- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для детей старшего возраста «Подвиг наших дедов нами не забыт!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 1 д. Старое Мелково
Сценарий праздника
для детей старшего возраста
"Подвиг наших дедов нами не забыт!"
Составила:
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Гущина Ирина Анатольевна
2026 г.
Цель:формирование патриотических чувств через историческое и героическое прошлое нашей Родины.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о том, как потомки помнят об участниках ВОВ. Углубить знания детей об истории родной страны.
Развивающие:
Развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно - эстетическими средствами.
Воспитательные:
Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.
Ход мероприятия:
Звучит песня «День Победы» Д. Тухманова,
дети проходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий:
Дорогие дети, уважаемые гости!
Поздравляю вас с наступающим праздником Великой Победы! 9 МАЯ – это светлый и радостный праздник. 81 год назад в этот день закончилась Великая Отечественная война. Путь к ПОБЕДЕ был трудным и героическим. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве.
(дети читают стихи)
1.
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
2.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
3.
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
4.
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
5.
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
6.
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живём!
Ведущая: Очень дорогой ценой досталась нам Победа в Великой Отечественной войне. Фашистская Германия вероломно напала на нашу страну на рассвете 22 июня 1941 года в 4 часа утра на мирные и ещё спящие города и сёла.
О начале войны люди узнали утром из сообщения по радио от Юрия Левитана. Давайте ещё раз услышим голос этого легендарного диктора.
Звучит голос Левитана
Все люди нашей страны, весь народ от мала до велика, поднялся на защиту нашей Родины. Войска уходили на фронт под песню композитора Александра Васильевича Александрова «Вставай страна огромная». Эта песня стала гимном Великой Отечественной войны. А как мы должны слушать гимн? Стоя, правильно. Встаньте, пожалуйста, возле стульчиков.
Слушание песни «Вставай страна огромная…»
Дети слушают 1й к.песни стоя, затем садятся на стульчики.
Ведущий:Почти 4 года шла война. Погибло более 27 миллионов человек.
Мы помним всех, кто отдал жизнь за нашу Отчизну, всех, кто не вернулся домой. Всех, кто сражался и страдал. Давайте на минуту остановимся и вспомним их. Пусть время затихнет на эту минуту. Мы помним вас, наши прадеды и деды! Россия гордится вами! Минутой молчания мы почтим память павших. Давайте встанем и все вместе склоним головы..
Минута молчания
О том как защищали Родину, наши солдаты писали своим близким во фронтовых письмах. Во многих семьях до сих пор хранятся письма с фронта.
Во время войны не было конвертов, поэтому солдаты сворачивали письма в форме треугольников (показывает) и так отправляли.
Для близких письмо-треугольник с фронта было подтверждением, что их сын, брат или отец живы и продолжают сражаться с врагом. Их посылали без конвертов и марок. Как вы думаете, о чем писали солдаты домой? Конечно же, они писали о том, что скучают по своим семьям, что сражаются за счастье и мирное небо для всех людей.
С нетерпением ждали родные, матери, жены, сестры и дети таких писем. А как трудно было доставить письмо по нужному адресу, сколько трудностей возникало у военных почтальонов. Много писем затерялось.
А мы сейчас постараемся доставить письма адресату без потери. Давайте встанем в две команды. Командирами команд будут __________________________.
Проводится игра «Доставь письмо»
Только сильные, ловкие и умелые воины всегда побеждают. А вы ребята сильные, ловкие, умелые? Тогда приглашаю вас поучаствовать в состязании, которое называется «Передай снаряды»
Проводится игра «Передай снаряды»
Дети становятся в 2 шеренги лицом друг другу перед капитаном, лежит обруч в конце шеренги, стоит тазик в нем кегли и мечи передают друг другу с конца. Что капитана капитан в обруч складывает снаряды. Затем из обруча передают обратно в
корзину, кто быстрей?
Ведущий:
Пусть гремит салют победы,
Этим светом мир согрет.
Нашим прадедам и дедам
Вам желаем долгих лет.
Разбрасываются шарики двух цветов. Под музыку команды собирают шарики своего цвета в корзину, собрав, команды строятся в колонну по одному на линии старта.
Проводится игра «Салют»
Дети садятся на места
Ведущий: В годы войны среди бойцов были привычны шутки - прибаутки и просто пословицы и поговорки, которые помогали в трудную минуту. Я буду читать вам начало пословиц и поговорок, а заканчивать их будете вы:
1. Умелый боец - везде... (молодец.)
2. Кто честно служит, с тем слава... (дружит.)
3. Для Родины своей - ни сил, ни жизни не... (не жалей.)
4. Кто за правое дело стоит, тот всегда... (победит.)
5. Кто смел, тот на… (коня сел.)
6. Смелому горох хлебать, а несмелому… (и щей не видать.)
7. Тяжело в ученье – легко (в бою.)
8. Солдат спит, а служба … (идёт.)
9. Каша густая – (пища мужская.)
Ведущий: Молодцы, ребята!
Ведущий: В перерывах между боями бойцам помогали сохранять боевой дух артисты и музыканты, которые с концертами приезжали на фронт. Да и сами бойцы очень любили петь песни, особенно песню «Катюша».
Исполняется песня «Катюша»
Шли бои на море и на суше,
Грохотали выстрелы кругом,
Распевала песенки «Катюша»
Под Ростовом, Курском и Орлом.
В трудный час солдата выручала,
Пела песни громкие она.
Лишь тогда «Катюша» замолчала,
Как победой кончилась война.
1.
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
2.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
Ведущий: Победа и мир – эти два слова неотделимы. И сейчас стихотворение о мире
нам прочтут Арсений Хапаев, Тамара Купреева и Елена Александровна
Исполняется стихотворение «О мире»
1.
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.
2.
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
3.
Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
Нашего Земного корабля.
4.
Поплывёт он по волнам вселенной,
Счастьем освещая всё вокруг.
Ужас позабудется военный,
И уйдут несчастье и испуг.
5.
Станет Мир и лучше и светлее
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
Ведущий:Дети, давайте же встанем, дружно возьмёмся за руки и подойдём к нашим чтецам. А теперь скажите, как вы представляете, что такое «мир»?
1-й ребенок: Мир - это солнечное утро.
2-й ребенок: Мир - это когда день полон забот.
3-й ребенок: Мир - это золотые поля и цветущие сады.
4-й ребенок: Мир - это когда открыты двери школ и садов.
5-й ребенок: Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.
6-й ребенок: Мир - это когда папа, мама и я рядом.
Все: Мир - это жизнь!
Ведущий:Да! И самое главное в нашей жизни – это мир на земле. Давайте исполним самую мирную песню «Пусть всегда будет солнце».
Исполняется песня «Пусть всегда будет солнце»
Ведущий: Дорогие дети и гости нашего праздника! Мы ещё раз от всей души поздравляем Вас с этим светлым праздником! Желаем здоровья и счастья.
Пусть в вашем доме царят мир и согласие,
Пусть окружают вас забота и внимание родных и близких!
А сейчас яприглашаю наших гостей присоединиться к нам для общей фотографии.
Проводится фотосессия (звучит музыка)
Праздник окончен
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641914-scenarij-prazdnika-dlja-detej-starshego-vozra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.