Сценарий праздника «День России» для старших дошкольников с ОВЗ

Сценарий праздника

«День России»

для старших дошкольников с ОВЗ

Цель: развитие познавательного интереса к своей Родине через игры, песни и творческие задания.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о названии страны – Россия, ее главном городе – Москва и государственных символах (флаг, герб, гимн).

2. Познакомить с неофициальными символами страны (береза, матрёшка, балалайка, медведь).

3. Сформировать первоначальные представления о богатыре, как о народном герое и защитнике земли Русской.

4. Обогатить словарный запас новыми понятиями: Родина, россияне, столица, президент, гимн, герб, богатырь.

5. Воспитывать любовь к Родине через яркие эмоциональные переживания на празднике.

Оборудование и материалы: музыкальные фонограммы, полоски с цветами флага, флаг, изображение герба, материал к дидактическим играм «сложи флаг», «сложи герб», две штанги из пластиковых бутылок, мяч, две деревянные лошадки, картинки с изображением березы, медведя, балалайки и матрешки, дидактический материал для игры «найди половинку», мыльные пузыри.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет)

Роли: Ведущий (может быть несколько), Незнайка, Богатырь (исполняют педагоги)

Ход праздника

Вход: под музыкальное сопровождение

Музыка А. Ольханский, слова А. Лучина «Пой, пой ветерок»

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех видеть. Ой, а кто это к нам спешит, вы слышите?

Музыка из кинофильма «Незнайка с нашего двора»

Вход Незнайки

Незнайка: «Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Как вас много! А что вы здесь делаете?».

Ведущий: «Здравствуй, дорогой Незнайка! У нашей страны сегодня праздник! А ты что не знал?».

Незнайка: «Нет, я не знал». (очень грустно)

Ведущий: «Незнайка, ну, а как называется страна, в которой ты живешь знаешь?».

Незнайка: «Нет, не знаю, а зачем мне это знать?». (удивленно) А разве вы знаете, как называется наша страна?».

Ведущий: «Конечно, Незнайка, наши ребята знают, как называется наша страна».

Незнайка: «Что-то мне не очень верится! Ну-ка ответьте мне в какой стране вы живете?!»

(ответы детей)

Ведущий: «Вот видишь, я же говорила, что наши ребята все знают. Ребята, представьте, и ты Незнайка то же, что мы все живем в одном большом доме. У каждого есть своя квартира и своя улица, а у всего этого дома есть одно большое имя – Россия. О России много прекрасных песен и стихов сложено. Вот послушай, как наши ребята исполнят песню».

Песня о России «Милый край»

(слова и музыка А. Чугайкиной)

Ведущий: «Ребята, как называется наша страна, вы хорошо знаете, а как называют людей, которые живут в России?».

(ответы детей)

Ведущий: «Совершенно верно. Мы – Россияне!»

Звучит отрывок песни «Мы Россияне» Н.А. Якушева - Гоцуленко

Ведущий:«Ребята, сегодня 12 июня, а это значит, что в этот день мы празднуем замечательный праздник –День России! Среди нас есть дети, которые подготовили стихи про нашу родину. Давайте их послушаем».

Дети читают стихи

1.Я узнал, что у меня

Есть огромная семья

И тропинка, и лесок

В поле каждый колосок.

2. Речка, небо голубое

Это все мое родное

Это Родина моя,

Всех люблю на свете я!

3.На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов

До теплых рек раскинулась она!

4.На свете много разных стран,

Но есть одна страна

Ее мы Родиной зовем,

А Родина - одна!

Незнайка:»Ребята, я все понял. Россия – это наша свами страна! Россия – это наша родина! И у неё сегодня День рождения! Так давайте будем веселиться, будем вместе танцевать, песни петь и водить хороводы».

Хоровод «Ой, ты земля родная» (муз: О. Кебец)

Ведущий: «Ребята и Незнайка, а вы знаете, что у нашей страны есть самый главный дом? Как он называется?»

Ответы детей

Ведущий:«Да. Это город Москва. Там работает главный человек нашей страны – президент. Он принимает важные решения, чтобы всем в России жилось хорошо и дружно».

Ведущий:«А ещё у нашей страны есть государственные символы. Это: флаг, герб (показ символов).

Незнайка: «Как интересно! А что такое флаг?».

Ведущий: «Послушай, Незнайка, сейчас мы тебе расскажем, что такое флаг».

Стих. И. Г. Смирнова «Наш трехцветный флаг»

Белый – облако большое, (показ белой полоски)

Синий – небо голубое, (показ синей полоски)

Красный – солнышка восход, (показ красной полоски)

Новый день Россию ждет. (показ флага)

Символ мира, чистоты -

Это флаг моей страны.

Игра «Сложи флаг»

Ведущий:«Ребята, вы хорошо запомнили флаг России? А ты, Незнайка?»

«Тогда для вас первое задание. На столах лежат разноцветные полоски бумаги, вам необходимо выбрать только те, которые есть на российском флаге и из них сложить флаг».

Игра «Сложи герб»

Ведущий: «Второй символ нашего государства – это герб. Герб – отличительный знак государства, на котором изображен двуглавый орел на фоне красного цвета.

(Показ картинки герба)

Ведущий: «Ребята, я предлагаю вам самостоятельно сложить изображение герба России из маленьких частей, используя картинку-образец.

Ведущий:«Какие вы молодцы. Ребята, а у вас есть любимые песенки, которые вы слушаете и напеваете?»

Ответы детей

Ведущий: «У нашей страны тоже есть главная песня. Она называется гимн. Её поют в особенные, торжественные моменты. Её нельзя просто так включить и танцевать – её слушают стоя и серьезно. Сейчас мы встанем и послушаем главную песню нашей страны.

ЗвучитГИМН муз. А. Александрова, слова С. Михалкова

Ведущий:«Народ российский сильный и ловкий. А самых сильных и ловких на Руси называли богатырями.

Незнайка: «Ого! А кто такой богатырь? И как он выглядит?»

Ведущий: «Сейчас, Незнайка, ты все узнаешь».

Вход Богатыря под музыку

Богатырь: «От зари и до зари

Дозор несут богатыри

В руках у меня щит и меч

Что б землю Русскую беречь.

Здравствуйте, ребята, кто хочет помериться со мной силушкой богатырскою?».

Незнайка: «Я, я хочу!».

Богатырь: «Ну давай, Незнайка. Вот тебе штанга богатырская. Попробуй, подними».

(незнайка поднимает гантель из пластмассовых бутылок, но у него ничего не получается)

Ведущий: «Ребята, а давайте покажем Незнайке, какие мы сильные».

Игра «Подними гантели»

Богатырь: «Молодцы, сильные ребята! Я бы хотел еще с вами силушкой помериться. Кто из вас самый ловкий будет?»

Ведущий: «Подожди, подожди, Богатырь, нашим ребятам надо тогда хорошо размяться».

Незнайка: «А я одну замечательную разминку знаю. Можно я её проведу с ребятами?».

Музыкальная разминка для детей

«Слушай страна!» детский коллектив Фа - сольки (проводит Незнайка)

Богатырь: «Ну, а теперь проверим Вашу богатырскую ловкость».

Игра«Передай мяч»

Дети встают в круг. По команде взрослого начинают предавать мяч из рук в руки, а Незнайка пытается его поймать и отобрать.

Богатырь: «Вы ловкие, вы сильные, а какие вы быстрые я сейчас узнаю. Есть у меня три жеребца -красавца. Вам надо доскакать до границы (до фишки) и вернуться обратно».

Игра «Наездники»

(участники скачут на деревянных лошадках до отметки и обратно, передают эстафету другому)

Богатырь: «Молодцы, ребята. Весело у вас на празднике, но мне пора в путь дорогу, охранять границы нашей Родины.

Что бы покой родной земли

Враги нарушить не могли!».

Богатырь уходит под музыку

Ведущий: «Незнайка, а знаешь ли ты, что у нашей страны есть ещё и неофициальные символы?».

Незнайка: «Нет, не знаю, а какие?».

Ведущий: «Слушай внимательно, сейчас наши дети тебе расскажут».

- Какое дерево является символом России? (береза)

- Самая популярная в мире русская игрушка? (матрешка)

- Какое животное символизирует силу и мужество нашей страны? (медведь)

- Как называется русский народный инструмент, широко известный во всем мире? (Балалайка)

Педагог демонстрирует картинки с изображением данных символов.

Ведущий: «А теперь, ребята, помогите Незнайке найти и составить все неофициальные символы России» (дети берут карточки с частью изображения и ищут карточку с другой половиной изображения).

Дидактическая игра «Найди половинку»

Ведущий:«Россия – наш общий дом. Тепло и радостно каждому в нем.

Друзей мы в кругу собираем,

С Днем России всех поздравляем!

В хоровод скорей вставайте!

Землю нашу прославляйте!»

Хоровод «Матушка Земля» в исполнении Татьяны Куртуковой

(музыка и слова Петра Андреева)

Незнайка: «Ребята, как с вами здорово и очень весело. Я столько узнал о России! Наша страна большая и очень дружная, а люди добрые и смелые. Но мне пора улетать на Луну. Расскажу звездам о России. Но на прощание я хочу устроить салют».

Под веселую музыку Незнайка пускает мыльные пузыри

Незнайка машет рукой: «До новых встреч. В следующем году снова прилечу, а вы растите и Родину свою любите!».

Ведущий: «Всем желаем мы добра,

Мира, света и тепла.

Хорошо и дружно жить,

Свою родину любить.

На этом наш праздник завершён! С Днем России!».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644780-scenarij-prazdnika-den-rossii-dlja-starshih-d