- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование Спотлайт 7 класс
Название планаАНГЛИЙСКИЙ 7 КЛАСС (копия)
Параллель7
ПредметИностранный (английский) язык
Модуль 1
1.Взаимоотношения в семье и с друзьями. Семейные праздники. Обязанности по дому
1.Отношения с родителями
2.Братья и сестры
3.Конфликты с друзьями
4.Как сгладить любой конфликт
5.Проблема взрослых и подростков
6.Каникулы с друзьями
7.Обязанности по дому
8.Правила поведения дома
9.Мой кулинарный талант
10.День рождения лучшего друга/подруги
2.Внешность и характер человека/литературного персонажа
11.Межличностные отношения в школе
12.Межличностные отношения в школе. Письмо
13.Описание характера. Введение ЛЕ
14.Описание характера. Проект
15.Отрицательные качества
16.Положительные черты характера
17.Обобщение и контроль
3.Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, театр, музей, спорт, музыка)
18.Чтение книг/журналов
19.Театр или кино?
20.Фанат спорта или лежебока?
21.Необычное хобби
22.Досуг и увлечения
23.Спорт. Виды спорта
24.Виды спорта для людей с ограниченными возможностями
25.Экстремальные виды спорта
26.Олимпийские виды спорта. Профессиональный спорт
27.Виды спорта, которые не входят в Олимпийские игры
4.Здоровый образ жизни. Режим труда и отдыха. Фитнес. Сбалансированное питание. Посещение врача.
28.Здоровый образ жизни. Остро и вкусно, но полезно ли?
29.Здоровый образ жизни и его составляющие
30.Национальная кухни России и Англии
31.Ты в форме?
32.Отдых и спорт в туристическом лагере, кемпинге
33.Что нужно, чтобы вести здоровый образ жизни?
34.Как часто ты ходишь к врачу?
35.Отказ от вредных привычек
36.Любимое блюдо
37.Обобщение и контроль
5.Покупки: одежда, обувь и продукты питания.
38.Покупки и виды магазинов
39.Одежда и размеры
40.Обувь
41.Продукты питания
42.Диалоги в магазине
43.Проект «Список покупок»
44.Обобщение и контроль
6.Школа. Школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы, любимый предмет, правила поведения в школе, посещение школьной библиотеки/ресурсного центра. Переписка с зарубежными сверстниками.
45.Школьный праздник
46.Современная классная комната
47.Компьютерный класс
48.Оснащение школы
49.Школа в моем городе/селе
50.Мероприятия в школе
51.Школьные традиции
52.Проектная деятельность в школе
53.Любимый предмет
54.Обобщение и контроль
7.Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия по России и зарубежным странам.
55.Каникулы в различное время года
56.Путешествия. В аэропорту
57.Путешествия. Виды путешествий
58.Путешествия. Экскурсии
59.Открытка другу из путешествия
60.Указываем направления, ориентируемся по карте
61.Достопримечательности России
62.Достопримечательности других стран
63.Путешествие мечты
64.Обобщение и контроль
8.Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода.
65.Защита окружающей среды
66.Человек и природа
67.Давайте беречь природу
68.Как помочь природе?
69.Окружающий мир. Что такое экология
70.Дикие и домашние животные
71.Обобщение и контроль
9.Жизнь в городе и сельской местности. Описание родного города/села. Транспорт.
72.В деревне
73.На ферме
74.Моя малая родина
75.В городе
76.Транспорт
77.Обобщение и контроль
10.Средства массовой информации. Телевидение. Журналы. Интернет.
78.Всё в Интернете
79.Безопасность в Интернете для подростка
80.Телевидение
81.Журналы
82.Обобщение и контроль
11.Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы,население,официальные языки, достопрнимечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи)
83.Россия и Великобритания
84.Лондон: что посетить?
85.Исторические достопримечательности Лондона
86.Традиции королевского двора
87.Москва – столица нашей Родины
88.Москва: что посетить?
89.История Москвы
90.Викторина: это Москва или Лондон?
91.Национальные праздники России и Англии
92.Обобщение и контроль
12.Выдающиеся люди родной страны и страны/ стран изучаемого языка: учёные, писатели, поэты, художники, музыканты, спортсмены.
93.Из истории королевской семьи
94.Из истории королевской семьи
95.Великие поэты
96.Великие поэты
97.Писатели
98.Писатели
99.Спортсмены
100.Спортсмены
101.Ученые
102.Обобщение и контроль
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642470-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-spotlaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.