- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Танцевальная композиция «Первоклашки»
55
0
"Первоклашки"
Мы поднялись не по будильнику, Сами собрали свои рюкзачки. Рядом идут с модным мобильником, В школу торопятся выпускники. Вы смотрите на нас, мы идем в первый класс. В первый значит в высший класс. Пропустите нас!.. Припев: Первоклашки, всюду первоклашки. На ступеньках школы суета. Нам за ручку с мамами не страшно, Страшно встретить черного кота. Проигрыш Нам за ручку с мамами не страшно, Страшно встретить черного кота. Скоро звонок, стихнет на улице Шум голосов и начнется урок. В класс нам пора, только волнуемся, Черный котенок взбежал на порог. Мы здесь главные сейчас, нас ведут в первый класс. В первый значит в высший класс. Пропустите нас!.. Припев: Первоклашки, всюду первоклашки. На ступеньках школы суета. Нам за ручку с мамами не страшно, Страшно встретить черного кота. Первоклашки, всюду первоклашки. На ступеньках школы суета. Нам за ручку с мамами не страшно, Страшно встретить черного кота. Проигрыш Нам за ручку с мамами не страшно, Страшно встретить черного кота. | поочередно поднимают вверх правую, затем левую руку, затем ставят на пояс выполняют «пружинку» повторяют движения первых двух строчек ставят левую руку на пояс, правой ладошкой обмахиваются, отставляют правую ножку в сторону, левой «пружинят» движение повторяется в другую сторону разводят руки в стороны подскоки на месте хлопают в ладоши подскоки на месте хлопают в ладоши хлопки по кругу справа на лево хлопки по кругу слева на право сложить руки полочкой, поочередно поднимать-опускать правую и левую руку (как будто хочет ответить) ставят левую руку на пояс, правой ладошкой обмахиваются, отставляют правую ножку в сторону, левой «пружинят» движение повторяется в другую сторону разводят руки в стороны подскоки на месте хлопают в ладоши подскоки на месте хлопают в ладоши подскоки на месте хлопают в ладоши |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641051-tancevalnaja-kompozicija-pervoklashki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.