Сценарий развлечения ко Дню Космонавтики в детском саду

Сценарий развлечения ко Дню Космонавтики в детском саду

Цель: развитие знаний о космосе, воспитывать у дошкольников чувство патриотизма и гордости за Отечество.

Задачи:

• закрепить имеющиеся представления о космосе;

• развивать любознательность, мышление, речь, память, внимание, самостоятельность;

• воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну;

• вызвать положительный эмоциональный настрой.

Ход НОД:

День сегодня не простой,  

Это в мире знает каждый.  

Впервые в космос полетел 

Человек с земли отважный.  

Ведущая: Ребята, а вы знаете какой в апреле есть праздник? (ответы). А кто первым полетел в космос? Да в апреле есть прекрасный праздник День Космонавтики. 12 апреля 1961 года в космос поднялся первый космонавт. Это был Юрий Алексеевич Гагарин. Больше часа длился первый полёт. За это время корабль облетел весь Земной шар и опустился на землю. Гагарин вернулся на землю живым и здоровым.

Воспитатель: Ребята! Мы с вами сегодня совершим наш маленький, хоть и ненастоящий, но очень интересный космический полет. А вы хотели бы стать космонавтами?

Дети: Да!

Ведущая:А как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Дети:Здоровым, сильным, умным, трудолюбивым.

Ведущая:Чтоб ракетой управлять

Нужно смелым, сильным стать,

Слабых в космос не берут,

Ведь полет- нелегкий труд!

Чтобы сильным стать и ловким

Начинаем тренировку

Упражнение  «Будем космонавтами» 

Мы идем на космодром

Дружно в ногу мы идем (ходьба на месте)

Побежим ребята дружно

Разминаться всем нам нужно (бег на месте)

Встали прямо, руки в боки,

На ноге начнем подскоки (руки на поясе, делают легкие подскоки двумя ногами на месте)

На носочки дружно встали,

Руки кверху мы подняли (поднимаются на носки, вытягивают руки и опускают их к плечам)

Руки в боки, как ворота,

Начинаем повороты (руки на пояс, делают повороты корпуса вправо и влево)

В невесомости летим (поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене)

Приседанья аккуратно

Делать очень нам приятно (делают мягкие пружинистые приседания)

А теперь мы отдохнем-

Руки кверху и вздохнем.

Ведущая: Для того чтобы полететь на Марс или на Луну, выйти в открытый космос, нужно ребята, очень много знать, уметь и тренироваться. В полёте космонавты должны следовать специальным космическим правилам. Я буду произносить начало правила, а вы его заканчивать.

- Очень много предстоит

Испытаний разных.

Тот, кто в космос полетит,

Их пройти обязан.

Он профессии любой

Должен знать секреты –

Ведь на высоте такой

Не спросить совета.

Космические загадки 

Космонавт, не забудь Во вселенную ты держишь (путь) .

Главным правилом у нас Выполнять любой (приказ) .

Космонавтом хочешь стать? Должен много-много (знать) .

Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит (труд) .

Только дружных звездолёт Может взять с собой (в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых Не возьмём мы на (орбиту).

Посчитать совсем не просто ночью в темном небе звезды

Знает все наперечет звезды в небе (Звездочет)

Правильно, это дети Звездочёт. Я его специально пригласила в гости, чтобы он помог нам с вами совершить космическое путешествие к звёздам.

В зале появляется Звездочет.

Звездочет: Здравствуйте, дети! Я- Звездочет! Я люблю наблюдать за звездами, солнцем, луной и планетами. Для этого у меня есть- телескоп. Он представляет собой огромную подзорную трубу. С его помощью я путешествую по планетам. Мы сейчас отправимся в космос. А чтобы не заблудиться в космическом пространстве наш путь мы будем обозначать звездами. Ребята давайте разделимся на 2 экипажа. С 1 экипажем в полет отправляется Ведущая, а со 2 экипажем- я -Звездочёт.

Мы садимся в звездолет

Отправляемся в полет

Пристегнулись ловко, дружно,

Запускаем наш мотор

Полетели!

Дети садятся на корточки в круг и держатся за руки.

Хором считают: «5-4-3-2-1-пуск!».

Ведущая: Наша ракета уносится в космос. Что мы можем увидеть в иллюминаторы нашего космического корабля?

Дети: Звёзды, планеты

Звездочёт:А на какой планете, ребята, живёте вы?

Дети: На планете Земля!

Ведущая: Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется (Земля)

Ведущая: Если мы посмотрим сверху на нашу планету, то увидим ее голубой. Как вы думаете почему?

Дети: Много воды: океаны, моря, реки, озера.

Ведущая: Предлагаю поиграть в игру «Небо и Земля»

Я буду называть слово. Если оно связано с темой «Небо», вы кричите «Небо!» и поднимаете руки вверх. Если слово связано с темой «Земля», вы опускаете руки и кричите «Земля!».

Слова: троллейбус, самолет, облака, аэроплан, поезд, автобус, космос, ракета, машина, дорога, Марс, дерево, Меркурий, цветы, солнце, детский сад, Юрий Гагарин.

Звездочёт: А мы уже приближаемся к самому близкому к Земле космическому телу- Луне.

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна

В небе светит нам (Луна)

Ведущая: Первыми Луны достигли американские астронавты. Давайте и мы «прилунимся» и немножко поиграем на Луне.

Игра «Луноходы»

Дети делятся на 2 команды и по очереди ползут на четвереньках до обруча, где лежат маленькие мячи, зажимают мячик подбородком и возвращаются обратно.

Звездочёт: (Показывает звезду)Мы прикрепим ее к мольберту и первая звезда на нашем пути уже есть. А нам пора отправляться дальше. Экипажи –по местам!

Дети садятся на стульчики.

Звездочёт: Следующая планета на нашем пути- Венера.Венера – самая жаркая планета Солнечной системы, её называют раскаленной планетой. Венеру легко узнать. Она окрашена ровным белым цветом. А сама планета очень яркая, светит ярче звезд. Вся поверхность планеты Венеры покрыта песком. Но мы не будем здесь задерживаться, т. к. на Венере очень жарко.

Летим дальше, и подлетаем- к Марсу. Эта планета меньше Земли, ее поверхность покрыта камнями и красным песком и поэтому ее называют Красной планетой. Сейчас мы сделаем остановку и поиграем.

Эстафета «Состояние невесомости»

Ребенок по команде с ракеткой в руках бежит до корзины, в которой лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку и не держа его руками бегом возвращается к команде. Следующий участник бежит с шариком на ракетке до корзины и кладет его. Обратно бегом.

Эстафета «Космический мусор» (по цвету)

Заранее сделать из палок силуэт ракеты, по сигналу дети бегут до ориентира, одна колонна носит шарики (по цвету) в маленьком конусе (по цвету, другая кубики.)

Эстафета «Соберем метеориты»

Дети по очереди, совочками переносят разноцветные пластмассовые кубики, которые собирают на полу и складывают их в корзину. Звездочет вручает звезду.

Звездочёт: Молодцы, ребята! На нашем пути появилась вторая звезда. Прикрепим тоже на мольберте.

Ведущая:А, я предлагаю поиграть.Игра называется «Земляне и инопланетянин»

Водящий-инопланетянин, дети- земляне. Пока играет музыка все дети бегают, а инопланетянин стоит сбоку. Как только музыка прекращается «инопланетянин» ловит «землян». А они стараются укрыться в своем корабле.Звездочет вручает звезду.

Ведущая: Ура, ребята у нас появилась 3 звезда и мы ее вновь прикрепляем на мольберте.

Испытание для капитанов «Настоящий космонавт»: Ведущий кладет на пол веревку длиной 3 метра. Каждый участник встает у ее начала, поворачивается 3 раза вокруг себя, а затем должен пройти ногами по веревке, не наступив мимо нее.

Звездочёт: Ребята, а у нас уже 4 звезда, прикрепляем ее к мольберту и у нас получается наш звездный путь.

Звездочёт: А мы продолжаем путешествие дальше и летим мимо планеты Юпитер. Это самая большая планета. Она состоит из газа, поэтому туда никогда не ступала нога человека.Юпитер – самая большая планета Солнечной системы. Она тяжелее Земли во много раз. Поверхность Юпитера покрыта красными и белыми облаками. Юпитер можно легко найти на ночном небе.

Ведущий: А на этой планете спрятались загадки для вас, попробуем их разгадать?

На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на ….(ракете)

Кругла, бледна, но не всегда видна.
Порой светла, порой темна,
На тьму и свет разделена.
Всегда одной лишь стороной
Вишу я над тобой.

Всем хочется пройти по мне,
Но это можно лишь во сне. (луна)

Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт ….(Гагарин)

Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется ….(Земля)

Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в ….(телескоп)

Океан бездонный,
Океан бескрайний,
Безвоздушный, темный,
И необычайный,
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,
Есть и обитаемые,
Может быть, планеты.(космос)

Сверкая огромным хвостом в темноте
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной - ….(комета)

Почти что со скоростью света
Осколок летит от планеты,
К Земле направляясь, летит и летит
Небесный космический ….(метеорит)

Ведущая: У нас появилась 5 звезда. Наш путь становится виден.

Ведущая: Ой, что это такое?

Звездочёт: «Черная дыра». Всем нам непонятно, страшное и злое.

Дыра всегда стремится планеты поглотить

И страшным притяженьем, как сетью захватить,

Летят себе планеты, а время их прошло-

Ведь их подстерегает космическое зло!

Сейчас мы с вами будем соревноваться на скорость и ловкость, чей экипаж быстрее убежит от «черной дыры»

Соревнование «Кто быстрее и ловчее»

Выбираем ребенка- «черная дыра», он держит в руках платок.

По команде все разбегаются, а «черная дыра» должна «затянуть» планету-ребенка (догнать и накрыть платком). Тот, кого накроет платок, считается пойманным и выбывает из игры. После сигнала игра прекращается, и подсчитывается в какой команде меньше потерь, тот и выиграл.

Звездочет: Молодцы! У вас уже 6 звезда. Аккуратно прикрепляем ее к мольберту. Экипажи- по местам! Летим дальше! Следующая планета- Сатурн. Вокруг этой планеты вращаются 7 колец. Давайте погостим на Сатурне и поиграем в обручи.

Игра «Кольца Сатурна»

Дети передают друг другу обруч, продевая через себя.

Звездочет: Вот и 7 звездочка, самая большая- это Полярная звезда. Ребята, сколько мы звезд собрали за время путешествия? Проверим!

Дети: (считают): 7

Ведущая: А посмотрите внимательно, что из них получилось? Ребята, получилось созвездие- Большая Медведица! Наше космическое путешествие подошло к концу. Мы много повидали на своем пути, проявили сноровку и ловкость, и теперь пора возвращаться домой. Экипажи! Займите свои места, пристегнуть ремни безопасности!

Звездочет: Вы испытания все прошли

Надежных мы друзей нашли

Всех мы в космонавты посвящаем

Космическими конфетами угощаем.

Инопланетянин и звездочет угощают детей конфетами.

Звездочет: До новых космических встреч!

Ведущая: Ребята, проводим нашего гостя, помашем ему рукой.

Звездочет уходит.

Ведущая: Ребята, вы пока все дошколята, но пройдет время, вы вырастите и может быть, кто-то из вас станет космонавтом и полетит к звездам по- настоящему.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642479-scenarij-razvlechenija-ko-dnju-kosmonavtiki-v