажем нашей Родине: «Ура!»»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641047-konspekt-zanjatija-s-detmi-rannego-doshkolnog