Летнее развлечение на участке детского сада

Летнее развлечение на участке детского сада

Автор: Нольфина Наталья Александровна

Должность: Воспитатель

Место работы: МДОУ "Д/с № 27 о.в." г. Магнитогорска

«В гостях у Солнышка и Лета»

Возраст: 5–6 лет (старшая группа)

Длительность: 30–40 минут

Место проведения: летний участок детского сада (веранда, полянка, игровая площадка)

Цели и задачи:

• Создать у детей радостное, праздничное настроение

• Развивать двигательную активность через подвижные игры

• Закреплять знания о летних явлениях природы

• Воспитывать дружелюбие, умение работать в команде

• Развивать речь, внимание, координацию движений

Действующие лица:

• Воспитатель (ведущий)

• Солнышко (воспитатель или помощник в роли, можно без костюма, просто с атрибутом — большим бумажным солнцем)

• Лето (взрослый в ярком сарафане или платке, с венком на голове)

Необходимые материалы и атрибуты:

• Большое бумажное солнце на палке

• Два обруча (для игры "Солнечные лучики")

• Мыльные пузыри

• Мелки для асфальта (цветные)

• Ленточки на палочках (для игры с ветерком)

• Корзина с шишками, цветами (муляжами) или мячиками

• Магнитофон или колонка с веселой летней музыкой

Ход развлечения

1. Организационный момент. Выход на участок

Дети вместе с воспитателем выходят на участок. Воспитатель обращается к ним.

Воспитатель:

— Ребята, посмотрите вокруг! Что вы видите? (ответы детей — солнце, деревья, цветы, трава) Правильно! Какое у нас с вами время года? (Лето!) А какое оно, лето? (теплое, яркое, веселое, красивое)

— Сегодня мы с вами отправимся в гости к Лету и Солнышку! Вы готовы? (ДА!) Тогда закрывайте глазки, я скажу волшебные слова — и мы окажемся в сказке!

Воспитатель произносит "заклинание" (можно с движениями):

— Хлопнем дружно раз-два-три,

— К Солнышку скорей иди!

— Покружились, потянулись,

— И в гостях мы очутились!

Открываем глаза. Появляется Солнышко (или воспитатель берет в руки большой бумажный круг с лучиками).

2. Сюрпризный момент — встреча с Солнышком

Воспитатель (голосом Солнышка или с атрибутом):

— Здравствуйте, мои хорошие!

— Я — Солнышко лучистое,

— Горячее, искристое!

— Каждый день я к вам прихожу,

— Тепло и свет вам дарю!

— А вы любите, когда я светлю? (ДА!)

— Тогда давайте со мной поиграем! Вставайте в кружок. Я вам буду светить лучиками, а вы будете подставлять ладошки!

3. Игра-разминка «Солнышко и ладошки»

Дети встают в круг. Воспитатель с Солнышком (атрибутом) проходит внутри круга, "касается" лучиком каждого ребенка — ребенок поднимает ладошку и ловит "лучик".

Воспитатель:

— Солнце светит, солнце греет,

— Всех ребят оно согреет!

— К кому лучики придут —

— Те ребятки подрастут!

— Приседаем, тянемся,

— Солнцу улыбаемся!

Дети выполняют простые движения: тянутся вверх, приседают, хлопают.

4. Появление Лета

Выходит Лето (взрослый в ярком костюме или платке). В руках корзина с цветами/шишками/мячиками.

Лето:

— Здравствуйте, мои друзья!

— Меня Летом звать не зря!

— Я — самое жаркое время в году,

— И очень я рада, что вас я найду!

— Вы меня узнали? (ДА!)

— А что летом бывает? Что я с собой приношу?

— (дети перечисляют: солнце, тепло, ягоды, цветы, дождик, грибы, каникулы)

Воспитатель:

— Лето, мы так рады тебя видеть! Наши ребята многое о тебе знают. А хочешь, мы тебе песенку споем?

Дети поют короткий куплет песни о лете (например, "Вот оно какое наше лето" или "Песенка о лете").

5. Игровая часть. Эстафеты и игры

Воспитатель:

— Лето, а что у тебя в корзиночке?

Лето:

— А это мои летние сюрпризы! Я принесла вам шишки, цветочки и солнечные мячики. Но просто так я их не отдам — их нужно заработать! Поиграем?

Воспитатель:

— Конечно поиграем! Ребята, готовы?

Игра 1. "Собери урожай" (эстафета)

Цель: развивать ловкость, скорость, умение работать в команде.

Ход:

— Дети делятся на две команды. На земле разбросаны мячики или шишки.

— По сигналу дети по очереди бегут, берут один предмет, кладут в свою корзину и возвращаются.

— Побеждает команда, которая быстрее соберет все предметы.

Воспитатель (после игры):

— Молодцы, ребята! Какие вы быстрые и ловкие! Все урожаи собрали! Лето, тебе нравится?

Игра 2. "Солнечные лучики"

Цель: развивать меткость, глазомер, координацию.

Ход:

— На земле лежит обруч (большой круг) — это "солнце".

— Дети делятся на команды. Каждый ребенок получает мячик или шишку.

— Задача: попасть мячиком внутрь обруча — "зажечь солнышко".

Воспитатель:

— А теперь давайте зажжем наше солнышко лучиками!

— Кто самый меткий? Бросаем по очереди!

После игры дети вместе с воспитателем и Летом собирают мячики.

Игра 3. "Поймай ветерок" (с ленточками)

Цель: развивать дыхание, координацию, мелкую моторику.

Ход:

— Каждому ребенку дается палочка с ленточкой или султанчик.

— Задание: подуть на ленточку, чтобы она зашевелилась — "поймать ветерок".

Воспитатель:

— Ребята, летом дует теплый ветерок!

— Возьмите свои ленточки. Подуйте на них!

— Посмотрите, как они танцуют!

— А теперь побегаем — пусть ленточки полетят за нами!

Дети бегают с ленточками под веселую музыку.

Игра 4. "Дождик и солнышко" (подвижная игра)

Цель: развивать внимание, быстроту реакции, двигательную активность.

Ход:

— Воспитатель говорит:

— Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнатку!

— Мы захлопали в ладошки — очень рады солнышку!

Дети хлопают, прыгают, гуляют.

Воспитатель:

— А тут тучка набежала и дождик закапал!

— Прячемся от дождика под зонтик (или на веранду)!

Дети бегут под зонт или на веранду. Игра повторяется 2–3 раза.

6. Творческая минутка. Рисование на асфальте

Воспитатель:

— Ребята, Лето и Солнышко нам подарили столько ярких красок!

— Давайте нарисуем летнюю картину на асфальте!

— Что летом бывает? Солнышко, цветы, бабочки, радуга...

— Берите мелки, рисуйте все, что любите!

Дети рисуют мелками на асфальте под спокойную музыку. Воспитатель и Лето подходят, хвалят, помогают, комментируют.

— Какая красивая радуга получилась у Маши!

— А Саша нарисовал солнышко с улыбкой!

— Ребята, вы настоящие художники!

7. Заключительный этап. Мыльные пузыри и сюрприз

Воспитатель:

— Лето, а что это у тебя еще в корзиночке? (показывает мыльные пузыри)

Лето:

— Это волшебные пузыри! Хотите их поймать?

Воспитатель и Лето пускают мыльные пузыри. Дети их ловят. Веселая суета, смех.

Воспитатель:

— Ребята, нам пора прощаться с Солнышком и Летом!

— Но они не уходят — они остаются с нами всё лето!

— Давайте скажем им спасибо!

Дети хором: СПА-СИ-БО!

Солнышко и Лето (говорят вместе):

— А вам спасибо, что пришли,

— Смеялись, играли и нас нашли!

— Мы к вам еще придем не раз,

— Ведь лето любит всех нас!

8. Рефлексия. Прощание

Воспитатель:

— Ребята, вам понравилось сегодня?

— Что запомнилось больше всего?

— Какая игра была самой веселой?

Дети делятся впечатлениями.

Воспитатель:

— А теперь помашем Лету и Солнышку ручкой!

— Скажем им: "До новых встреч!".

Примечания для воспитателя:

Если на улице слишком жарко, время развлечения можно сократить, больше времени уделить играм с водой или теневой зоне.

Если нет второго взрослого на роль Лета — роль может исполнять сам воспитатель, просто сменив образ (венок, платок, яркий элемент).

Все игры адаптируемы под количество детей. Если детей много — играем по подгруппам.

Важно: поддерживать эмоциональный настрой, хвалить, улыбаться, играть вместе с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643333-letnee-razvlechenie-na-uchastke-detskogo-sada