- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлекательно-досуговое мероприятие «Юный пешеход»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Крапивинский детский сад «Светлячок»
Развлекательно-досуговое мероприятие
«Юный пешеход»
Воспитатель:
Кульга Ирина Дмитриевна
пгт. Крапивинский, 2026г.
Развлекательно-досуговое мероприятие «Юный пешеход»
Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
1. Развивать в детях интерес к изучению правил дорожного движения.
2. Воспитывать законопослушных участников дорожного движения.
3. Продолжать развивать двигательную активность детей.
4. Расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора.
5. Обогащать словарь детей.
6. Развивать игровую деятельность детей.
Оборудование: костюмы для взрослых «Светофор Светофорович» и «Незнайка»; круги зеленого, желтого и красного цветов; красные круги по количеству детей; корзинка; 2 игрушечных руля; 2 конуса; 2 грузовика с веревкой; кубики по количеству детей; 2 обруча; аудиозапись игры с ускорением «колесики, колесики и красивый руль…», музыка для игр, угощения.
Ход мероприятия:
Дети сидят на скамейках или стоят.
Выходят: Светофор Светофорович отчитываетНезнайку.
Светофор Светофорович:Разве можно так делать? Ты понимаешь, что ты мог быть причиной аварии
Незнайка: Ну я же… Откуда же… Я тут у вас в поселке первый раз… Да еще и пешком…
Светофор Светофорович: Ребята, вы узнали кто мы? (Ответы детей). Ребята, ну хоть вы Незнайке расскажите, как себя надо вести на дороге пешеходу.
Незнайка: Ой да чего я там не знаю… Да и зачем вообще нужны Правила дорожного движения? Я же не машина…
Светофор Светофорович: Так есть правила и для пешехода. И тебе обязательно нужно пройти школу юного пешехода. Ведь, это азбука поселка и города.
Незнайка: Да зачем мне ваша азбука! Я и без этого обойдусь!
Светофор Светофорович: Что ты, Незнайка, ты обязательно должен знать правила дорожного движения.
Незнайка: Ну вот ещё, я и так всё знаю! Все эти знаки – пустяк, одни картинки.
Светофор Светофорович: Незнайка, я для ребят приготовил одну игру «Сигналы светофора». А ты посмотри и учись, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу.
Игра на внимание «Сигналы светофора».
Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом хлопают в ладоши, при красном не делают ничего.
Светофор Светофорович: Так ты понял, как надо переходить дорогу, на какой сигнал светофора?
Незнайка: Да понял я, понял. Какие вы умные…А, теперь я вам предлагаю поиграть в игру«Небылицы». Я вам буду задавать вопрос, а вы мне будете отвечать: ДА! (руки вверх) или НЕТ! (грозить пальцем).
Игра«Небылицы»
Незнайка:Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?
1. Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный сигнал светофора? -нет!
2. Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет!
3. Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да!
4. Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!
5. Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно? - нет!
6. Это правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”? - да!
7. Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? - да!
Светофор Светофорович: Ух ты, как много вы знаете? Ребята, мне сообщили, что у моих друзей Светофоров приключилась беда, они сломались, у них отказал красный сигнал и поэтому машины не останавливаются, так как красный свет не загорается. И я прошу помощи у самых маленьких деток, помочь собрать красные сигналы светофора, чтобы их починить.
Игра для младшей группы «Почемучки»
«Собери красный цвет светофора».
На асфальте разложить красные круги. Дети собирают их в корзинку.
Светофор Светофорович: Молодцы ребята помогли починить светофоры.
Незнайка: А, дети из группы «Лучики», научите меня, как нужно управлять автомобилем?
Игра-эстафета для средней группы «Лучики»
«Автомобили».
Дети делятся на 2 команды. У первых участников в руках руль. Нужно добежать до конуса, обежать его и вернуться к своей команде передать руль следующему участнику.
Незнайка: Молодцы, научили меня управлять автомобилем.
Светофор Светофорович: Сейчас мы поиграем со старшей группой, вы будете управлять грузовиком. Вы должны будете перевезти кирпичи.
Игра-эстафета для старшей группы «Звездочки»
«Грузовики»
Дети делятся на две команды. Первые участники держат грузовики за веревку. Нужно доехать с грузовиком до конуса положить один кубик в кузов, объехать конус и вернуться к своей команде, выложить кубик в коробку и передать грузовик следующему ребенку, а самому встать в конец команды.
Светофор Светофорович: Какие же дети молодцы, правда Незнайка?
Незнайка: Конечно молодцы! А теперь я хочу поиграть с самыми большими детьми в детском саду. Готовы группа «Радуга»? (Ответы детей) Для вас ответственное задание. У вас шофер должен перевести пассажиров на другую улицу.
Игра-эстафета для подготовительной группы «Радуга»
«Водители и пассажиры».
Дети делятся на две команды. Ребенок-шофер стоит напротив своей команды. Он одевает на себя обруч и бежит до своей команды, к нему в обруч-автомобиль «садится» 1-й пассажир, бегут обратно и высаживают пассажира, дальше шофер бежит за следующим и т. д.
Незнайка:Молодцы водители, перевезли всех пассажиров на другую улицу.
Светофор Светофорович: Какие вы молодцы ребята! И ты Незнайка! Незнайка, мы видим, что ты усвоил правила поведения на дороге, молодец. Теперь ты будешь соблюдать правила дорожного движения?
Незнайка: Да.
Светофор Светофорович: Незнайка, а давай для закрепления твоих знаний мы поиграем еще в одну игру?
Незнайка: А, давайте поиграем я согласен. Выходите ребята в большой круг.
Игра с ускорением со всеми детьми
«Колесики, колесики и красивый руль…»
Незнайка: Ребята пришла пора прощаться!
Светофор Светофорович: Спасибо вам, что научили Незнайку правилам дорожного движения.
Раздают угощения. Уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644633-razvlekatelno-dosugovoe-meroprijatie-junyj-pe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.