- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Много профессий хороших и разных (конкурсно-игровая программа)
«Много профессий хороших и разных»
(конкурсно – игровая программа)
Здравствуйте дорогие друзья!
Сегодня мы с вами поговорим о профессиях.
Начать наш разговор я хочу со слов философа Сенеки:
«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь,
для него ни один ветер не будет попутным»
В мире существует около 50 тысяч профессий.
Профессия - это род занятий, любимое дело, труд всей жизни.
А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь.
Но как бывает тяжело выбирать!
Ведь и врачом хочется стать, и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом.
Вот поэтому уже сейчас вам нужно готовиться к серьезному выбору.
А что вы знаете о профессиях, мы сегодня и узнаем.
Игра «Узнай по описанию»
Заболел щенок. А сегодня отказался от еды и не хочет играть.
Положил свою мордочку на лапы и лежит.
Как помочь твоему другу знает врач, который лечит животных.
Он даст щенку лекарства. Как называют этого врача? (Ветеринар)
Осень, лето ли зима, зной иль снег идет
Может возводить дома Папа круглый год! (Строитель)
Выдумать новый костюм, какого еще не было и какой понравится покупателям, очень трудно. Он, придумав костюм, берет и рисует его карандашом.
Этот рисунок называется эскиз. По готовому эскизу другие специалисты сделаю выкройку модели, и сошьют новое платье. (Модельер)
Глаза разбегаются от множества красочных обложек.
Выбрать книгу тебе поможет этот человек.
Он спросит: “Что ты больше всего любишь: сказки или рассказы о животных, приключения или веселые стихи?
И подведет тебя к полке, где стоят эти замечательные книги. (Библиотекарь)
Эта работа трудна и опасна. Это редкая профессия.
Выбирают ее лишь настоящие мужчины, сильные, смелые и находчивые.(Спасатель)
Их называют мастерами подводных дел. У них много работы.
Они строят причалы и мосты, укрепляют песчаные берега, обследуют дно рек и морей. И, конечно, они спасают людей и корабли потерпевшие крушение. (Водолаз)
Кажется, что лес сам по себе и хозяин в лесу каждый, кто захочет в него придти. Но это не так. У леса есть настоящий хозяин.
Он растит и бережет лес, ухаживает за ним. У него много забот и обязанностей. По едва приметным тропинкам неторопливым шагом он обходит свои лесные владенья. Замечает, где буря уронила деревья, где появилось множество насекомых – вредителей леса. Смотрит, нет ли больных и засохших деревьев и нет ли запаха дыма. Лесной пожар – это беда. Он знает, какие звери и птицы живут здесь. (Лесник).
Конкурс модельеров
его ещё можно назвать « Наши фантазии» или
«Шик без шока», или как-то по-другому…
Модельер придумывает модели одежды, снимает мерки, делает выкройки, подбирает ткани.
- А вы знаете, где работают модельеры?
(Модельеры работают в ателье, на швейной фабрике, в Доме моды).
- Как вы думаете, с чего начинает свою работу модельер?
Модельер придумывает и рисует модель одежды
Но команды должны показать, как можно использовать материал, который мы называем бросовый, для конструирования наряда. Конкурсантов прошу занять места у столиков, где имеется весь подручный материал для воплощения своих фантазий.
Время пошло…
Ну, а мы заполним наше ожидание музыкальной паузой.
Для вас поёт…..
Все готовы. Смотрим, как ваши фантазии воплотились в реальные творческие работы.
Свой костюм представляет команда ……
Звучит музыка, демонстрация.
Конкурс Ветеринаров
Ветеринар - это человек, который лечит животных.
В давние времена, как только животные стали жить рядом с людьми,
возникла необходимость в появлении этой профессии, так как животные требуют постоянного ухода и внимания.
Профессия ветеринара – важная и нужная профессия.
Ветеринар делает животным прививки, помогает, когда что-то случилось или болит, дает их хозяевам полезные советы и всегда подскажет, как правильно ухаживать за животным.
Работать ветеринаром непросто – нужно много знать и уметь определить, чем болеет животное, просто осмотрев его и взяв анализы.
Ведь кошки и собаки не умеют говорить и не могут показать, где и что у них болит.
Ветеринар лечит и таких животных, как коровы и лошади, и маленьких, как попугай или морская свинка. Он не боится, что пациент рычит или пытается укусить – ветеринар умеет справляться с животными и помогать им даже в самых сложных ситуациях.
Неважно, болит ли у собаки живот или она поранила себе лапу – ветеринар всегда поможет.
Некоторые ветеринары работают даже по ночам, чтобы помочь животным, если что-то случилось ночью.
Чтобы работать ветеринаром, надо быть очень смелым человеком и много учиться – ведь каждый такой доктор должен знать все о своих пациентах.
Все владельцы животных очень благодарны ветеринарам и уважают их, потому что это настоящие добрые Айболиты, только не в сказке, а в настоящей жизни..
При выборе профессии врача – ветеринара, прежде всего, необходимо руководствоваться трепетным отношением к домашним животным.
Такую доброту очень чувствуют пациенты, именно поэтому от одного ветеринара они согласны стерпеть самую болезненную процедуру, а другому не дадут даже к себе прикоснуться.
Конкурс строителей
Профессия строитель скрывается много специальностей: это и каменщики, и штукатуры, монтажники, плиточники, бетонщики и т.д.
Экскаваторщик работает на экскаваторе, роет котлован под будущее здание.
Крановщик укрепляет краном, поднимает и доставляет тяжелые части дома: кирпичи, панели, рамы.
Кровельщик кроет крышу здания.
Штукатур отделывает стены.
Маляр красит стены, потолок, рамы, пол, двери.
Стекольщик вставляет стекла.
Строитель должен быть очень внимательным, добросовестным, ответственным человеком.
Как вы думаете, где работает строитель? На стройплощадке.
Ну что ж сейчас и мы отправимся на стройплощадку.
Первый, кто нас встречает на строительной площадке это прораб.
Прораб это сокращение словосочетания «производитель работ». Прораб раздаёт задания рабочим, следит за тем, чтобы рабочие в срок исполняли всё то, что им поручено, следит за качеством исполнения работ.
- Давайте подумаем, с чего же начинается строительство любого здания?
Ответы детей (взрослый дополняет):
- А кто придумывает дом?
Архитектор придумывает и рисует на дома на бумаге. А строители воплощают его чертежи в жизнь.
Рабочий день на стройке начинается очень-очень рано, а заканчивается поздно. Строители торопятся скорее построить здание, чтобы в нём могли поселиться люди, открыться детский сад или школа, магазин или офис.
Прежде чем пройти на строительную площадку давайте поговорим о правилах поведения на стройке. (Ответы детей).
Почему обязательно нужно надевать каску?
Как вы думаете, почему висит предупреждение: "Родители! Не пускайте детей на стройплощадку!"?
Молодцы! Вы всё правильно говорите!
Ну что ж надевайте каски и вперёд!
С чего начинается строительство дома?
Строительство любого здания начинается с заливки фундамента, фундамент – это основа всего здания, он должен быть очень крепким, прочным.
Фундамент – это самая нижняя часть конструкции дома, находящаяся в земле.
Задача этой всегда невидимой части состоит в том, чтобы передавать всю нагрузку от дома на грунт. Проще говоря, фундамент это «ноги» дома, его опорная часть.
Возводят фундамент каменщики и бетонщики.
Их работа очень важна.После того как залит фундамент, на стройке наступает затишье, так как фундаменту нужно время чтобы «набрать прочность». Это затишье может продолжаться долго, иногда даже год.
Итак, фундамент готов.
Следующий этап – возведение стен.
Кто же будет их возводить?
Конечно же, опять бетонщики и каменщики.
Как вы думаете, какой следующий этап стройки, после возведения стен? (ответы детей)
Они ведут кладку из искусственных камней и из природного камня, опалубочные работы и бетонируют части зданий из бетона, выполняют также работы по изготовлению деталей из бетона, монтажу сборных элементов.
Каменщики с помощью специальных ручных инструментов (молоточек-кирка, лопата и др.) сооружают колонны, стены и прочие конструкции. Они работают и на старых зданиях, ремонтируя кирпичную кладку. Некоторые каменщики занимаются укладкой брусчатки на мостовых, тротуарах и т.д. Каменщик должен обладать физической силой и выносливостью, гибкостью и подвижностью тела и особенно рук, развитым чувством равновесия, отсутствием боязни высоты.
Но не только каменщики занимаются постройкой стен здания. Им в этом помогает строительная техника. Какую строительную технику вы знаете? (Ответы детей). Молодцы!
Дому необходима крыша! Любое здание жилое или промышленное покрывается кровлей.
Заготовкой и укладкой кровли занимается кровельщик.
Давайте подумаем, что же теперь необходимо сделать?
Здание смотрит на нас пустыми проёмами окон.
Конечно, теперь необходимо смонтировать окна и наружную дверь.
Этим займутся монтажники.
Монтажник — это человек, который занимается установкой, соединением, закреплением и подключением различных строительных элементов, сантехники, систем вентиляции, теплосети, котлов, бытовой техники и т. д. Множество технических специалистов занимаются монтажом. Их услугами пользуются при установке и замене промышленного оборудования, при строительстве, ремонте зданий и отдельных помещений. Разновидностей этой профессии существует огромное множество, так как монтировать можно много чего.
А теперь необходимо обеспечить здание водой, электричеством, газом,канализационной системой.
Траншеи для труб были вырыты еще на этапе земляных работ, теперь же происходит укладка коммуникаций и подключение здания к централизованному водоснабжению и другим сетям.
Кто же этим занимается?
Теперь вступают в работу газ электросварщики, электрики, сантехники.
Нуа самый последний этап это внутренняя отделка помещений.
Кто же теперь будет работать на стройке, как вы думаете? (Ответы детей).
Ну, конечно, это маляры, штукатуры, плиточники.
Давайте теперь поговорим о каждой из этих профессий отдельно.
Кто же такие маляр и штукатур? Они готовят под окраску бетонные, деревянные и металлические конструкции. Поверхности окрашивают вручную или при помощи валиков, краскопультов, пистолетов и других приспособлений, наклеивает обои. Владеют приемами работы высококачественной и декоративной штукатурки, а также приемами многоцветной окраски фасадов, зданий специальными составами.
Как вы думаете, легко ли работать маляром или штукатуром? Почему? (Ответы детей).
Штукатуру и маляру необходимы физическая выносливость, подвижность тела и рук, их координация, чувство равновесия, хорошее зрение (острота, цветоразличение), хороший глазомер, наглядно-обзорное мышление и память. Они должны быть аккуратными, иметь художественный вкус.
А как вы думаете, что делает плиточник? Плиточник облицовывает плиткой стены домов и внутренние помещения. Сортирует керамическую плитку по размеру, цвету, сорту. Укладывает керамическую плитку. Для этого готовит растворы, очищает поверхности, режет плитку по размерам. Может выполнять укладку плитки по заданному рисунку. Ремонтирует облицованные поверхности.
Ну, вот и готово здание. Ждёт новых жильцов!
Ну, вот и готово здание. Ждёт новых жильцов!
Вот как много людей заняты в этом не просто деле – строительстве нового дома! И это неспроста, дом должен быть прочным, красивым, современным, в нём должно быть комфортно!
А строители должны быть физически крепкими, трудолюбивыми, должны постоянно повышать своё профессиональное мастерство, обладать желанием делать нужное людям дело.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646107-mnogo-professij-horoshih-i-raznyh-konkursno-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.