Предметная олимпиада по окружающему миру для обучающихся 2 классов

Олимпиадапоокружающемумиру2-йкласс

Фамилия имя ____________________________________________________Класс 2 ___________

№1.Кто из этих животных живёт в одном лесу с бельчонком? Обведите подходящие варианты.

Напиши их номера и названия __________________________________________________

№ 2.Посмотрите на картинку. Обведи номер того, кто зимой ночует под снегом?

Напиши его название __________________________________________________

№ 3.Выберите вариант с верным утверждением.

1. Озеро больше океана. 3) Радуга и град — это природные явления.

2. Тигр — это царь зверей. 4) В июле начинается листопад.

№4.Какоерастение изображенона картинке?

1. Томат. 2)Картофель. 3)Огурец. 4)Перец.

№ 5.Ктоздесь лишний? Обведи ответ.

1. Стрекоза. 2)Муравей. 3)Муха. 4)Паук. 5)Бабочка.

Как называть остальных одним словом? _______________________________

№ 6.Какойгрибсредиперечисленныхниже,неизображённакартинке?

1. Белый. 2) Мухомор. 3)Подосиновик. 4) Лисички. 5) Опята.

№ 7.Живёт этот зверь в глубокой подземной норе, в которой есть многочисленные входы, коридоры, тупики, камеры. В одной из них в начале ноября он погружается в зимний сон, а пока не выпал снег, ему надо обустроить жилище и запасти побольше продуктов. «Зимнюю спальню» он утепляет сухой травой и листвой, а в соседние помещения складывает коренья, орехи, сухие ягоды и грибы.

З апиши название, о каком животном речь? _________________________________ Обведи вариант ответа.

№ 8.Какая цепочка превращений «чем был — чем стал» верна?

1. Росток — Семечко — Одуванчик.

2. Икринка —Головастик — Лягушка.

3. Жёлудь — Росток —Дуб.

4. Цыплёнок —Яйцо — Курица

№ 9.Домиккакогоживотногоназывается«хатка»? Запиши название ________________ Выберите вариант ответа.

№ 10.Какой прибор нужно использовать, чтобы найти дорогу домой в лесу, если зашёл слишком далеко и заблудился? Как прибор называется ______________________________

№ 11. Выберите варианты, в которых записаны правильные действия человека в лесу.

1. Перед уходом из леса надо залить костёр водой.

2. Дляразведениякостраможнорубитьдеревья.

3. Поганкинельзясобиратьдляеды.

4. Необходимо убрать мусор после себя и оставить его в целлофановом пакете возле дерева.

5. Нужно забрать птенца из гнезда.

6. Не разоряй муравейники.

7. В лесу нельзя шуметь, слушать громкую музыку.

№ 12. Подчеркни явления природы:

Солнце, дождь, звёзды, лягушка, снегопад, вода, землетрясение, грибы, листья, ураган, радуга.

№ 13. Как называется единственное насекомое, прирученное человеком и приносящее ему пользу? _________________________________

№ 14. Что находится в мыльном пузыре? _______________________________________

№ 15. Какое вещество на Земле может растворять соль, сахар? _____________________

№ 16. Какое растение даёт нам белый хлеб?

1) рожь 2) пшеница 3) овёс 4) картофель

№17. Что бывает вначале гром или молния? Подчеркни ответ.

№18. Кто не является птицей?

а) ястреб                б) пингвин                в) летучая мышь

№19.

№ 20. Заполни кроссворд названиями животных:

№ 21. Как можно назвать группу всех животных из кроссворда? ___________________

И ТОГО БАЛЛОВ ______________________________________ИЗ 52 БАЛЛОВ