- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Промежуточная аттестация по английскому языку
Промежуточная аттестация английскому языку для 7 классов.
1. Прочитайте тексты про экскурсии в Лондоне и установите соответствие заголовков 1-4. Одинизнихлишний.
А. The National History Museum
B. The Royal Observatory
C. The Houses of Parliament
D. The Tower of London
E. HidePark
1.Its official name is the Palace of Westminster. Most of the building was built in 1840 after a
fire in 1834 destroyed the old palace. At the north end of the building by Westminster Bridge
in the famous clock tower, Big Ben. In fact Big Ben is really the name of the bell in the
tower not the clock.
2.It is London’s oldest building. Since it was built by William the Conqueror in the 11th
century, this castle has been a royal palace, a prison, a place of execution, a zoo, the Royal
Mint and observatory. Today it’s a museum and houses the crown Jewels. Gift shop.
Open Monday- Saturday 9.3 - 5.45, Sundays 2-5.45
3.It is situated in Kensington. One of London’s greatest museums. A huge collection of animals and plants, including a quarter of a million butterflies, a blue whale and the famous
dinosaur skeletons. Cafeteria, gift shop and book shop.
Open daily 10-5.45
4.It is 10 miles outside London on a hill above the river Thames. It contains telescopes and
displays about astronomy, including Halley’s Comet and Black Holes. The international
meridian line runs through the Observatory.
Video theatre and souvenir shop. Picnic in the park. Take a river boat to Greenwich from
Westminster Bridge.
Open 10.30- 5.3 p.m., closed 25-28 December.
2.Прочитайте текст, установите соответствия утверждений содержанию текста.
Отметьте каждое утверждение True, если оно соответствует содержанию текста, False,
еслинесоответствует.
Every day Peru’s Machu Picchu, the Lost City of the Incas, is rediscovered by at least 1,000 tourists
who are slowly destroying one of the wonders of the world.
More people now come to this sacred citadel in week than ever lived there in its 15 the- century
prime. The attempt to improve facilities for international visitors- better hotels, a helicopter service,
and planned cable car to replace the bus trip up the mountain- has only made the wear and tear
worse.
For nearly 500 years Machu Picchu was covered by impenetrable rainforests until in 1911, an
American scholar-explore, Hiram Bingham, stumbled upon it whilst he was looking for Vilacamber,
the last refuge of the Incas from the Spanish conquerors.
It’s easy to see why so many want to flock here. The sight of the emerald green grass slopes and
stone coloured remains of Machu Picchu, flanked by its awesome, snow-capped peaks, is utterly
breathtaking.
It seems now, however, that Machu Picchu is falling victim to its own success The primary concern
is that the high volume of visitors is harming the site’s infrastructure. A survey by Japanese
geologists at Kyoto University has suggested the earth beneath the city is moving at a rate of up to
one centimeter per month. There are also fears for the welfare of the posters who carry travelers’
backpacks in all weathers along the high altitude Inca Trail.
As the result, the United Nations cultural agency wants visitor numbers more than halved, which
means that visitors must now wait four to five days before getting a place on a trek.
Despite this, Machu Picchu remains the number one must – see in South America. And, as
such the hunt is now on for new Inca ruins as a viable, ecologically sound alternative.
1. Machu Picchu used to have a population of over 7, 000 ______
2 .The improvement of facilities for tourists is causing environmental damage.______
3 Hiram Bingham set out to discover Machu Picchu in 1911 _______
4.Machu Picchu is surrounded by mountains.________
5. Machu Picchu has been too successful as a tourist destination_______
6. Tourists must carry their own bags whilst they are walking along the Inca Trail.______
7. The United Nations cultural agency would like to reduce the number of tourists who
Visit Machu Picchu ________
8. Machu Picchu is the most popular tourist attraction in South America______
3. Прочитайте предложения. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они соответствовали содержанию текста.
1. Australia is situated on the fifth and the _____ of the continents.SMALL
2. It is the ____ island in the world. LARGE
3. My mum thinks that cats are ___pets than dogs. GOOD
4. Cycling is one of _____sports. DANGEROUS
5. I want to have _____car. BIG
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645098-promezhutochnaja-attestacija-po-anglijskomu-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.