- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правописание н-нн в суффиксах разных частей речи. Материал для закрепления темы и подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Тренировочный материал для закрепления темы и подготовки
к ОГЭ и ЕГЭ.
Н и НН в суффиксах разных частей речи.
Отыменные (образованные от имен существительных) прилагательные.
Н | НН |
В суффиксах -ин, -ан, -ян: Например: куриный, кожаный, полотняный. Искл.: стеклянный, оловянный, деревянный. | В суффиксах -енн, -онн: Например: соломенный, станционный. Искл.: ветреный (ветреный день, ветреный человек). Но безветренный,подветренный. |
В словах: юный, пряный, румяный, багряный, свиной, синий, зеленый, рьяный, единый, бараний, тюлений, вороний, павлиний и др. притяжательных прилагательных с основой на «н». | На стыке морфем (корня и суффикса или двух суффиксов): Например: ценный (цена), ураганный (ураган), старинный (старина). |
В краткой форме пишется столько «Н», сколько в полной. Например: длинная – дорога длинна, пустынные – улицы пустынны.
Тренируемся. Вставьте пропущенные «Н» или «НН».
Соломе.ый, райо.ый, кухо.ый, осе.ий, деревя.ый, серебря.ый, ути.ый, кожа.ый, ю.ый, сви.ой, стекля.ый, полотня.ый, ветре.ый, овчи.ый, дикови.ый, соловьи.ый, мыши.ый, маши.ый, стари.ый, лу.ый, пусты.ый, обеде.ый, листве.ый, баше.ый, име.ой, поля пусты.ы, сады дикови.ы, балко.ый, це.ый, станцио.ый, дивизио.ый, исти.ый, дли.ый, подветре.ый, высоче.ый, здорове.ый, клятве.ое, лекцио.ый, песча.ый, бритве.ый, пальма высоче.а, обыкнове.ая, овся.ая, были.ый, румя.ый, тума.ый, берестя.ой, таинстве.ый, совреме.ый.
Найдите слово с одной «Н».
Деревя.ый, соломе.ый, гуси.ый, стекля.ая, агитацио.ый, каме.ый, экстренная.
Осе.яя, багря.ый, революцио.ая, недюжи.ое, обыкнове.ый, оловя.ый, родстве.ые.
Эволюцио.ый, подли.ый, подветре.ый, листве.ый, берестя.ой, станцио.ый, исти.ый.
Ваго.ый, телефо.ый, коре.ной, традицио.ый, хозяйстве.ый, общи.ый, шерстя.ой.
Найдите слово с двумя «НН».
Торжестве.ый, гуси.ый, глиня.ый, голуби.ый, пря.ый, румя.ый, ветре.ый.
Багря.ый, муравьи.ый, полотня.ый, пламе.ый, земля.ой, серебря.ый, сви.ой.
Клюкве.ый, глиня.ый, мыши.ый, воробьи.ый, конопля.ый, петуши.ый, ю.ый.
Еди.ый, павли.ий, улица пусты.а, кожа.ый, серебря.ый, лошади.ый, звери.ый.
Отглагольные прилагательные и причастия.
(Слова образованы от глаголов).
Н | НН (полные причастия) |
В суффиксах отглагольных прилагательных (образуются от глаголов несовершенного вида – что делать?) Например: крашеный (от красить), жареный (от жарить?), солёный (от солить). | В слове есть приставка, кроме НЕ-. Например: выкрашенный,пожаренный, пересоленный. Но: некрашеный, нежареный,несолёный. |
В кратких причастиях. Например: работа написана, выполнена, сделана. | В слове есть один из суффиксов: -ова-, -ева-, -ирова-. Например: асфальтированный, маринованный. |
Слово употребляется с зависимым словом (в причастном обороте). Например: крашенный (кем?) мною, жаренный (на чём?) на сковороде, солённый (когда?) недавно. | |
Слово образовано от глагола совершенного вида (что сделать?). Например: купленный (от купить), брошенный (от бросить). Искл.: раненый (от ранить). Но:израненный, раненный в бою. |
Примечание. Запомнить отглагольные прилагательные и причастия, которые не подчиняются правилу: неожиданный, желанный, неслыханный, жеманный, нечаянный, медленный, священный, негаданный, чеканный, нежданный, невиданный, слышанный, виденный, названый (брат), посажёный (отец), приданое.
Тренируемся. Вставьте пропущенные «Н» или «НН».
Сея.ая мука, асфальтирова.ая дорога, подстреле.ая птица, кипячё.ая вода, стреля.ый воробей, изране.ый солдат, посея.ое зерно, вскипячё.ое молоко, копчё.ая колбаса, гашё.ая известь, некоше.ый клевер, закопчё.ые стены, скоше.ая трава, ране.ый человек, пуга.ая ворона, стриже.ый мальчик, работа выполне.а, письмо написа.о, испуга.ое животное, покраше.ая беседка, премирова.ый работник, чека.ый шаг, краше.ое полотно, тка.ая, скатерть, линова.ая тетрадь, дистиллирова.ая вода, вытка.ый ковер, кипячё.ая мною вода, копчё.ая папой колбаса, краше.ая недавно скамейка, писа.ая красавица, броше.ый дом, купле.ый комплект, исписа.ая тетрадь, моще.ый тротуар.
Найдите в каждом ряду слово с одной «Н».
Вымоще.ая дорога, перекраше.ый забор, изране.ый солдат, правле.ый текст.
Жже.ый кофе, моще.ый камнем тротуар, остриже.ая голова, купле.ый пиджак.
Воспита.ый мальчик, линова.ая тетрадь, погаше.ый костёр, краде.ый предмет.
Варё.ый суп, асфальтирова.ый двор, поноше.ый костюм, умере.ый климат.
Найдите в каждом ряду слово с двумя «НН».
Тка.ая скатерть, копчё.ая рыба, сожжё.ое письмо, масле.ый блин.
Построе.ый дом, гашё.ая известь, жаре.ый картофель, дорога вымоще.а.
Плавле.ый сыр, мороже.ое мясо, рубле.ые дрова, стриже.ые под польку волосы.
Сея.ая мука, ране.ый боец, смеша.ые продукты, кова.ый сундук.
Наречия.
В суффиксах наречий пишется столько «Н», сколько в словах, от которых они образованы. Например: торжественно (торжественный - прил.), пустынно (пустынный – прил.), восторженно (восторженный – прил.), обиженно (обиженный – прич.).
Готовимся к ОГЭ. Задание 6.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
КАЧЕСТВЕННАЯ (работа) – НН пишется в именах прилагательных, образованных от существительных с основой, оканчивающейся на -Н.
ТОРЖЕСТВЕННЫЙ (приём) – в именах прилагательных, образованных от существительных с помощью суффикса -ЕНН, пишется -НН.
РЕШЁННАЯ(задача) – в причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, пишется -НН.
ИСКЛЮЧЁННЫЙ – всуффиксах причастий в мужском роде всегда пишется НН.
ВЫПОЛНЕНА – в суффиксах кратких причастий пишется Н.
КЛЮКВЕННЫЙ – в суффиксе -ЕНН имен прилагательных, образованных от существительных, пишется НН.
ЛУННЫЙ – в прилагательных, образованных от существительных с основой, оканчивающейся на -Н, пишется НН.
ПУСТЫННО – в суффиксах кратких причастий пишется НН.
НЕОЖИДАННО – в суффиксе наречия пишется столько же Н, сколько в слове, от которого оно образовано.
КРАШЕНЫЙ(пол) – в суффиксе прилагательного, образованного от существительного, пишется одна Н.
ЖАРЕНЫЙ(картофель) – в суффиксе прилагательного, образованного от глагола несовершенного вида, пишется Н.
МОЩЁННЫЙкамнем тротуар – в суффиксе причастия пишется НН, так как слово употребляется с зависимым словом.
ОЛОВЯННЫЙ(солдатик) – в суффиксе -ЯНН отыменного прилагательного пишется НН, так как слово является исключением.
МЫШИНЫЙ (писк) – в суффиксе -ИН отыменного прилагательного пишется одна Н.
ПОСЕРЕБРЁННЫЙ(предмет) – НН пишется в прилагательных, образованных от имён существительных с помощью суффикса -ЁНН.
КУПЛЕННЫЙ(костюм) – в суффиксе отыменного прилагательного, образованного от существительного с помощью суффикса -ЕНН, пишется НН.
ОТРЕЗАНЫ(куски ткани) – в суффиксе наречия пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано.
РАССКАЗАНА(история) – одна Н пишется в суффиксе краткого причастия.
ВЕТРЕНЫЙ(день) – в суффиксе -ЕН прилагательного, образованного от существительного, пишется одна Н, потому что слово является исключением.
БРОШЕННЫЙ(листок) – в суффиксе причастия пишется две НН, так как оно образовано от глагола совершенного вида.
ГАШЁНАЯ(известь) – в суффиксе -ЁН отыменного прилагательного пишется одна Н.
МАШИННЫЙ (гул) – в прилагательном, образованном от существительного с основой на Н с помощью суффикса Н, пишется две НН.
(дома) ЗАСЕЛЕНЫ – в краткой форме отыменного прилагательного пишется одна Н.
Ответы: 2, 3, 5, 6, 7, 9, 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20, 22.
Готовимся к ЕГЭ. Задание 15.
Укажите все цифры, на месте которых пишется одна Н.
Семейство кактусовых на да(1)ый момент — одна из самых изуче(2)ых и детально проработа(3)ых групп растений, но и сейчас учё(4)ые публикуют новые сенсацио(5)ые сообщения о формах, никем ра(6)ее не вида(7)ых и не описа(8)ых.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
Сви(1)ые органы действительно подходят для того, чтобы пересаживать их человеку, особе(2)о если это ге(3)о-модифицирова(4)ая свинья, у которой дополнительно подавле(5)ы некоторые гены.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
Раньше он любил часами беседовать с Дашей: образова(1)ая, начита(2)ая, она восхищала недюжи(3)ым умом, романтическим цинизмом и подли(4)ым благородством; говорил он с нею рассея(5)о, пута(6)о.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
Самый большой сундук был полон всяких сокровищ — у Хомки аж глаза загорелись. Стари(1)ые фолианты, мелкие серебря(2)ые монетки, кожа(3)ые кошельки, тяжёлые золотые перстни, сушё(4)ые апельсиновые корочки, яркие фантики из фольги, стекля(5)ый подсвечник, разноцветные бусины…
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
Головной убор, повяза(1)ый на лоб, — изыска(2)ое сочетание широкого, украше(3)ого зубцами венца с золочё(4)ой полотня(5)ой лентой – придавал своей обладательнице величестве(6)ость, превращая её в утончё(7)ую сказочную фею.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
Переложе(1)ые мешочками с горькой полынью лежали в сундуке короткие суко(2)ые штаны с кожа(3)ыми шнурами под колено; двубортные шерстя(4)ые жилеты с костя(5)ыми, металлическими и стекля(6)ыми пуговицами; пышные бумазейные чепцы с кружевной оторочкой и дли(7)ющими лентами; расшитые монастырскими труже(8)ицами шёлковые шали.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
Собстве(1)о говоря, вопросы были поставле(2)ы правильные: зачем возмущё(3)о надувать щёки, доказывая, что отгруже(4)о товару было меньше, чем закупле(5)о, когда достаточно было удостоверить подли(6)ость накладных, а потому комиссия, проявив недюжи(7)ое терпение, пришла к еди(8)ому мнению о пересмотре этого дела ввиду недостаточности доказательств.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
На столе были расставле(1)ы весьма разнообразные блюда: была там катанка — пшё(2)ая каша на гуси(3)ом бульоне, бара(4)ий и сви(5)ой окорок, кваше(6)ая капуста с морковью, мóче(7)ые в остром рассоле яблоки; а напитков наставле(8)о на стол было столько, что глаза разбегались.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Бублик был смышлё(1)ее остальных и обладал неслыха(2)ой для собаки наглостью: зара(3)ее выходил ждать дачный автобус и так искре(4)е прихрамывал, так страдал на публику, что ему обязательно перепадал или сви(5)ой хрящик, или кусочек заветре(6)ой сырокопчё(7)ой колбаски.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
Как и было сказа(1)о в пророчестве, в один из ветре(2)ых дней в переулке послышались неувере(3)ые шаги и на пороге показался силуэт ю(4)ого стра(5)ика, утомлё(6)ого долгой дорогой.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
За какие-то соверше(1)о беше(2)ые деньги было срочно выкупле(3)о из ломбарда фамильное серебря(4)ое блюдо, золочё(5)ое особым способом, которое было отда(6)о туда ра(7)ее, во дни отчая(8)ия и безденежья.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
Началась бессо(1)ица. Мать подолгу стояла у окна, смотрела на спящие петербургские дома с кова(2)ыми решётками на окнах, а на рассвете уходила в молельню, застла(3)ую ковром, увеша(4)ую стари(5)ыми образами, где вспоминала всю свою жизнь — с ра(6)его детства до последнего дня. Всё чаще жизнь казалась ей бессмысле(7)ой и поисти(8)е жестокой, душа болела за родных, обречё(9)ых на страдания.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
Изнеможё(1)ый, счастливый, с ледя(2)ыми пятками, ещё веря в благо и важность совершё(3)ого, он встал, чтобы потушить свет. В рва(4)ой полотня(5)ой рубашке, с открытой худой грудью и дли(6)ыми ногами, он постоял у зеркала в толстой деревя(7)ой раме, всё с тем же серьёзным любопытством рассматривая и не узнавая себя: эти широкие брови, лоб, с мыском коротко остриже(8)ых волос.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
За годы разлуки он из бедного жилистого студента с живыми как ночь глазами и красивым, налево накренё(1)ым почерком превратился в довольно полного господина, но только я бы никогда не узнал его со спины, так как вместо в скобку стриже(2)ых волос виднелась посреди чёрного пуха коричневая от загара плешь. В шёлковой, цвета паре(3)ой репы рубашке, с клетчатым галстуком, в пегих кожа(4)ых туфлях, он показался мне ряже(5)ым. Ты стояла поодаль и сдержа(6)о оглядывала обстановку громадного холла, английские журналы на стекля(7)ом столе, простые фрески, изображающие дев на золочё(8)ом фоне, одна из которых, с прядями стилизова(9)ых волос, почему-то стояла на одном колене.
Ответы: 1. 46; 2. 234; 3. 6; 4. 15; 5. 45; 6. 1267; 7. 2458; 8. 27; 9. 246; 10. 124; 11. 15; 12. 28; 13. 13678; 14. 3458.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644520-pravopisanie-n-nn-v-suffiksah-raznyh-chastej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация методической работы в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.