- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий квеста «Тайны нашего двора»
Сценарий квеста «Тайны нашего двора»
Данный квест предназначен для веселого времяпрепровождения на свежем воздухе. Он может проводиться самостоятельно, без привязки к какому-либо событию, или стать частью праздничной программы.
Проводить данный квест можно как для группы детей, так и для одного ребенка.
Цель квеста - выполнение заданий с дальнейшей отметкой кружочков на "карте местности" (после выполнения каждого задания).
Для прохождения квеста детям потребуется около 20-30 минут.
Верный ответ на каждое задание является подсказкой, которая указывает путь к следующей. То есть, если ответом является слово "крыльцо", то следующую карточку с новым заданием ребенок (или дети) должен будет найти на/под или рядом с крыльцом. Должна соблюдаться последовательность по номерам заданий.
Реквизит:
карта вашего двора (можно изобразить схематично вручную);
8 конвертов;
8 распечатанных карточек с заданиями;
карандаши\ручки.
Необходимо заранее разложить карточки с заданиями по конвертам.
*Для задания №5 необходимо разрезать карточку на части и разложить на лужайке
Легенда: Дети — юные следопыты, которые нашли карту двора. Ваша задача — пройти по следам загадок и найти все подсказки, чтобы добраться до клада!
№ конверта | «потайное место» |
1 | Отдается детям вместе с картой местности |
2 | Положить под скамейку |
3 | Приклеить на подоконник |
4 | Положить на крыльцо |
5 | Положить на лужайку |
6 | Положить в клумбу |
7 | Разместить под забором |
8 | Разместить на дорожке |
В последнем задании, в кроссворде на ячейках, выделенных желтым цветом, должно получиться слово ТЕРРАСА.
И это верный ответ!
Молодцы, вы отлично справились со всеми заданиями!
Теперь можно отправляться за призами.
Они ждут вас в месте, которое было загадано в кроссворде!
Финальная станция — клад (спрятан на террасе).
Клад: Сладости, наклейки, небольшая игрушка.
№1
Отгадай загадку:
В землю вкопана она, деревянная спина, посиди да отдохни, двор глазами обведи, в яркий цвет окрашена, ….. , по нашему.
Значит, следующая подсказка находится под ______________!
№2
Разгадай ребус:

Значит, следующая подсказка находится на ______________!
№3
Среди букв и слов найди нужную подсказку. В какой части дома лежит следующее задание?
Б | У | Л | К | А | Х | О | Т | В | А | Р |
О | Р | У | К | А | Ю | Я | Ю | Р | Т | А |
Р | О | Б | С | Ы | З | Й | Т | Р | У | Д |
Щ | К | Р | Ы | Л | Ь | Ц | О | З | Г | У |
Ъ | У | Ш | Н | О | С | О | Р | О | Г | Г |
К | Р | И | К | С | О | С | Т | О | П | А |
Ц | И | Р | К | Ь | К | Л | И | С | А | Н |
С | Ц | А | П | Л | Я | Б | Е | Л | К | А |
О | А | И | С | Т | С | О | Р | О | К | А |
К | А | Й | Д | У | Н | В | А | Ф | Л | Я |
Н | Е | Б | О | Д | О | Л | И | Н | А | Р |
Значит, следующая подсказка находится на ______________!
№4
Отгадай следующую подсказку по первым буквам слов на картинах ниже.







Значит, следующая подсказка находится на ______________!
№5
Соберите пазл и отгадайте, что изображено на картинке.

Значит, следующая подсказка находится на ______________!
№6
Разгадай ребус:

Значит, следующая подсказка находится под ______________!
№7
Составь слово из букв:
Р Ж О Д А К О
Значит, следующая подсказка находится на ______________!
№8
Разгадай кроссворд.
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
4 | ||||||||||||
5 | ||||||||||||
6 | ||||||||||||
7 |
Задания к кроссворду (по горизонтали):
1. Сооружение, бьющее вверх водой.
2. Двухколесное транспортное средство с педалями.
3. Участок земли для выращивания овощей.
4. Инструмент для сгребания опавшей листвы.
5. Несущая часть здания, основа сооружения.
6. Огонь, разведенный на свежем воздухе.
7. Жаровня на ножках.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642847-scenarij-kvesta-tajny-nashego-dvora
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.