Конспект урока по теме: «Natural Disasters» с применением технологии учебного диалога ИКТ технологии

Конспект урока по теме: «Natural Disasters » с применением технологии учебного диалога ИКТ технологии.

Цели урока

Языковая: расширить словарный запас по теме, научиться описывать стихийные бедствия и их последствия.

Речевая: развить навыки аудирования, чтения, устной и письменной речи.

Социокультурная: обсудить, как природные катастрофы влияют на жизнь людей и природу, сформировать бережное отношение к окружающей среде.

Результаты учебной деятельности

Предметные

1) Умение воспринимать, анализировать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное и увиденное

2) Умение аргументировать своё мнение и оформлять его в устных , участвовать в  обсуждении по теме

Метапредметнве

1) Формирование умения самостоятельно планировать пути  достижения целей,  осознанно выбирать  наиболее эффективные способы решения учебных задач

2) Развитие умения  анализировать, обобщать, делать выводы

3) Развитие умения контролировать, оценивать, корректировать собственную деятельность

Личностные

1) Формирование способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию

2) Развитие коммуникативных компетентностей в общении и  сотрудничестве с одноклассниками, способности уважительно относиться к чужому мнению

Технологии:

Личностно-ориентированный подход в обучении

Технологии развивающего обучения, направленной на развитие творческих качеств личности

Здоровьесберегающие технологии

Информационно-коммуникативные

1WARMUPS

Watch some video files

What is the situation?

What topic do they all deal with?

So what are we going to speak about in the lesson? NaturalDisasters

запись на доске

2 Активизация лексики

Tell me the disasters have you recently watched?

Look at the pictures. What other disasters can you add to these ones from this list?

What natural disasters have taken place on the territory of our country?

In 2024 there was a flood in Omsk Oblast Kurgan Tyumen Oblast and Yakutia

In 2026 in February there were earthquakes in Krasnodar Krai in Kamchatka in Sochi

In 2021 an avalanche came down near the village of Imandra

Wildfires happen every summer in Siberia

Vocabulary

1 Read the dictionary entries. What are these disasters called in Russian

2 Use the words to complete the sentences.

1 After weeks without can the farmers suffered from a severe­­­­­­­­­­­­­­­_______________

2 The _____________________ in Japan caused massive damage along the coast.

3. People had to evacuate their houses when the river overflowed and caused a _______________

4 Scientists warned everyone to leave the area before the ____________erupted.

5. The ___________________measured 7,2 on the Richter scale and destroyed many buildings.

6 The________________had winds of over 120 mph and knocked down trees and power lines

3 Reading and speaking

Read an extracts from the report of a tsunami disaster.

Imagine you are a journalist. Think of four questions would you ask for a survivor?

4 Ролевая игра

Journalist Hello! I`m Alex Turner from Global News

Thank you for agreeing to speak with us
Journalist What were you doing when the tsunami hit?

Survivor _______________________________________

JournalistTerrific! What happened next?

Survivor _______________________________________

Journalist What did you see around you?

Survivor_______________________________________

JournalistHow did you safe?

Survivor_______________________________________

Journalist Thank you very much. Goodbye.

5Групповаяработа (проект)

Make a disaster plan what you will need to do if a hurricane approaches your town Use the pictures. Put the pictures in order

6  Закрепление и рефлексия.

Что нового узнали, что показалось сложным, как можно применить знания в жизни.

7 Домашнее задание\

Составить синквейн по теме урока (например, по слову disaster).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643130-konspekt-uroka-po-teme-natural-disasterss-pr