- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Подвижные игры на улице: безопасность и польза»
Статья
«Подвижные игры на улице: безопасность и польза»
Некоторые родители не уделяют нужного внимания прогулкам с детьми. Но именно в это время ребенок получает возможность полноценно развиваться. Он усваивает ценные навыки, учится общаться, правильно двигаться. Для взрослых детские игры могут показаться ненужной забавой, но они необходимы для правильного физического, эмоционального и даже умственного развития.
Подвижные игры на улице — важный элемент физического, социального, эмоционального и когнитивного развития. Они способствуют укреплению здоровья, развитию навыков, а также создают условия для активного общения и познания окружающего мира. Однако важно соблюдать меры безопасности, чтобы избежать травм.
Педагоги заметили, что играя, ребенок может легко и незаметно приобрести необходимые навыки. Процесс обучения проходит более эффективно. В процессе игры задействуются все органы чувств, мелкая моторика, активируется мышление. Дети исследуют мир, пробуют экспериментировать. Особенно легко проходит обучение, если игрой руководит взрослый, направляет детей, помогает. Подвижные игры способствуют полноценному развитию малышей и укреплению здоровья. Во что же можно играть на улице:
•дисциплинированность;
•честность;
•умение сочувствовать;
•справедливость.
О пользе спорта для здоровья никто не спорит. А подвижные игры для детей – это тот же спорт. Поэтому не стоит лишать их такого удовольствия и возможности полноценно развиваться.
Польза подвижных игр на улице
Физическое развитие. Игры стимулируют работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем, развивают мышечный корсет, улучшают координацию движений, ловкость, выносливость и гибкость. Бег, прыжки, лазание, метание — естественные для детей движения, которые способствуют формированию здорового тела.
Кислородное насыщение. Активные движения на свежем воздухе усиливают лёгочную вентиляцию, что улучшает работу мозга, снижает утомляемость, улучшает сон и аппетит.
Закаливание. Ежедневное пребывание на воздухе в умеренных дозах и при лёгком ветерке повышает устойчивость к простудным заболеваниям.
Профилактика плоскостопия и нарушений осанки. Игры с бегом, прыжками, ходьбой по траве, песку или грунтовым дорожкам (босиком или в носочках) укрепляют мышцы стопы и спины.
Выработка витамина D. Солнечные лучи во время игр способствуют его синтезу, который необходим для роста костной ткани.
Социальное развитие. В коллективных играх дети учатся взаимодействовать в команде, договариваться о правилах, распределять роли, находить решения в случае конфликтов. Это способствует развитию коммуникативных навыков, эмпатии, умения работать в группе.
Эмоциональное развитие. Движение и общение помогают избавиться от стресса и негативных эмоций, улучшают настроение за счёт выработки эндорфинов («гормонов счастья»).
Когнитивное развитие. Запоминание правил игры, разработка стратегий и анализ игровых ситуаций развивают когнитивные навыки. Активные нагрузки усиливают приток крови и кислорода к мозгу, что улучшает его функции. Исследования показали, что после прогулок концентрация внимания на уроке у детей повышается.
Изучение окружающего мира. Игры в природе позволяют наблюдать за насекомыми, птицами, растениями, изучать их особенности.
Правила безопасности
Выбор места. Площадка должна быть чистой, без льда, снега, веток, острых предметов и других потенциальных опасностей. Если игра проходит вблизи леса или водоёма, нужно проговорить соответствующие правила безопасности.
Проверка инвентаря и оборудования. Перед началом игр необходимо убедиться в безопасности площадки и надёжности инвентаря. Например, для игр с мячом следует использовать лёгкие пластмассовые мячики, которые не нанесут серьёзных ударов.
Одежда и обувь. Дети должны быть в спортивной форме и обуви с нескользящей подошвой.
Соблюдение правил. Важно строго следовать правилам игры, не нарушать их. Водящие должны слегка касаться рукой убегающих, не хватать и не толкать их в спину, не ставить подножек. Пойманные (осаленные) игроки должны осторожно, не мешая другим, покинуть игровую площадку.
Избегание столкновений. Во время игр нужно замедлять скорость бега и останавливаться, чтобы избежать столкновений с другими игроками. При падении следует сгруппироваться, чтобы избежать травмы.
Учёт погодных условий. В жару игры должны быть менее продолжительными, с обязательными перерывами для отдыха и питья воды. В холод выбирают активные действия без долгого ожидания.
Контроль со стороны взрослых. Родители и взрослые, организующие игры, должны внимательно следить за поведением детей, чтобы вовремя отреагировать на конфликты или нарушения правил.
Эмоциональная поддержка. Важно создавать атмосферу доброжелательности и доверия, хвалить детей за их старания.
Дополнительные рекомендации:
При использовании дополнительных материалов (листья, палочки, песок, вода — под присмотром!) это обогащает игровой опыт и стимулирует творческое мышление.
Если в игре участвуют маленькие дети, у них должны быть помощники, чтобы избежать физических и моральных травм.
О каждом несчастном случае необходимо немедленно сообщать взрослому, который должен оказать первую помощь пострадавшему.
Таким образом, подвижные игры на улице — это не только развлечение, но и важный инструмент для гармоничного развития ребёнка. При соблюдении мер безопасности и учёте возрастных особенностей они приносят значительную пользу здоровью и личностному росту.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642672-statja-podvizhnye-igry-na-ulice-bezopasnost-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.