- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нужны ли дошкольнику летние каникулы?
«Нужны ли дошкольнику летние каникулы?»
Гапонова Майя Васильевна,
воспитатель МБДОУ ДС №71 «Почемучка»
г. Старый Оскол, Белгородской обл.
Консультация для родителей .
«Нужны ли дошкольнику летние каникулы?»
Когда человек продуктивно работаем, тратит много энергии, конечно, для её
восстановления необходим отпуск. Это такой прекрасный период, когда есть время уделить внимание себе и семье в спокойной обстановке. Есть возможность съездить на море и погреться на солнце или поехать к родным и сменить обстановку. О пользе отдыха даже не стоит говорить, потому что это очень важно для всего организма и нервной системы. Но задумываемся ли мы, что и детям тоже нужен «отпуск» от детского сада. Многих родителей начинает беспокоить вопрос проведения летнего отдыха и возможность посещения ребёнком детского сада в летние месяцы, особенно если нет возможности его куда-либо отправить отдыхать. Чем ближе лето, тем острее стоит вопрос. Конечно, самый лучший отдых для дошкольника всё же вместе с мамой и папой, а может быть, сначала с мамой, потом с папой, и таким образом почти все лето ребёнок проведёт на отдыхе. Главное для ребёнка – это выехать из шумного, задымленного города, ближе к морю, лесу, к речке, в горы. Ребёнку будет интересно там, где будут его родители, активно проводящие с ним время.
Посещение детского сада для дошкольников самая настоящая работа. Судите сами – им приходится рано вставать. И ранний подъём совершенно не учитывает биоритмы ребёнка. Если «жаворонкам» рано вставать не тяжело, то «совам» крайне затруднительно. Вставая на час-два раньше своего оптимального времени, дети находятся в вялом состоянии весь день, «просыпаясь» лишь после дневного сна. Для каждого из нас необходимость покидать дом в любую погоду, и в холод, и в
дождь мало приятна. А в садик ежедневно ребёнок идёт так же, как и взрослый на работу. Поэтому, когда родители из года в год не устраивают ребёнку отпуск, хотя бы на месяц, у дошкольника накапливается колоссальная усталость. А она влечёт за собой целый комплекс проблем, связанных и с поведением, и с физическим здоровьем. Дети старшего дошкольного возраста всегда очень ждут выходных, чтобы вдоволь полежать в постели, провести весь день по-своему. К окончанию учебного года дошкольники устают так же, как и школьники, как взрослые работающие люди.
Отсюда вывод: отдых дошкольникам нужен не меньше, чем другим людям. Так может, стоит иногда устраивать полноценный отдых от детского сада? Отпуск должен быть не только у родителей, но и у детей. Для ребёнка - это долгожданное событие, которое он тоже ждал весь год. Наши дети, в большей степени чем родители, нуждаются в смене обстановки. Отпуск - это время укрепления здоровья и от того как ребёнок отдохнёт во многом зависит его здоровье. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643394-nuzhny-li-doshkolniku-letnie-kanikuly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.