- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая диагностика по геометрии 7 класс
Итоговая диагностическая работа по геометрии
Ф.И ____________________________________________7 класса_______ дата ___________________
I вариант 1 часть - тест
1). Один из смежных углов равен 40° . Чему равен другой угол?
А.40° Б. 140° В.180° Г. невозможно вычислить
2). Выберите правильное утверждение:
А. Две прямые параллельны, если накрест лежащие углы равны.
Б. Две прямые параллельны, если вертикальные углы равны.
В. Две прямые параллельны, если односторонние углы равны.
Г. Две прямые параллельны, если сумма соответственных углов равна 1800.
3). Два угла треугольника равны 107°и 23°. Чему равен третий угол этого треугольника?
А.130° Б. 107° В. 50° Г. невозможно вычислить
4). Выберите правильное утверждение:
А. Два треугольника равны, если в двух треугольниках равны по две стороны и по одному углу.
Б. Два треугольника никогда не равны.
В. Два треугольника равны, если в одном треугольнике равны две стороны и углы.
Г. Два треугольника равны, если в двух треугольниках равны по две стороны и по углу между ними.
5). В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 700 .Чему равны остальные углы?
А.70° и 70° Б. 55° и 55° В. 70° и 40° Г. невозможно вычислить
6). Треугольник АВС- равнобедренный (АВ=ВС). ВD-высота.
ВD=4 м, АС= 6 м, АВ=5 м. Чему равны стороны треугольника ВDС.
В А. 5м, 4м и 4м
Б. 3м, 5м и 4м.
В. 5м, 4м и 5м
А С Г. невозможно вычислить.
D
___________________________________________________________________________________
Итоговая диагностическая работа по геометрии
Ф.И _____________________________________________7 класса_______ дата__________________
II вариант 1 часть – тест
1). Два угла треугольника равны 116°и 34°. Чему равен третий угол этого треугольника?
А. невозможно вычислить Б. 116° В.150° Г. 30°
2). Выберите правильное утверждение:
А. Два треугольника равны, если в двух треугольниках равны по сторон и по двум прилежащим к ней углам.
Б. Два треугольника никогда не равны.
В. Два треугольника равны, если в одном треугольнике равна сторона и два угла в другом треугольнике.
Г. Два треугольника равны, если в двух треугольниках равны по стороне и по двум углам.
3). Один из вертикальных углов равен 40°. Чему равен другой угол?
А.40° Б. 140° В.180° Г. невозможно вычислить
4). Выберите правильное утверждение:
А. Если односторонние углы равны, то две прямые параллельны
Б. Если соответственные углы равны, то две прямые параллельны
В. Если сумма соответственных углов равна 180°, то две прямые параллельны.

Г. Если сумма накрест лежащих углов равна 180°, то две прямые параллельны. B
5). В равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 70° .Чему равны остальные углы?
А.70° и 70° Б. 55° и 55° В. 70° и 40° Г. невозможно вычислить
6). Треугольник АВС- равнобедренный(АВ=ВС). ВD-медиана.
Угол АВD= 40°. Чему равны углы треугольника ВDС.
А. 40° ;90° и 50° Б. 45° ;45° и 90° В. 40°, 40° и 100° Г. невозможно вычислить A C
2 часть – решите задачи.
7
). d в По чертежу найдите угол 1, если
1230 известно, что в с.
с Запишите дано, найти, решение.
1
8). Параллельные прямые а и в пересечены двумя параллельными секущими АВ и СD, причем А и С принадлежат прямой а, В и D – прямой в .
Докажите, что АС=ВD.
______________________________________________________________________________
2 часть – решите задачи.
7). с По чертежу найдите угол 1, если

1 а известно, что а в.
Запишите дано, найти, решение.
в
460
8). Параллельные прямые с и в пересечены двумя параллельными секущими АВ и СD, причем А и С принадлежат прямой с , В иD – прямой в .
Докажите, что АВ=СD.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641073-itogovaja-diagnostika-po-geometrii-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Медиация в системе образования»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.