Воспитательное занятие «Красота вокруг тебя»

Конспект воспитательного занятия : Красота вокруг тебя.

Цель: приобщить воспитанников к прекрасному, научить видеть красоту в природе, в людях.

Задачи:

-развивать эстетические чувства детей;

-учить различать красоту внешнюю и внутреннюю;

-воспитывать любовь к прекрасному.

-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о красоте.

-Что такое красота? Какая она бывает? (ответы детей)

-Молодцы ребята! А теперь послушайте какое определение дает этому слову автор толкового словаря С.И Ожегов:

«Красота - все красивое, прекрасное, все то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение». (слайд)

Что такое красота?

У каждого она своя.

Для меня это-радуга дуга

Разноцветная игра.

Летний дождик, шум листвы

И кувшинка у воды.

Зимой другая красота

Белоснежная она.

Это звездочки-снежинки

Зайчик белый у осинки.

Лед блестящий в серебре

И узоры на окне.

Что такое красота?

У каждого она своя.

-Да, красота бывает разная. Каждый понимает его по своему.

-Давайте попробуем разобраться в этом.

-Вот матрешка.(слайд ) Вы с ней уже знакомы. Она красивая? Да, она красивая.

И цветами и узором

Всем хорош её наряд.

И одета, как красавица

Всем нам очень нравится.

-А вот, посмотрите, русская шаль. Она красивая? (слайд )

Квадрат ткани расписной

Разноцветный, с бахромой.

Тут травинка и цветок

Русский павловский платок.

-Посмотрите теперь на это чудо. (слайд )

Роза – царица цветов. Её любили, ей поклонялись, её воспевали с давних времён. А цветы- самые замечательные в мире. Эти создания природы никого не оставляют равнодушными. Они дарят нам радость, красоту и свою нежность.

-Тот, кто любит цветы и охраняет их, увеличивает свое счастье. И среди всех цветов роза- символ милосердия, душевной чистоты. И вот эта дивная роза побудила художников к созданию узоров на русских шалях и сарафанах матрешек. (слайд).

(презентация: картины цветов розы, в это время звучит песня

Ю. Антонова «Живет повсюду красота» 1 куплет)

-Ребята, о какой красоте говорится в песне?

-О красоте природы.

-А что в природе вам кажется красивым? (животные, растения, реки и моря, весенний лес и золотая осень, лесные цветы и ягоды, закаты и восходы, зимний лес и летний дождь) (слайд).

-Так ли уж важна для нас и нужна нам красота природы? Как вы думаете?

-Красота окружающего мира нам необходима: она радует наш взор, наши сердца, развивает и обогащает наши чувства, делает нас добрее. Многие композиторы и поэты, художник воспевали в своих произведениях, в стихах и картинах эту красоту. (слайд) (стихотворение читает Семен)

«Живёт повсюду красота

Живёт в закатах и рассветах

В лугах, туманами одетых

В звезде, манящей как мечта

Живёт повсюду красота

Сердца нам радуя и грея

И всех нас делает добрее

Она, наверно, неспроста»

-Посмотрите, как красив окружающий мир. Прекрасен первый голубой подснежник, красивы семь цветов радуги, великолепен ковер из разноцветных листьев. А как красив на солнце серебристый, пушистый снег. (слайд)

-Все, что происходит вокруг нас в природе прекрасно. Надо только уметь видеть и беречь эту красоту.

-А теперь, ребята, немного отдохнем. (физминутка «В лесу»).

-Мы продолжаем говорить о красоте. Испокон веков в народе чтят людей, о которых можно уважительно сказать «мастер своего дела», людей трудолюбивых. (рассказ «Самое красивое и самое уродливое» чтение, обсуждение, вопросы к детям).

-Ребята, как разнообразна красота. Она есть в цветке, и в ночном небе, она в творении рук человеческих, и наконец она в нас в самих.

-В чем заключается красота человека? Какого человека можно назвать красивым?

-Красивый нос, прекрасные волосы, нежная кожа, красивая прическа.

-Ребята, о какой красоте человека говорится в этих словах?

-Правильно, о красоте внешней.

-От чего зависит внешняя красота? Внешняя красота зависит от многого: от умения одеваться, красиво причесываться, содержать себя в чистоте. Внешнюю красоту можно увидеть глазами.

-Красивая душа, красивый поступок, добрый взгляд, милосердное отношение.

-Ребята, сегодня мы много говорили о красоте. Восхищались красотой русской природы, красотой творений рук человеческих. Если говорить о человеке, то мы пришли к выводу, что тот человек красив, кто бережет природу, кто добр и трудолюбив. Кто идет дорогою добра. (песня «Дорога добра»).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646122-vospitatelnoe-zanjatiekrasota-vokrug-tebja