- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
По волнам детства. Сценарий выпускного мероприятия
Сценарий выпускного праздника «Морское приключение»
Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие-воспитатели(из физкульт).
Воспитатель 1:
Время летит и его не вернуть,
Стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь,
Простятся они с детским садом!
Воспитатель 2 :
И музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Приветствуем выпускников!
Выход детей. Фанфары(Каждого выпускника объявляют отдельно)
Торжественный выход дети сначала стоят по бокам - и сразу - перестроение в улыбку
1 восп: Торжественно красиво убран зал.
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
2 восп: Прекрасный потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
Дети
1-й реб : Много, много дней подряд, Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад, В детский сад родной.
Мы всегда сюда спешили, Очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться, Жалко расставаться.
2-й реб : Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
3-й реб: Этот праздник - день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
1. песня «До свиданья детский сад, плюшевые мишки..
сразу звучит вступление песни Обнимашки
2. Обнимашки танец
Садятся.
Восп 1: Дорогие, ребята! Сегодня мы вас провожаем в ваше большое путешествие, к школьным берегам. И хотим вам вручить вручить дипломы выпускников детского сада. (берут коробку)
И я с удовольствием вручаю первый диплом…
(подходит, открывает коробку, вылетает шарик, на дне коробки достает письмо, читает)
«НАМ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛИСЬ ВАШИ ДИПЛОМЫ! МЫ ЗАБРАЛИ ИХ СЕБЕ. Мы тоже хотим пойти в школу, но Без дипломов нас не берут в школу. ВСЕМ ПРИВЕТ! МОРСКИЕ ПИРАТЫ».
Восп 2: Что это значит?
Восп 1: (держится за сердце) А это значит, что без дипломов выпускников наши ребята останутся в детском саду ещё на целый год.
Восп. 2.Что же делать, ребята? Неужели вам придётся остаться в детском саду? Вы хотите?
Дети: нет, не хотим!
Восп 2: Тогда вам необходимо отправиться в очень интересное и опасное морское приключение! Вы готовы? Так, нам еще нужны будут матросы! – мальчики, вы согласны на время стать матросами на нашем корабле? (мальчики уходят одеть бескозырки)
В2:- Посмотрите на наш замечательный корабль! Ребята, вы согласны отправиться в опасное путешествие - на пути вам встретятся трудности и опасности, преодолеть которые смогут только самые смелые и находчивые дети.
В1: тогда нам пора дальше отправляться! Поднять якоря! Полный вперед! Матросы – всем на палубу!!!!
Мальчики убегают в физкультурный зал, одевают бескозырки на вступление музыцки.
Танец Морской танец
(ленточки, бескозырки девочки как картинки.
На финал В.1 смотрит в трубу. В.2 помогает убрать бескозырки
(смотрит в трубу).
В.1: Вот мы и в открытом море! Какая красота!
Прямо по курсу островок! Он не низок, не высок!
Воспитатель? имя, чей это остров?
В.: это остров детства – помните, ребята, какими вы пять лет пришли назад?
СценкаДети:
ребенок:
А помните, 5 лет назад
как мы ходили в детский сад?
ребенок:
Да что ты, не ходили,
в колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
ногами топать не хотели!
ребенок:
Я помню, плакал целый день,
все маму ждал, в окно глядел!
ребенок:
А кто-то с соскою ходил
и даже памперсы носил.
ребенок:
Да, все мы были хороши!
Ну, что с нас взять - ведь малыши!
ребенок:
А я такое вытворял(а)
в обед за супом засыпал(а)!
ребенок:
Бывало, плохо кушал я,
кормили с ложечки меня.
спасал слюнявчик нас от каши,
от чая, супа, простокваши!
ребенок:
А помните, я из песка
большие строил города?
Любили мы песком кидаться!
Любил ….. целоваться!
ребенок:
Эх, такими были шалунами
Дрались руками и ногами!
А кто-то даже и зубами…
19 ребенок:
Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в 1-й класс! (стук в дверь)
Вед: да,ребята, многое позади осталось, -ясли, игры с игрушками, хороводы вокруг елочки, но сегодня мы вас провожаем в большое путешествие под названием школа. И пожелать вам счастливого пути хотят ваши младшие друзья.
Ребенок старшей: в школе вы, друзья, старайтесь
Лишь пятерки получать
Будет трудно-приходите.
Примем в садик вас опять.
Песня от детей старшей группы «хорошо учитесь, только не ленитесь»
В2. Давайте на этом острове, острове детства, задержимся еще на минутку….
Или игра для всех или танец я от тебя убегу
В1. Ну что ж, теперь точно пришла пора отправляться дальше, к школьным берегам. В путь
номер с корабликами… Парус детства
….Звучит музыка из пиратов карибского моря, звуки выстрелов
Остров Пиратов
(Звучит угрожающая музыка . Появляются два пирата ,обходят с веревками вокруг воспитателей, пытаются их поймать и связать .)
1 пират: Заходи слева, Полундра.
2 пират: А ты обходи справа, Джон кривая рука.
В2: А вы кто такие? Не поздоровались, не представились.
Пираты: Кто это нас не знает? Мы пираты, охотники за сокровищами.
ведущая: А как же вас зовут? Джон: Я Джон, гроза морей и океанов. А это подруга моя, Полундра.
В.1: Как, простите?
Пират: Полундра: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра»! Свистать всех наверх (Свистит). Спасайся, кто может,
1 пират: Вы оказались на нашем острове, что вам надо ?
В1: Мы приехали забрать дипломы наших детей – они выпускаются из детского сада, и без дипломов мы не можем их выпустить в школу.
1 пират: хахаха!!!!! Дипломы нам и самим нужны!! Мы тоже решили пойти в школу!!! И вообще - мы вас берем в плен.
2 пират: Ну что карапузики, доплавались! Что, испугались? Ага, надо было сидеть в своем детском саду и не высовывать свой нос, ничего бы с вами не случилось!
В2: Дорогие пираты, отдайте наши дипломы и отпустите наших детей. Они очень хотят пойти в школу. Они долго готовились, учились читать, писать, считать, вести себя хорошо..
Пират: ну уж нет, мы тоже хотим в школу!
Полундра: слушай, Джон, а может эти дети смогут и нас научить читать, писать, считать, и ….как там….вести себя хорошо… - и нас тоже возьмут в школу?
Пират. А дипломы?
В1: а дипломы мы вам дадим самые настоящие. Только вам придется потрудиться.
Пират: Потрудиться?????? А что, в школе нужно трудиться???? Я думал там только можно баловаться, …..даже слово есть такое….как его….
В2: Ну, без этого, конечно, никуда…..и слово это…
Танец сценка – Перемена
Перемена! Перемена! Отдыхать опять пора! – Таня
Снова носится по классу озорная детвора! – Лера
Кто на стуле бодро скачет( Марк) кто то ищет свой пенал, (Даня)
А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал! (Макс)
Но вот прозвенел звонок. Зовет он всех на урок. Саша (музрук звенит в колокольчик)
Учитель заходит в класс… (Артур) Учитель глядит на нас…Лиза
Учитель (Настя )заходит в класс,
Учитель. Был на наш класс налет? Дети. Нет!
Учитель. К нам заходил бегемот? Дети. Нет!
Учитель. Может быть класс не наш? Дети. Наш
Учитель. Может, не наш этаж? Дети: Наш!
Денис: на уроках мы устали и немножко поиграли
Учитель. Значит, это не обвал? Дети. Нет!
Учитель. Слон у нас не танцевал? Дети. Нет!
Учитель: Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась!
Поклон
В.1: конечно перемена дело хорошее, но в школе еще и учиться нужно. Поэтому первый урок для вас –
Математика! – пираты участвуют с детьми.
С тобой гуляем весело, по улице идем,
И по дороге песенку веселую поем
Ляляляля по улице идем
Знаем это цифра два, встанем в пары детвора.
Знаем это цифра три – вот и трио - посмотри
Знаем цифру мы четыре -
Детиобразуюткружки (количестводетейвкружкахсоответствуетподнятойцифре).
Боцман: запомнили? В школе ведь и оценки ставят!
Полундра: какие такие оценки?
Капитан: вообще разные, но не все оценки одинаково хороши!
Игра музыкальная собери оценки
В школе будем мы оценки получать
И в дневник пятерки будем собирать
В дневнике оценки будем мы носить
Мама за пятерки будет нас хвалить
А теперь урок грамматики
собери слово
А что еще вы знаете о школе?
Песня «А в школе»?????
?*Текстпесни: 1. Звенитзвоноквеселый — зоветссобойребят,Икаждыйпервоклассникегоуслышатьрад,Авновенькомпортфеледневникмойитетрадь:Всеждут,коrдапятеркивнихбудутвыставлять.Припев:Авшколе,авшколемногоинтересного,Авшколе.авшколепраздникичудесные.Авшколе,авшколедружатцелымклассом.Школа,школа,школа,школа — этопрекрасно. 2. Насвшколуприглашаетчтениевсчет, «Сомноюподружитесь», — грамматиказовет.Урокифизкультурыипениягрустят:Звонканапеременууслышатьнехотят.
Пираты отдают коробку с дипломами, а воспитатели вручают дипломы пиратам.
Финал
Дети выстраиваются в улыбку
В1:
ну вот , Незаметно наше плаванье подошло к концу. И мы причаливаем к пристани «до свиданья, детский сад».
Ребенок:
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок:
“Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок:
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
Песня До свиданья детский сад
Прощальный вальс.
Слово заведующей
Слово родителей
Подарки, дипломы. Конец
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644828-po-volnam-detstva-scenarij-vypusknogo-meropri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.