Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.09.2026

«Что нам стоит дом построить» спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый дню строителя

Спортивный досуг «Что нам стоит дом построить» для детей старшего дошкольного возраста — это готовый сценарий увлекательного праздника ко Дню строителя. Мероприятие сочетает активные игры, эстафеты и командные соревнования, которые помогают закрепить двигательные навыки, развить ловкость, быстроту и координацию. Формат досуга решает задачи физического и социального развития: воспитывает командный дух, умение работать сообща и интерес к здоровому образу жизни. Готовый материал станет ярким событием в детском саду, подарит воспитанникам радость движения и новые впечатления. Подробный сценарий включает всё необходимое для организации праздника без лишней подготовки.

Содержимое разработки

«Что нам стоит дом построить»

спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый дню строителя

Цель:

 – развитие у детей интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы, а также ознакомление с трудом взрослых через доступные формы познания.

Задачи:

-закреплять умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях и активно участвовать в спортивных состязаниях;

- развивать игровые способности, эмоциональную отзывчивость;

- расширять знания детей о разных профессиях строителей; познакомить детей с инструментами, которые используют строители в работе; отметить важность строительных профессий;

- воспитывать соревновательные качества: волю, смелость, настойчивость, выдержку, решительность, чувство взаимовыручки, поддержки;

- воспитывать уважение к труду строителей;

- формировать способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности.

Предварительная работа: беседы о строительных профессиях.

Инвентарь: конусы, строительные каски 2 шт., мячи 2 шт., лопатки 2 шт., тачки 2 шт., большие машины 2 шт., кирпичики по количеству детей, обручи 2 шт., обручи 2 шт.

Ход мероприятия

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь для участия в спортивном мероприятии «Что нам стоит дом построить». Подскажите ребята, а кто строит дома? А что еще строят строители? Интересно, а кто такие строители? (Ответы детей).

Кирпич кладёт он ровно в ряд

Строит садик для ребят

Не шахтёр и не водитель

Дом нам выстроит ……(строитель).

Ребенок 1: 

Мы строителями станем
И построим новый дом.
Первым делом подойдите,
Ознакомьтесь с чертежом.

Ребенок 2:

Подгоните самосвалы,
Загружайте кирпичи.
Ими кубики побудут.
- Начинайте , силачи!

Ребенок 3:

А теперь возводим стены
Выше роста своего.
Кран подъемный вызываем,
Пусть поставит нам окно.

Ребенок 4:

Под конец положим крышу…
Ах! Какая красота!
Дом построен, все довольны.
(Лика Разумова)

Воспитатель: Строительных профессий много и у всех у них есть названия. Какие строительные профессии вы знаете? (Ответы детей)

А теперь загадки отгадайте

Есть у мастера сноровка – 
Водит кистью очень ловко.
Тянет следом за собой
Ленту краски голубой. (Маляр.)
Котлован под дом копать
Целый год лопатой.
Нам же будет помогать
В этом… (Экскаватор.)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят. (Каменщик.)
Чтобы выросла стена 
Дома-великана,
Срочно помощь нам нужна
Башенного…. (Крана.)
Топором, рубанком,
Выстругивает планки,
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки. (Плотник.)

Воспитатель: Молодцы ребята  загадки отгадали правильно. А сейчас мы с вами отправляемся на стройку!!! И отправимся мы туда на 2-х автобусах: «Солнышко»» и «Капитошка». Прошу занять свои места.

Дети строятся в две колонны.

Воспитатель: И, конечно, интересней, если в путь поедем с песней!

Звучит песня «Мы едем, едем,едем…», две колонны начинают двигаться вперед до ориентира и обратно.

Эстафета №1

«Соберись на работу»  (дети надевают каску и бегут по эстафетной прямой, обегая конус, возвращаются обратно, каску передают следующему участнику)

Эстафета №2

 «Привези песок» (каждая команда получает строительную тачку, по команде везут её до конца эстафеты, тачку передают следующему игроку)

Эстафета № 3

«Перенесём раствор» (игроки получаю лопатку на которой лежит мяч, по команде дети бегут с лопаткой стараясь не уронить мяч)

Воспитатель:А теперь немножко отдохнем

«Игра в слова»

Хлопните в ладоши, услышав слово, подходящее профессии строителя.

Словарь: Огонь, простуда, книга, платье, стрижка, каска, молоток, пожарная машина, пальто, кран, больной зуб, кирпичи, корабль, хлеб.

Воспитатель:

Вот кирпич! Вот доска!
Черепицы два куска!
Взяли белые мелки, побелили потолки!
В доме-окна! В доме- двери!
В доме – гладкие панели!
Кран уходит важный-важный,
На стреле флажок горит!
Дом стоит многоэтажный –
Заходите! Вход открыт! (Г.Лагздынь)

Эстафета № 4

«Привезём кирпичи на стройку» (каждая команда получает машину на которой дети перевозят по одному кирпичику до конца эстафетной дорожки)

Воспитатель:

Получили мы подарки
Кирпичи, бруски и арки.
Из коробки мы берем
Строим мы красивый дом.
Строим быстро, строим скоро,
Без цемента, без раствора.
Дом растет все выше, выше,
Есть карниз, труба и крыша.

Эстафета № 5

«Построим дом» (дети собирают пирамидку, детали от которой перевозили в предыдущей эстафете)

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645042-chto-nam-stoit-dom-postroit-sportivnyj-dosug-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки