- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий митинга «22 июня - День памяти и скорби»
Сценарий митинга «22 июня - День памяти и скорби»
Автор: Штокалова Светлана Ивановна библиотекарь Кутейниковского отдела №8 МБУК Чертковского района «МЦБ»
Посвящается 85-ой годовщине начала Великой Отечественной войны.
Цель Акции – сохранение и развитие патриотического отношения к героическому прошлому России.
Задачи Акции:
1. Укреплять национальную историческую память и историческую преемственность;
2. Актуализировать в сознании населения подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне;
3. Восстановить осознание себя нынешними поколениями как потомков народа, совершившего исторический подвиг;
4. Стимулировать социальный оптимизм российского общества на примере преодоления драматических трудностей в прошлом.
5. Формировать активную гражданскую позицию, уважительное отношение к Родине, её истории и культуре.
Вед: Двадцать второе июня — одна из самых печальных дат в нашей истории, начало Великой Отечественной войны.
Вед: Этот день напоминает нам о всех погибших, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений.
Вед: Указом Президента РФ от 8 июня 1996 года, 22 июня — день начала Великой Отечественной войны — объявлен Днем памяти и скорби.
Звучит гимн РФ.
Вед: Торжественное митинг, посвящённый Дню памяти и скорби считается открытым.
Вед.22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война советского народа против фашистской Германии. От этой трагической даты идет отсчет 1418 дней и ночей тяжелой, кровопролитной войны, когда народы Советского Союза встали преградой на пути гитлеровской армады.
Вед. 85 лет тому назад началось самое масштабное в истории человечества противостояние добра и зла, где героизм и отчаяние, страх и мужество, стойкость и горе, верность присяге были рядом.
Вед. О начале войны советские граждане узнали в полдень. По радио выступил заместитель Председателя Совета народных комиссаров СССР Вячеслав Михайлович Молотов и сообщил:
Звучит речь В.М. Молотова
Вед.Фашистская Германия рассчитывала на молниеносный исход войны с Советской страной. Коварное и вероломное нападение Германии на СССР без повода и объявления войны заставило все народы встать на защиту Отечества.
Вед:В первые дни войны зазвучала призывная песня, ставшая гимном Великой Отечественной, - «Священная война».
Вед. Песня стала голосом самой Родины, призывом, который нельзя было проигнорировать. Она смела растерянность первых часов и зажгла в душах людей яростную решимость.
Песня «Священная война»
Вед. И люди вставали. Рабочие и крестьяне, учёные и студенты, старики и вчерашние школьники — все, кто мог держать оружие или работать для фронта.
Вед.Они погибали. Погибали на полях сражений, в сожжённых деревнях, в холодном блокадном Ленинграде. Но их смерть не была напрасной. Их жертва стала фундаментом, на котором была построена Победа.
Вед.Данные о потерях и разрушениях в годы Великой Отечественной войны являются одними из самых масштабных в истории человечества. Они наглядно демонстрируют цену, которую заплатил советский народ за победу.
Вед.За годы Великой Отечественной войны ПОГИБЛО примерно 27 миллионов наших соотечественников.
Эти потери включают:
Военнослужащие: безвозвратные потери Красной Армии оцениваются в 8 668 400 человек.
Гражданское население: погибло около 13,7 млн мирных жителей.
Вед. Материальный ущерб составил около 30% национального богатства страны.
Масштаб разрушений:
* Разрушено и сожжено: 1710 городов и посёлков городского типа, более 70 000 сёл и деревень.
* Уничтожено 32 000 промышленных предприятий.
* Разгромлено 98 000 колхозов и 1876 совхозов.
* Были разрушены тысячи школ, больниц, театров, библиотек и жилых домов.
Вед.27 миллионов унесенных жизней. 27 миллионов — это значит каждый восьмой житель нашей страны погиб во время Великой Отечественной войны, 14 тысяч погибало ежедневно, 1 час уносил жизни 600 человек, 10 человек умирали каждую минуту, каждые 6 секунд – 1 человек.
Вед. Все эти годы мы свято чтим память героев, невернувшихся с той страшной войны, склоняем головы перед ветеранами, отстоявшими мир, право на труд и счастливую жизнь.
Вед. Наступила торжественная минута зажжения свечей в память о всех погибших в годы ВОВ.
Вед. Дорогие друзья, сейчас вы оставите частицу своей души – своего вечного огня памяти – ваши свечи - героям ВОВ, в знак огромного уважения и благодарности за нашу мирную жизнь.
Вед. Пускай огонь свечи, как символ веры,
Горит о тех, кто предан был без меры.
Кто голову сложил за мир земной…
Зажжем свечу за вечный их покой!
Вед. Прошу приступить к церемонии зажжения свечей.
Зажжение свечей
ВЕД: Свеча не плавится, не плачет, а рыдает:
Она о павших в страшных битвах вспоминает.
Её душа горит в огне пожарищ,
Где каждый был как брат, был друг, товарищ.
Вед. Она горит, чтоб люди не забыли,
Как зло в смертельной схватке победили.
В свеченье - лики тех, кто победил,
Кто от чумы фашистской защитил,
Вед. Кто не дожил до мира, до Победы.
Потомки, помните всегда об этом!
Склоните головы в священной тишине,
Не дайте разгореться вновь войне.
Вед.Свечу, как скорби знак, над миром поднимите,
И от неё огонь любви в сердцах зажгите,
Чтоб не угас над миром жизни свет
И люди войнам на земле сказали «НЕТ!»
Вед. Просим поставить свечи к подножию Братской могилы.
Поставили свечи
Вед.Минута молчанья – и слов не найти...
Минута молчанья – из самой груди,
Из самого сердца сорвётся – не крик,
Молчанье повиснет… Минута… Лишь миг…
Вед.Минута молчанья – ведь слов не найти.
Минута молчанья – как выбор пути…
Тяжелые камни – на них имена.
Пока о них помним – жива ты, страна…
Вед. Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на Земле, за нашу жизнь. В память о погибших в годы ВОВ объявляется минута молчания. Склоним голову перед величием подвига русского солдата.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном)
ВЕД. Память – это солдаты…Простые русские солдаты, молодые и старые, рядовые бойцы и простые пехотинцы и матросы. Все они были патриотами своей Родины. Они простые воины, достойны восхищения за их стойкость, мужество и отвагу, за их героизм.
Вед. Всем погибшим за Родину вечная слава!
Вед. На этом торжественный митинг «Свеча памяти», считается закрытым!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641830-scenarij-mitinga-22-ijunjaden-pamjati-i-skor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.