- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничная квест-игра, посвященная Дню России для всех возрастных групп
Праздничная квест-игра, посвященная Дню России
для всех возрастных групп
Музыкальный руководитель Серегина Юлия Ивановна
Цель: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине и природе, раскрытие творческого потенциала у дошкольников.
Задачи:
способствовать созданию радостного, праздничного настроения;
формировать чувство любви к Родине, природе, людям;
расширять знания дошкольников о символах России (герб, флаг, гимн).
Действующие лица:
Скоморох –
Форма праздника: квест-игра.
Что необходимо для праздника: презентация,костюм Скомороха, паровозик, пять цветов ромашки (пять станций), для конкурсов: собери флаг (2 комплекта), узоры (2 картинки), ложки, маски, костюмы, атрибуты для танцев.
Музыка:
Музыкальная игра «Веселый паровозик»;
Конкурс «Собери флаг России»;
Конкурс «Русские народные промыслы»;
Музыкальная игра «Ложкари» (оркестр);
Игра «Продолжи фразу»;
Игра «Чьи вещи?»;
Творческая игра «Сказочные герои»;
Хоровод «Дружбы».
Ход праздника:
Скоморох:
12 июня – день рождения России, день ее независимости, поэтому 12 июня ежегодно отмечается государственный праздник – день рождения России!
Всюду флаги и цветы,
День России! День России! Веселимся я и ты!
Россия – это наша родина.
А что мы родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идем.
Что мы родиной зовем?
Поле с тонким колоском.
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Что мы родиной зовем?
Все, что в сердце бережем,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем.
Сегодня, друзья, мы отправимся с вами в путешествие по нашей огромной стране – Россия на веселом паровозике и будем останавливаться на интересных и загадочных станциях.
И так, мы отправляемся в путь! Ура!
Занимайте все свои места в вагончиках.
(Дети строятся за Скоморохом паровозиком и начинают свой путь)
1* Музыкальная игра «Веселый паровозик»
Скоморох:
Стоп,первая станция «Цвета России», чтобы нам отправится, путешествовать дальше, надо выполнить следующие задания.
Итак,первое задание:
Как называются люди, которые живут в наше стране России? (россияне)
Как называется главный город нашей страны, т.е. столица нашей родины? (Москва)
Кто управляет нашей страной? (президент)
Как называется наша малая родина, т.е. город, в котором мы с вами живем, а кто-то тут из вас и родился? (Отрадный)
Как называется главная песня в нашей стране?(Гимн, звучит отрывок)
Как называется это изображение, с двуглавым орлом и Георгием Победоносцем? (Герб, показ)
Как называют флаг Российской Федерации?(триколор)
Назовите три главных символа нашей страны? (гимн, герб и флаг)
Скоморох:
Самый лучший в мире –
Триколор России!
Чтоб не путать, не гадать
Детям надо твердо знать
Как лежат в нем краски:
Белый,(цвет: благородства, чистоты)
Синий,(цвет: верности, постоянства)
Красный!(цвет: мужества, смелости)
2* Конкурс «Собери флаг России»
3* Музыкальная игра «Веселый паровозик»
Скоморох:
Стоп,вторая станция «Русские узоры», чтобы нам отправится, путешествовать дальше, надо выполнить следующие задания.
4*Конкурс «Русские народные промыслы»
5*Музыкальная игра «Ложкари» (оркестр)
6* Музыкальная игра «Веселый паровозик»
Скоморох:
Стоп,третья станция «Русские сказки», чтобы нам отправится, путешествовать дальше, надо выполнить следующие задания.
1. Игра «Продолжи фразу»
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел……(а от тебя и подавно уйду)
В некотором царстве,,,,,,,,. (в некотором государстве)
По щучьему велению……...(по моему хотению)
Скоро сказка сказывается…………(да не скоро дело делается)
Несет меня лиса………..(за дальние леса, за высокие горы)
И я там был мед – пиво пил………(по усам текло, а в рот не попало)
2. Игра «Чьи вещи?»
Надо отгадать, кому принадлежат вещи или название сказки.
Помело - (Баба Яга)
Щука - (Емеля)
Золотое яичко - (курочка Ряба)
Морозильный посох - (Морозко)
Ледяная избушка – (Лиса)
Песенка героя, который от всех ушел, но лиса его съела – (Колобок)
7*Творческая игра «Сказочные герои»
8* Музыкальная игра «Веселый паровозик»
Скоморох:
Стоп,четвертая станция «Русские символы» чтобы нам отправится, путешествовать дальше, надо выполнить следующее задание.
Самая популярная в России деревянная игрушка?(матрешка)
Какое животное является символом России?(медведь)
Какое дерево является символом России?(береза)
Какой цветок является символом России?(ромашка)
Самые известные русские народные инструменты?(ложки, гармонь, балалайка)
Самый знаменитый русский напиток, который пьют летом, а также используют в окрошке?(квас)
9* Музыкальная игра «Веселый паровозик»
Скоморох:
Вот и приехали мы в наш детский сад «Журавушка», это наш с вами общий дом, где вы растете, многое узнаете, учитесь, играете, дружите и я вас приглашаю в наш веселый, дружный хоровод!
10* Хоровод «Дружбы»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641917-prazdnichnaja-kvest-igra-posvjaschennaja-dnju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.