- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входная контрольная работа по алгебре 8 класс
417
0
ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАПО АЛГЕБРЕ8класс
Вариант 1
Время выполнения: 40 минут
Структура работы: 13 заданий, которые требуют подробного решения с записью ответа, Если в задание допущена одна вычислительная ошибка, то оценка на 1 балл ниже, если допущена логическая ошибка, то оценка 0 баллов.
Оценка контрольной работы: задание ЧАСТИ А– 1 балл, задание ЧАСТИ Б – 2балла
Максимальный балл: 19
Отметка по пятибалльной системе | «5» | «4» | «3» | «2» |
Первичный балл | 19-17 | 16-13 | 12- 9 | менее 8 |
ЧАСТЬ А
Найдите значение выражения 8,4 · 1,5 + 5,7.
Вычислите: . Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Найдите значение выражения 79 ∙ 75 : 712.
Приведите подобные: 7а – 5m + 3а + 4р –р +2m
Упростите выражение: 18а + (а – 9)2.
Найдите значение выражения: 53 ∙ 23.
Решите уравнение: 14 – х = 19 – 11х.
ЧАСТЬ Б
Найдите корень уравнения 6x − 8 = 5x − 3(x − 4)
Упростите выражение и найдите его значение при a = 2.
а) Построить график функции у = 2х – 4
б) Принадлежит ли графику функции точка К(2; 0) ?
Решите систему уравнений: 4x – 7y = 30
4x – 5y = 90.
Сократите дробь
Морская водомерка может развивать скорость до 3,6 км/ч. Выразите эту скорость в метрах в секунду (м/с).
ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАПО АЛГЕБРЕ8класс
Вариант 2
Время выполнения: 40 минут
Структура работы: 13 заданий, которые требуют подробного решения с записью ответа, Если в задание допущена одна вычислительная ошибка, то оценка на 1 балл ниже, если допущена логическая ошибка, то оценка 0 баллов.
Оценка контрольной работы: задание ЧАСТИ А– 1 балл, задание ЧАСТИ Б – 2балла
Максимальный балл: 19
Отметка по пятибалльной системе | «5» | «4» | «3» | «2» |
Первичный балл | 19-17 | 16-13 | 12- 9 | менее 8 |
ЧАСТЬ А
Найдите значение выражения 6,8 · 3,5 + 2,5.
Вычислите: . Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Найдите значение выражения 315 : (35 ∙ 36).
Приведите подобные: 7а – 5m + 3а + 4р –р +2m
Разложите на множители: (5х – 1)2 – 25х2
Найдите значение выражения: 24 ∙ 54.
Решите уравнение: 2х + 9 = 13 – х.
ЧАСТЬ Б
Найдите корень уравнения 7x − 15 = 4x − 3(x − 3).
Упростите выражение и найдите его значение при с = 2.
а) Построить график функции у = 3х – 2
б) Принадлежит ли графику функции точка К(2; 0) ?
Решите систему уравнений: 13x – 8y = 28
11x – 8y = 24.
Сократите дробь
Белка может развивать скорость до 5 м/с. Выразите эту скорость в километрах в час (км/ч).
ОТВЕТЫ
ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 2 | |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642438-vhodnaja-kontrolnaja-rabota-po-algebre-8-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.