Методическая разработка

1. Прилетели птички,

И.п. основная стойка, руки на поясе

Птички невелички 1. Наклоны головы вперед

Стали здороваться 2. и.п.

1. Посмотрели, кто рядом И.п. основная стойка, руки на поясе

1. Поворот головы вправо

2. И.п.

3. Поворот головы влево

4. И.п.

1. Птицы машут крыльями И.п. Основная стойка, руки вниз

1. Руки поднять вверх

2. И.п.

4. Птицы клюют зерна И.п. стойка, ноги врозь

1. Присели, пальцами о пол

2. П.п.

5. Птицы прыгают с ветки на ветку И.п. Основная стойка, руки на поясе

1-8 прыжки на месте на двух ногах

 Ведущий: - А теперь после зарядки, угадайте вы загадки!

Загадки:

1. Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это ... (Снегири)

1. Летом за пахарем ходит.

А под зиму с криком уходит (Грач)

1. Не ворона, не синица —

Как зовётся эта птица?

Примостилась на суку —

Раздалось в лесу «ку-ку». (Кукушка)

1. Птичка-невеличка

Ножки имеет,

А ходить не умеет.

Хочет сделать шажок —

Получается прыжок. (Воробей)

5. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник (Дятел)

6. - Кар-кар-кар! — кричит плутовка.

Ну и ловкая воровка!

Все блестящие вещицы

Очень любит эта птица!

И она вам всем знакома,

Как зовут её?... (Ворона)

7. Угадайте, что за птица

Света яркого боится,

Клюв крючком, глаз пятачком? (Сова)

8. Мы в скворечнике живем,

Песни звонкие поем ( Скворец)

9. Кто без ног и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней?

Кто же это?... (Соловей)

Ведущий: - Вот мы немного и размялись. А теперь мы узнаем кто из птиц самые ловкие, быстрые, весёлые.

- Внимание! Внимание! Начинаем соревнования! Участвуют две команды. Команда «Синичек» и команда «Снегирей».

Ребята делятся на две команды.

Игра «Птицы в гнездышках»

Ребята сидят на стульях, – это их «гнезда». (стульев на один меньше)

По сигналу «Птички, полетели!» все «птицы» вылетают из «гнезд», размахивая ручками-крыльями и бегают по кругу друг за другом. После команды «Птицы, в гнездо!» дети садятся на свободные стулья. Кто не успел занять стульчик, выходит из игры, взяв с собой стул. Игра продолжается до последнего ребенка. (Игра в сопровождении ритмичной музыки)

Ведущий: - Молодцы все участники, а самые громкие аплодисменты вот этой шустрой птичке. (Называется победитель игры)

Ведущий: - С песней праздник веселее,

Без неё нам жить нельзя,

Потому на конкурс песни

Приглашаю вас, друзья!

У каждой птички своя песня,

Давайте вспомним, как они поют

Утки- кря, кря, кря

Вороны- кар, кар, кар

Совы- ух, ух, ух

Воробьи- чик- чирик

Дятел – тррр – тррр

Синица- тинь, тинь

И сейчас каждой группе нужно спеть песню «В лесу родилась ёлочка»

1. как ворона

2. как утка

А сейчас, обе команды вместе!

Ведущий: - Славный у нас получился концерт. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались.

Надо бы их пригласить в «Синичкино кафе”.

Эстафета «Собери корм» На площадке ставятся столы напротив команд. Необходимо перенести ложками зерно из ведерка с зерном в пустое ведёрко.

Команды выстраиваются возле стартовой линии. По сигналу «Марш» начинают переносить зерно. Выполнив задание, передавая ложку следующему игроку. (Игра в сопровождении ритмичной музыки).

Воспитатель:- Ребята. А знаете ли вы, что птицы очень любят червячков. Это лучшее лакомство для них. Давайте поможем собрать червячков. Команда «Синички» собирает «белых червячков», команда «Снегири» - «красных червячков»

Эстафета «Собери червячков»

На дорожке стоят кегли (5 шт.), лежит обруч (с червячками разного цвета, белого и красного, для каждой команды свой цвет)

По сигналу дети идут «змейкой» между расставленными в ряд кеглями, затем бегут до обруча выбирают червячка нужного цвета и бегут обратно, кладут в корзину. Передают эстафету другому участнику.

Эстафета «Накорми птенца»

От каждой команды один участник стоит с ведерком на некотором расстоянии от команды. Каждый участник команды получает мячик, его задача- от линии попасть им в ведерко. Задание выполняется поточным способом. Выполнивший задание идет в конец строя. (Игра в сопровождении ритмичной музыки)

Ведущий: - Славно вы сегодня потрудились, поиграли, порезвились. И сейчас вас ждёт награда. Вручение медалей.

Ведущий: -  Сегодня всем было весело, в нашей игре нет поигравших и нет победителей. Ребята, давайте будем любить, и беречь птиц, заботиться о них. Ведь зимой бывает очень холодно, голодно, а если птица сытая, она лучше переносит мороз. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой. Не забывайте, что в кормушке регулярно нужно подкладывать корм. Жалейте и подкармливайте птиц зимой.

До свидания!