Консультация «Дети на дороге или как учить осторожности»

Консультация для родителей

«Дети на дороге или учить детей осторожности»

С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах

возрастает, вместе с этим увеличивается количество дорожно-транспортных

происшествий с участием детей. Причиной этого, чаще всего являются сами

дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного

движения, безучастное отношение взрослых. Недостаточный уровень

поведения взрослых на улице, приводит к таким же явлениям и у детей.

Улица для ребенка – это яркий, манящий и разнообразный мир,

который привлекает внимание. Это же так интересно – движущиеся

разнообразные машины, пешеходы, различные здания. А ведь именно здесь

наших детей подстерегает опасность.

Дети — самая незащищённая категория участников дорожного движения. Они часто не могут адекватно оценить опасность: у них ещё слабо развито боковое зрение, они могут не замечать машину, которая выезжает из-за угла или из арки двора. Поэтому задача взрослых — не просто рассказать правила, а сформировать у ребёнка навык осторожности и привычку их соблюдать.

Не ждите, пока ребёнок пойдёт в школу. Начинать нужно с того момента, как малыш начал самостоятельно ходить. Учите постепенно, с учётом возраста.

В 2–3 года научите различать цвета светофора, дайте понять, что машины могут быть опасны. На прогулках фиксируйте внимание на разнице между тротуаром и проезжей частью.

В 4–5 лет учите различать виды транспорта, закрепляйте понятия «быстро — медленно», «далеко — близко» на примере игрушек.

В 5–7 лет. Знакомьте с дорожными знаками (пешеходный переход, подземный переход, «Осторожно, дети!»), отрабатывайте алгоритм «Стой — Смотри — Иди».

Какие правила объяснять?

Ходить надо по тротуару. Если тротуара нет — по обочине, но навстречу движению машин.

Переходить дорогу только по пешеходному переходу («зебре») или на перекрёстке. Даже на зелёный свет сначала убедитесь, что машины остановились. Алгоритм: остановись у края тротуара, посмотри налево, затем направо и ещё раз налево.

Нельзя выбегать на дорогу, даже если машин пока нет, они могут появиться внезапно.

Если транспорт стоит, не выходите на дорогу из-за машины, автобуса, дерева — они закрывают обзор. Сначала выгляните, оцените обстановку.

Объясните, что играть, кататься на велосипеде или самокате можно только там, где движение транспорта запрещено.

При посадке в общественный транспорт и высадке выходите первыми, чтобы ребёнок не побежал на проезжую часть. Подходите к двери только после полной остановки.

В автомобиле используйте детское кресло, подходящее по возрасту и весу. Не сажайте ребёнка на переднее сиденье — это самая опасная зона при ДТП.

Просто прочитать правила недостаточно. Важно вовлекать ребёнка и закреплять знания в разных ситуациях:

- во время прогулки обращайте внимание на машины, светофоры, знаки. Спрашивайте: «Почему здесь нельзя переходить?», «Что сделает водитель, если увидит пешехода?».

- разыгрывайте ситуации на макете улицы с игрушками. Можно устроить викторину: «Как поступишь в этой ситуации?».

- подберите детские книги и стихи на тему ПДД (например, С. Михалков «Моя улица», Н. Носов «Автомобиль», Я. Пишумов «Юрка живёт на другой стороне»). После чтения обсудите сюжет и то, как герой поступил правильно или ошибся.

Во время бесед используйте картинки, журналы, карточки с дорожными знаками.

Несколько важных принципов

Для своих детей будьте примером. Если вы сами переходите дорогу в неположенном месте, дети будут копировать вас.

Не ругайте за ошибки, лучше спокойно разберите ситуацию, объясните, в чём была опасность, и вместе найдите безопасный выход.

Не ждите, что ребёнок всё усвоит после одного разговора. Повторяйте, возвращайтесь к темам.

Учитывайте особенности возраста. В 3 года ребёнок уже знает цвета, но ещё не всегда всерьёз воспринимает машину как опасность. В 6 лет у детей ещё слабо развита концентрация внимания.

Каждый родитель должен своевременно обучить детей умению

ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность

быть на улице дисциплинированным и внимательным, осторожным и

осмотрительным. Для этого надо так знакомить детей с правилами

дорожного движения и безопасного поведения на улице, чтобы они строго

соблюдали их.

Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны

педагогов и родителей, будут способствовать успешному овладению детьми

азбукой дорожного движения.

Если будете следовать этим советам, у ребёнка сформируется устойчивый навык безопасного поведения. Главное — личный пример взрослого и постоянство.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644229-konsultacija-deti-na-doroge-ili-kak-uchit-ost