- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест на тему: «Здоровый образ жизни» для 7-9 класса
Задания в закрытой форме
1.Укажите правильное направление движения при выполнении массажа.
Отметьте все позиции.
а. ноги массируют от коленного сустава к паховой области;
б. ноги массируют от коленного сустава до стопы;
в. руки массируют от кисти к локтевому суставу;
г. руки массируют от плечевого сустава до локтевого сустава.
2. Режим дня планируют с целью…
а. высвобождения времени на отдых и снятия нервных напряжений;
б. организации рационального режима питания;
в. четкой организации текущих дел, их выполнения в установленные сроки;
г. поддержания высокого уровня работоспособности организма.
3. Закаливающие процедуры следует начинать с обливания…(какой?) водой.
а. имеющей температуру тела; б. горячей;
в. ледяной; г. прохладной.
4. Закаливание – это…
а. способность организма противостоять различным заболеваниям;
б. способность организма противостоять различным метеофакторам;
в. повышение сопротивляемости организма к различным внешним воздействиям;
г. адаптированность к физическим нагрузкам.
5. Перечислите, какие объективные показатели Вы используете в процессе самоконтроля: (Отметьте все позиции)
а) самочувствие и настроение.
б) частота сердечных сокращений (пульс) и артериальное давление.
в) умственная и физическая работоспособность.
г) частота дыхания и ЖЕЛ.
6.ЧСС при нагрузке средней интенсивности, высокой интенсивности, низкой интенсивности, большой интенсивности должна быть: 1) 180 ударов в минуту и выше; 2) 130-160 ударов в минуту; 3) 165-180 ударов в минуту; 4) до 130 ударов в минуту.
а. 2,1,4,3; б. 1,2,3,4; в. 2,4,3,1; г. 2,1,3,4
7.«Ушу» в переводе с китайского означает …
а)… придание формы телу; б)… телостроительство;
в)… искусство воина, боевое мастерство; г)… канонизированные позы
8.Систему гимнастических упражнений в сочетании с элементами танцев под современную музыку называют…
а)… атлетическая гимнастика; б)… шейпинг;
в)… ритмическая гимнастика; г)… бодибилдинг или культуриз
9.Здоровье населения, прежде всего, зависит от…
а. …качества жизни. б. …образа жизни. в. …наследственности. г. …экологии.
10. Здоровый образ жизни- это способ жизнедеятельности, направленный на…
А) на развитие физических качеств человека Б) на сохранение и улучшение здоровья
Б) на подготовку к профессиональной деятельности
Г) на поддержание высокой работоспособности
11. Здоровый стиль жизни- это:
А) выполнение человеком социальных, профессиональных и биологических функций
Б) «личностный стержень», являющийся мотивацией поведения
В) деятельность по достижению здорового образа жизни
Г) побудительный стимул к здоровому образу жизни
12. Здоровый образ жизни- это формы и способы жизнедеятельности, направленные на…
А) на развитие физических качеств человека
Б) на оптимизацию физического состояния человека
Б) на подготовку к профессиональной деятельности
Г) на поддержание высокой работоспособности
13. Расположите в последовательности воздействия (от меньшего к большему) специальные средства закаливания организма человека:
1. воздушные и солнечно-воздушные ванны; 2. влажные обтирания;
3. контрастный душ с перепадом температуры от 3 до 10 градусов С;
4. купание в ледяной воде (моржевание); 5. обливание водой температурой + 32-градуса С.
Задания в открытой форме
1.Небольшой комплекс физических упражнений, проводимых во время уроков или выполнения домашнего задания с целью восстановления умственной работоспособности называется…
2.Прием массажа, при котором происходит захватывание, сдавливание и смещение тканей называется….
3. Система общеразвивающих упражнений в воде, выполняемых под музыку, называется…
4. Прием массажа, при котором происходит смещение, передвижение, растяжение тканей в различных направлениях называется...
5.Закрытое механическое повреждение тканей и органов, характеризующееся нарушением их функций без явно выраженных морфологических изменений называется…
6.Закрытая механическая травма мягких тканей с нарушением их анатомической целостности в результате действия сил, превышающих предел эластичности этих тканей, обозначается как…
7. Наука о проявлениях здоровья, закономерностях и механизмах его формирования, сохранения и укрепления называется…
8. Система физических упражнений, направленная для коррекции фигуры…
9. Комплекс статических гимнастических упражнений, направленных на сокращение и растяжение мышц…
10. Система специальных упражнений для растягивания мышц и повышения подвижности суставах
Задания на сопоставления
1.Сопоставьте основные приемы массажа, представленные в списке, обозначенном цифрами, с действиями, составляющими их сущность, обозначенном буквами, вписав в бланк ответов соответствующие цифры.
1 | Поглаживание | а | Передача телу колебательных движений |
2 | Растирание | б | Приподнимание, сдавливание, отжимание тканей. |
3 | Разминание | в | Скольжение рук по коже |
4 | Вибрация | г | Смещение, растяжение тканей. |


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644532-test-na-temu-zdorovyj-obraz-zhizni-dlja-7-9-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.