- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по разделу «Собирай по ягодке - наберёшь кузовок...»
10
0
Тест по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок…»
Вариант 1
1. Кто из писателей является автором рассказа, который дал название разделу:
а) Н. Носов б) А. Платонов
в) Б. Шергин г) М. Зощенко
2. Какой из рассказов принадлежит Н.Н. Носову:
а) «Телефон» б) «Цветок на земле»
в) «Золотые слова» г) «Великие путешественники»
3. Кто написал рассказ «Цветок на земле»:
а) Б.В. Шергин б) М.М. Зощенко
в) А.П. Платонов г) В.Ю. Драгунский
4. Из какого произведения эти строки:
«Мы пойдём все прямо и прямо, пересекая горы и пустыни. И будем идти напрямик до тех пор, пока не вернёмся сюда обратно, хотя бы на это у нас ушёл целый год…»
а) «Телефон» б) «Федина задача»
в) «Золотые слова» г) «Великие путешественники»
5. Напиши название рассказа и укажи автора:
«Афоня поглядел в глаза деду. Глаза его были открыты, но смотрели равнодушно, не видя ничего, в каждом глазу светилась большая капля слезы» ____________________________________________________________________________
«Мы продолжали идти в плохом настроении. И только у Тузика настроение было ничего себе» _______________________________________________________________________
6. Какая главная мысль рассказа Н.Н.Носова «Федина задача»? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Узнай произведение по ключевым словам.
Масло, пожарный, ужин, начальник, разговор.
а) «Цветок на земле» б) «Великие путешественники»
в) «Федина задача» г) «Золотые слова»
8. В каком рассказе главную мысль выражает пословица «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь»?
а) «Телефон» б) «Великие путешественники»
в) «Федина задача» г) «Золотые слова»
Тест по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок…»
Вариант 2
1. Кто из писателей является автором рассказа, который дал название разделу:
а) М. Зощенко б) Б. Шергин
в) А. Платонов г) Н. Носов
2. Какой рассказ принадлежит М.М. Зощенко:
а) «Телефон» б) «Федина задача»
в) «Друг детства» г) «Золотые слова»
3. Кто написал рассказ «Телефон»:
а) А.П. Платонов б) Н.Н. Носов
в) Б.В. Шергин г) В.Ю. Драгунский
4. По ключевым словам узнайте произведение:
Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик.
а) «Золотые слова» б) «Федина задача»
в) «Ещё мама» г) «Великие путешественники»
5. Напиши название рассказа и укажи автора:
«Потом он посмотрел на часы-ходики, как они идут. Часы шли долго и скучно: тик-так, тик-так, будто они баюкали деда, а сами тоже уморились и хотели уснуть» ____________________________________________________________________________
«Папин начальник начал рассказывать какую‑то невероятную историю о том, как он спас пожарного» ____________________________________________________________________________
6. Какая главная мысль рассказа Н.Н.Носова «Федина задача»? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. К какому виду относится рассказ «Золотые слова»?
а) о природе б) юмористический
в) о животных г) о школе
8. В каком рассказе главную мысль выражает пословица «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь»?
а) «Телефон» б) «Великие путешественники»
в) «Федина задача» г) «Золотые слова»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644979-test-po-razdelu-sobiraj-po-jagodke--naberjos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.