- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка акции «Чтоб дорогу перейти, нужно переход найти»
39
0
Профилактическая акция «Как дорогу перейти? Нужно переход найти! В старшей группе №11
Задачи акции:формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге через практическое применение знаний о правильных местах перехода, сигналах светофора и правилах осмотра проезжей части, а также развитие внимательности и ответственного отношения к безопасности.
Цель акции: Научить детей находить безопасное место для перехода дороги. Закрепить знание правил дорожного движения для пешеходов.
Ожидаемый результат по акции:
У детей должны сформироваться правила безопасного поведения в дорожной среде и сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения и применение знаний о правильных местах перехода, сигналах светофора и правилах осмотра проезжей части.
Предварительная работа:
Подбор атрибутики, иллюстраций по правилам дорожного движения, изготовление памяток, информационного стенда. Разучивание стихов о светофоре и « зебре»
В рамках акции были проведены беседы с детьми на тему: "Как правильно переходить дорогу?», «Где правильно переходить дорогу»
Заучивания стихотворения «Светофор».
Проведение игр: ролевой игры «Мы пешеходы», дидактической игры «Собери знак», познавательной игры « Назови знак»
Памятка для родителей: «Как дорогу перейти»
Вместе с детьми сделали информационный плакат «Правила перехода через дорогу»
Для закрепления акции «Как дорогу перейти? Нужно переход найти»
вышли за территорию детского сада к переходу «зебре» 
закрепили знак перехода,
раздали памятки пешеходам.
На регулируемом светофором переходе, закрепили что «Красный свет дороги нет»
После того как дети нажали кнопку, появился зеленый свет светофора ,
Заключительная часть (итог):
«Молодцы, ребята! Теперь вы настоящие знатоки ПДД! Вы знаете, что дорогу можно переходить только по пешеходному переходу и на зеленый свет, убедившись в безопасности!»
Основные правила для детей, которые нужно усвоить:
Переходить дорогу только по «зебре» или на зеленый свет.
Перед переходом посмотреть налево, дойдя до середины — направо.
Убедиться, что водители видят и пропускают.
Крепко держаться за руку взрослого.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646081-metodicheskaja-razrabotka-akciichtob-dorogu-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.