- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа на 2025-2026 учебный год к дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности «Художественная вышивка и бисероплетение»
20
0
Департамент по образованию администрации Волгограда Муниципальное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр Волгограда» | ||
Принята на заседании педагогического совета отдела от «___» _____________ 20____г. Протокол № __________________ | Утверждаю: Директор МОУ ДЮЦ Волгограда _____________________Т.М.Минина «___» _______________ 20____г. | |
Рабочая программа на 2025-2026 учебный год к дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности «Художественная вышивка и бисероплетение» Год обучения – первый; Номер группы – 2. Возраст учащихся – 5-8 лет. | ||
Автор-составитель: Тарасова Надежда Григорьевна, педагог дополнительного образования | ||
г. Волгоград, 2025 | ||
Пояснительная записка
Данная программа разработана как приложение к дополнительной общеразвивающей программе «Художественная вышивка и бисероплетение» декоративно-прикладного профиля.
Направленность программы - художественная.
Цель первого года обучения: содействие развитию у учащихся деятельностной компетенции через погружение в творческую работу, знакомство с коллективом, предметами декоративно-прикладного творчества, плоским бисероплетением и вышивкой простыми швами. Творческое, эстетическое развитие, духовно-нравственное воспитание личности.
Задачи:
Предметные;
-сформировать знания о технике безопасности при занятии прикладным творчеством;
- сформировать навыки работы со схемой рисунка по бисероплетению, способами низаний, переходов, закрепок, выполнения плоских изделий из бисера, простых швов;
- освоить навыки подбора цветового решения, работы с материалами и инструментами, самостоятельного подбора орнамента и композиции рисунка на ткани.
Личностные:
- развитие творческой индивидуальности, трудолюбия, терпения, усидчивости.
Метапредметные:
- развитие мотивации к обучению;
- развитие мелкой моторики рук, логического и творческого мышления, глазомера;
- формирование навыков коммуникации.
Особенности обучения в текущем учебном году по дополнительной общеразвивающей программе.
В 2025-2026 учебном году периодичность учебных занятий- 2раза в неделю по 2 академических часа. Продолжительность академического часа 45минут; 164 часов в год. В соответствии с годовым календарным графиком и расписанием занятий учебных групп кружка, в текущем учебном году запланировано 166 часов.
Программа предполагает два блока, это бисероплетение для начинающих: плоские изделия из бисера (игрушка, цветы) и вышивка простыми швами (намёточный шов, шов «змейка», бисерный шов, стебельчатый шов, тамбурный шов, шов в прикреп, шов «Козлик», петельный шов, шов ёлочка, шов крест, шов полу крест, шов узелки) на различных изделиях (салфетка, сумочка, мешочек, панно,). Простые швы на изделиях игрушки.
Планируются экскурсии: -экскурсия в Свято-Духов монастырь; экскурсия в Казанский собор; экскурсия в музей боевой славы; экскурсия в краеведческий музей.
Праздники: занятие – праздник «День учителя»; занятие – праздник «День народного единства»; занятие - театрализация: «Праздник рождества»; занятие-театрализация: «Масленица». Занятие - театрализация: «Пасхальная радость».
Подготовка выставок: «Ох уж эти птицы»; «Сталинградская сирень»; «Новогодняя отчетная выставка»; «Диво-дивное»; «Пасхальная радость»; «Детство без границ»; «Неопалимая купина»; «Колокола России».
Календарный учебно-тематический план (модуль-1)
по дополнительной общеразвивающей программе
«Художественная вышивка ибисероплетение»
на 2025-2026 учебный год
№ п/п | Дата проведения занятия | Тема занятия | Кол-во часов | Примечания | ||
план | факт | теория | практика | |||
02.09. 2025 | Введение. Ассортимент вышивки и бисероплетения. Обзорное знакомство с образцами. Основные и составные цвета. Дополнительные цвета. Орнамент. Оборудование. ТБ. | 2 | Выставка-презентация | |||
04.09. 2025 | Плоские изделия из бисера (игрушка, цветы). | 2 | ||||
09.09. 2025 | Плоские изделия из бисера. Стрекоза. Т.Б. | 2 | ||||
11.09. 2025 | Плоские изделия из бисера. Божья коровка. Т.Б. | 2 | ||||
16.09. 2025 | Плоские изделия из бисера. Арбуз. Т.Б. | 2 | ||||
18.09. 2025 | Плоские изделия из бисера. Листочек. Т.Б. | 2 | ||||
23.09. 2025 | Плоские изделия из бисера. Цветок. Т.Б. | 2 | ||||
25.09. 2025 | Плоские изделия из бисера. Цветок. Т.Б. | 2 | ||||
30.09. 2025 | Плоские изделия из бисера. Клубника. Т.Б. | 2 | ||||
02.10. 2025 | Занятие: «Экскурсия в Свято-Духов монастырь». Т.Б. | 2 | ||||
07.10. 2025 | занятие – праздник «День учителя». Т.Б. | 2 | ||||
09.10. 2025 | Плоские изделия из бисера. Зайка. Т.Б. | 2 | ||||
14.10. 2025 | Плоские изделия из бисера. Зайка. Т.Б. Т.Б. | 2 | ||||
16.10. 2025 | Плоские изделия из бисера. Принц. Т.Б. | 2 | ||||
21.10. 2025 | Плоские изделия из бисера. Принцесса. Т.Б. | 2 | ||||
23.10. 2025 | Плоские изделия из бисера. Корона. | 2 | ||||
28.10. 2025 | Плоские изделия из бисера. Корона. | 2 | ||||
30.10. 2025 | Плоские изделия из бисера. Замок. | 2 | ||||
06.11. 2025 | занятие – праздник «День народного единства». | 2 | ||||
11.11. 2025 | Плоские изделия из бисера. Бабочка. | 2 | ||||
13.11. 2025 | Занятие- «Экскурсия в Казанский собор». Т.Б. | 2 | ||||
18.11. 2025 | Плоские изделия из бисера. Бабочка. | 2 | ||||
20.11. 2025 | Плоские изделия из бисера. Яблочко. | 2 | ||||
25.11. 2025 | Плоские изделия из бисера. Попугай | 2 | ||||
27.11. 2025 | Плоские изделия из бисера. Попугай. | 2 | ||||
02.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Собачка | 2 | ||||
04.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Рыбка. | 2 | ||||
09.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Ящерица. | 2 | ||||
11.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Лягушка. | 2 | ||||
16.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Морской конёк. | 2 | ||||
18.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Морская ракушка. | 2 | ||||
23.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Морские водоросли. | 2 | ||||
25.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Дельфин. | 2 | ||||
30.12. 2025 | Плоские изделия из бисера. Дельфин. | 2 | ||||
13.01. 2026 | Плоские изделия из бисера. Лягушка. | 2 | ||||
15.01. 2026 | Занятие - театрализация: «Праздник рождества». | 2 | ||||
20.01. 2026 | Плоские изделия из бисера. Колокольчик. | 2 | ||||
22.01. 2026 | Плоские изделия из бисера. Колокольчик. | 2 | ||||
27.01. 2026 | Плоские изделия из бисера. Ёлочка | 2 | ||||
29.01. 2026 | Плоские изделия из бисера. Снегурочка. | 2 | ||||
03.02. 2026 | Плоские изделия из бисера. Снеговик. | 2 | ||||
05.02. 2026 | Плоские изделия из бисера. Снеговик. | 2 | ||||
10.02. 2026 | Плоские изделия из бисера. . Снежинка. | 2 | ||||
12.02. 2026 | Занятие - «Экскурсия в музей боевой славы». | 2 | ||||
17.02. 2026 | Плоские изделия из бисера. Паутинка. | 2 | ||||
19.02. 2026 | Плоские изделия из бисера. Паутинка. | 2 | ||||
24.02. 2026 | Плоские изделия из бисера. Комарик | 2 | ||||
26.02. 2026 | Плоские изделия из бисера. Комарик | 2 | ||||
03.03. 2026 | Плоские изделия из бисера. Поезд. | |||||
05.03. 2026 | Плоские изделия из бисера. Поезд. | 2 | ||||
10.03. 2026 | Итоговое занятие по теме «Плоские изделия из бисера». | 2 | просмотр | |||
12.03. 2026 | Простые швы. Намёточный шов | 2 | Выставка-презентация | |||
17.03. 2026 | Простые швы. Шов бисерный. | 2 | ||||
19.03. 2026 | Простые швы. Шов змейка. | 2 | ||||
24.03. 2026 | Занятие-театрализация «Масленица». | 2 | ||||
26.03. 2026 | Простые швы. Шов стебельчатый | 2 | ||||
31.03. 2026 | Простые швы. Шов тамбурный | 2 | ||||
02.04. 2026 | Простые швы. Шов полу крест. | 2 | ||||
07.04. 2026 | Простые швы. Шов крест | 2 | ||||
09.04. 2026 | Простые швы. Шов в прикреп. | 2 | ||||
14.04. 2026 | Простые швы. Шов козлик. | 2 | ||||
16.04. 2026 | Простые швы. Шов козлик. | 2 | ||||
21.04. 2026 | Простые швы. Шов ёлочка. | 2 | ||||
23.04. 2026 | Простые швы. Шов петельный. | 2 | ||||
28.04 2026 | Простые швы. Шов узелки. | 2 | ||||
30.04. 2026 | Занятие - «Экскурсия в краеведческий музей». Т.Б. | 2 | ||||
05.05. 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях. Эскиз. Подготовка материалов. | 2 | ||||
07.05. 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях. Эскиз. Подготовка материалов. | 2 | ||||
12.05. 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, платочек). | 2 | ||||
14.05. 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, платочек). | 2 | ||||
19.05. 2026 | Занятие -театрализация: «Пасхальная радость». | 2 | ||||
21.05 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, платочек). | 2 | ||||
26.05. 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, платочек). | 2 | ||||
28.05 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, игрушка, платочек). | 2 | ||||
02.06 2026 | Занятие-«Уроки победы». | 2 | ||||
04.06 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, игрушка, платочек). | 2 | . | |||
09.06 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, игрушка, платочек). | 2 |
11.06 2026 | Вышивка простыми швами на изделиях (салфетка, мешочек, платочек). Сборка изделия. | 2 | ||||
16.06 2026 | занятие – праздник «День России». | 2 | ||||
18.06 2026 | Простые швы на изделиях игрушки. Котенок. | 2 | ||||
23.06 2026 | Простые швы на изделиях игрушки. Котенок. | 2 | ||||
25.06 2026 | Итоговое занятие по теме «Простые швы». | 2 | Просмотр | |||
30.06 2026 | Итоговое занятие. | 2 | Выставка -презентация | |||
Итого:166час. за модуль | 22 | 144 | ||||
Планируемые результаты. (модуль-1)
Требования к знаниям и умениям.
По итогам 1 года обучения
Учащийся будет уметь:
- работать со схемой рисунка по бисероплетению, способами низаний, переходов, закрепок;
- подбирать цветовое решение, работать с материалами (проволокой, бисером, ножницами);
- выполнять простые фигурки, плоские изделия из бисера (игрушка);
- выполнять простые швы: (намёточный шов, шов «змейка», бисерный шов, стебельчатый шов, тамбурный шов, шов в прикреп, шов «Козлик», петельный шов, шов крест, шов полу крест);
-подбирать материал для изделия (картон, нить, ткань);
- выбирать рисунок на ткань;
- работать иглой, шилом, ножницами, леской, проволокой, бисером;
- работать с рисунком, схемой;
- выбирать и оценивать понравившиеся экспонаты выставок, культурных и утилитарных предметов арт пространства, что предполагает эстетическое развитие личности ребенка;
- самостоятельно подбирать орнамент к работе и распределять рисунок на ткани.
Учащийся будет знать:
-технику безопасности и правила поведения в МОУДЮЦ и кабинете;
-виды народных промыслов России - бисероплетение и вышивка;
- начальное цветоведение;
- основы композиции;
-несложные схемы плетения из бисера;
- технику выполнения несложных швов;
- устройство пялец и их разновидности;
- несколько способов закрепок на изделиях.
Личностные:
Учащийся будет проявлять:
- творческую индивидуальность;
-трудолюбие, терпение, усидчивость;
Метапредметные:
Учащийся будет проявлять:
– мотивацию к обучению;
- признаки творческого мышления;
- повышенный уровень мелкой моторики рук, логического мышления, глазомера;
- коммуникативные способности пребывая в творческом коллективе единомышленников.
- творческие способности;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641686-rabochaja-programma-na-2025-2026-uchebnyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.