Общеразвивающая программа Дополнительного образования «Меткий стрелок»

Комплексосновныххарактеристикдополнительнойобщеобразовательной программы спортивной направленности.

1. Пояснительнаязаписка

Дополнительнаяобщеразвивающая программа «Меткий стрелок» составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

1. • Федерального Закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

   • ПриказаМинистерстваПросвещенияРоссийскойФедерацииот9ноября2018г.№

196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» с изменениями от 30.09.2020 года;

1. • ПисьмаМинистерстваобразованияинаукиРФот18.11.15№09-3242онаправлении

«Методических рекомендаций по проектированию дополнительныхобщеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)»;

1. • Правил ПФДО (Приказ «Об утверждении Правил персонифицированного финансирования дополнительного образования в Саратовской области» от21.05.2019г. №1077, п.51.);

   • Национального проекта «Образование», утвержденнымпрезидиумом Совета при Президентепостратегическомуразвитиюинациональнымпроектамот03.09.2018г

№10;

1. • Санитарных правил 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитанияи обучения,отдыхаиоздоровлениядетей и молодежи» (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РоссийскойФедерации от 28.09.2020 г. №28

Актуальностьиновизнапрограммы

Актуальность

Самой доступной формой обучения школьников приемам стрельбы является стрельба из электронного оружия. Помимо военно-патриотического аспекта, содействует физическому, нравственному и интеллектуальному совершенствованию обучающихся,посколькупризанятии стрельбойушкольниковразвиваются внимание, память, эмоциональная устойчивость к стрессовым ситуациям, контроль над эмоциями, волевые качества (целеустремленность, настойчивость, выдержка).

Новизна

Кроме подготовки к сдаче нормативов ГТО по стрельбе, на стрелковом электронном тренажере школьники развивают меткость и координацию движений. Такие занятия способствуют развитию головного мозга, посколькуво время прицела и стрельбы начинают активно взаимодействовать сразу несколько зон ЦНС (зрительная, моторная, когнитивная и пр.). При этом отсутствие физического выстрела пулями при стрельбе из электронного оружия делает такие школьные тренировки абсолютно безопасными.

Отличительныеособенностидополнительнойобразовательнойпрограммы

• тренировочныезанятиянаэлектронномтренажереявляютсявысокоэффективным средством подготовки стрелков для участия в различных соревнованиях;

• курсстрелковойподготовкинаэлектронномтренажереводинаковойстепениработаеткаксначальнымобучениемстрелка,такисболееопытными

«спортсменами»;

• разнообразие упражнений позволяет значительно увеличить интерес ребят к данному виду спорта, а отсюда вытекает и качественность подготовки и высокая результативность;

• значительным положительным свойством тренажера является его простота использования, а также работа в помещении, не предназначенном для ведения тренировок с пневматическим, малокалиберным и другими видами оружия;

• безопасность работы на стрелковом тренажере, практически сводит к нулю количество пунктов перечисленных в технике безопасности по производству стрельб из боевого и других видов оружия;

• компактностьтренажерапозволяетоперативноменятьучастниковзанятий.

Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы: 14-17 лет

Сроки реализациидополнительнойобразовательнойпрограммы(продолжительность образовательного процесса, этапы): 1 год

Форма занятий: Лекционные и практические занятия на базе Точки роста (огневые уроки).

Режим занятий: 1 раз в неделю, продолжительность – 1 ак. час. Ожидаемые результаты и способы определения их результативности: готовность к сдаче нормативов по стрельбе из электронной винтовки по программе ГТО. Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы: секционные занятия и участие в спортивных мероприятиях различного уровня.

Педагогическаяцелесообразность

В процессе обучения школьников навыкам стрельбы формируется способность к самостоятельному общефизическому развитию, формируется психологическая устойчивость, осуществляется военно-спортивная подготовка. Соревнования по стрельбе эмоционально напряжены, поэтому у стрелков развиваются устойчивость к стрессовым ситуациям, контроль над эмоциями. При занятии стрельбой идет развитие физических и морально-волевых качеств, совершенствуются специальные психологические качества, умственные и интеллектуальные способностиобучающихся.

Адресатпрограммы:обучающиеся14-17лет.

Срокреализациипрограммы:1год.Общееколичествочасов-34часа.

Режимзанятий:занятияпроводятся1разавнеделюпо1часу(всего34часана каждую возрастную группу, 14-15 лет, 16-17 лет.);

Формаобучения:очная.

Принципнабораобучающихсявобъединение:свободный.

Формаорганизациидеятельности:групповая,индивидуальная,фронтальная.

Количестводетейвгруппе:10 человек.

1. Цельпрограммы:

привитие и закрепление интереса к занятиям стрелковым спортом, обучение школьников основам техники и тактики стрельбы; развитие у обучающихся таких необходимыхкачествкакдисциплинированность,дружба,товарищество,смелость, мужество, решительность, самообладание, целеустремленность, трудолюбие, внимательность, самостоятельность.

1. Задачипрограммы:

• формированиеуобучающихсясознательногоидобросовестногоотношенияксвоим обязанностям, организованности и дисциплины, уважения к старшим.

• формированиеуобучающихсяпервичныхзнанийпоисториисозданияиразвития различных видов стрелкового оружия, его современных типах, их устройстве и технических характеристиках;

• изучениематериальнойчастиоружияимербезопасности;

• достижениеспособностиучащихсяквыполнениюпервичныхприемовстрельбыи развитие результативности в выполнении упражнений по стрельбе из электронной винтовки.

• отработка таких аспектов техники стрельбы как: управление спуском курка, выработкаправильногодыханияприпроизводствевыстрела,отработкаправильного удержание оружия, изготовка к стрельбе в различных положениях.

1. Планируемыерезультаты Предметные

Кконцуобученияобучающиесябудутзнать:

винтовки

ехникустрельбыизэлектроннойвинтовкипомишенииз положения сидя за столом, стоя с руки

Кконцуобученияобучающиесябудутуметь:

Метапредметные

способыихисправления;

требованийеебезопасности,сохранностиинвентаряиоборудования, организации места занятий;

планироватьсобственнуюдеятельность,распределятьнагрузкуи отдых в процессе ее выполнения;

Личностные

сохранятьхладнокровие,сдержанность,рассудительность;

осверстникаминапринципах

взаимоуваженияивзаимопомощи;

1. Содержаниеучебногоплана

Содержаниекружка«Меткийстрелок»

1. Условияреализациипрограммы

Для проведения занятий используется оборудованный технологический класс Центра «Точка роста». Занятия проводятся очно,в соответствии с учебным планом отдела дополнительного образования детей образовательного учреждения. Чтобы не допустить переутомления обучающихся, нервного истощения и статических перегрузок, занятия проводятся в практической форме с включением двигательного компонента (игра, соревнование, физкульт. упражнения)

Дляреализациипрограммынеобходимы:

• экрансподвижнойилистатичнойцелью

• ноутбукспрограммнымобеспечением

• электронная винтовка Дидактическоеобеспечение:

• учебно-методическийкомплекс:тематическиеподборкинаглядных

материалов(модельпневматическойвинтовки,иллюстрациивидовогнестрельного оружия, приемов стрельбы, видов мишеней); подборка литературного и

дидактическогоматериалов:тесты

• разработкитеоретическихипрактическихзанятий.

1. Календарно-тематическоепланирование «Меткий стрелок»

   № п/п	Содержаниеучебного материала	Кол-во часов	Дата
   			план	факт
   1	Вводный инструктаж по ТБ в технологическом классе Центра«Точкароста».ЗаконРФ«Овсеобщейвоинской обязанности».	1
   2	СтрелковыйспортвРоссии.	1
   3	Основыстрельбыизстрелкового оружия.	1
   4	Боевыесвойства,назначениеиустройствоэлектронной винтовки,изучениеприемовстрельбы.	1
   5	Изготовкадлястрельб.Хват оружия	1
   6	Подготовкавинтовкистрельбеистрельбаизэл. винтовки.	1
   7	Приёмыстрельбыизэл. винтовки.	1
   8	Приёмыстрельбыизэл. винтовки.	1
   9	Приёмыстрельбыизэл.винтовки.	1
   10	Овладениетехникойкучнойстрельбыпомишеням	1
   11	Овладениетехникойкучнойстрельбыпомишеням	1
   12	Овладениетехникойкучнойстрельбыпомишеням	1
   13	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   14	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   15	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   16	Подготовкаксоревнованию.Соревнование	1
   17	Подготовкаксоревнованию.Соревнование.	1
   18	ПовторныйинструктажпоТБ. Овладениетехникойкучнойстрельбыпо мишеням	1
   19	Овладениетехникойкучнойстрельбыпо мишеням	1
   20	Овладениетехникойкучнойстрельбыпо мишеням	1
   21	Овладениетехникойкучнойстрельбыпо мишеням
   22	Овладениетехникойкучнойстрельбыпо мишеням.	1
   23	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   24	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   25	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   26	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   27	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   28	Овладениетехникойметкой стрельбы.	1
   29	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   30	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   31	Овладениетехникойметкойстрельбы.	1
   32	Подготовкаксоревнованию.Соревнование.	1
   33	Сдачанормативов	1
   34	Сдачанормативов	1

2. ФормыАттестациипланируемыхрезультатов:

Формытекущегоконтроля/промежуточнойаттестации

1. Диагностическаякарта

НормативыпострельбеизэлектронногооружияврамкахКомплексаГТО

1. Литература

• 1. АверинА.И.,ВыдринИ.Ф.Начальнаявоеннаяподготовка.М.:Просвещение,1984.

  2. «Винтовкииавтоматы»(авторыА.Б.Жук,военноеиздательство2007г.).

  3. Журнал«Военныезнания»№2,2008г.

  4. ЛатчукВ.Н.,МарковВ.В.Основыбезопасностижизнедеятельности.10кл.М: Дрофа, 2006.

  5. Программы для внешкольных учреждений иобщеобразовательных школ. Оборонно-спортивныекружки.М.:Просвещение,1987Стрелковыйспорт. Правила соревнований. М., 1977.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643881-obscherazvivajuschaja-programma-dopolnitelnog