Музыкальное занятие для средней группы «День рождения зайчика-Прыгунка»

День рождени зайчика-Прыгунка.

Ход занятия:

Музыкальный руководитель: "Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть! Давайте поздороваемся по-музыкальному!"

Музыкальный руководитель: "Сегодня мы отправляемся в сказочный лес, где у одного маленького героя день рождения! А чтобы наши ручки и ножки были ловкими, сделаем разминку!"

Ритмическая разминка: "Ножки топают: топ-топ-топ!" (Дети топают ногами). "Ручки хлопают: хлоп-хлоп-хлоп!" (Дети хлопают в ладоши). "Зайчик прыгает: прыг-скок, прыг-скок!" (Дети прыгают на двух ногах). "Потягушки: ах-ах-ах!" (Дети потягиваются).

Музыкальный руководитель: "Ребята, а кто же наш именинник? Послушайте загадку:" "Длинные уши, пушистый хвост, Трусишка, но очень любит морковь. В лесу живёт, прыгает ловко. Кто это?" (Зайчик!) • Показ игрушки-зайчика.

Музыкальный руководитель: "Правильно, Зайчик-Прыгунок! Сегодня у него день рождения, и мы с вами отправимся к нему в гости и поможем рассказать его праздничную историю с помощью музыки и наших голосов. Но сначала давайте вспомним, какие инструменты у нас есть, и как они звучат!" Дети садятся полукругом перед столом с инструментами.

Игра "Угадай, кто?" (показ инструментов): Музыкальный руководитель по очереди показывает инструменты и спрашивает: "Что это? Как это звучит?" Дети называют инструмент и пробуют издать его звук.

А ещё,инструменты иногда играют тихо или громко,чтобы изобразить какой герой идёт.Давайте поиграем колокольчиками тихо и громко.

Музыкальный руководитель:Ну вот с инструментами мы познакомились ,теперь пора отправляться к зайчику-Прыгунку на день рождения. (знакомство с сюжетом сказки)

"Теперь каждый возьмет себе инструмент, который ему нравится, и мы вместе расскажем сказку!" Дети выбирают инструменты. Музыкальный руководитель помогает распределить их так, чтобы были представлены все типы звуков.Перед началом, напоминание о правилах игры на инструментах: играть только по команде, не мешать друг другу.

-В самом сердце леса, где каждый кустик шептал добрые сказки, жил-был маленький зайчик. Звали его Зайчик Прыгунок! (Дети стуча ложками:Прыг-скок, прыг-скок!)

- Сегодня у Зайчика Прыгунка был самый особенный день – День рождения! Утром солнышко заглянуло в его окошко и ласково зазвенело. (Дети с маленькими колокольчиками:Дзынь-дзынь-дзынь!)

- Зайчик сладко потянулся... (Все дети:Ах-ах-ах! – потягиваются) ...и спрыгнул с кроватки на пол! (Дети, стуча деревянными ложкамиПрыг-скок!)

Он побежал умываться. Водичка текла из крана. (Дети с пакетамиШ-ш-ш-ш-ш!) Он весело шлёпал по воде. (Дети, легко стуча по барабанам :Шлёп-шлёп-шлёп!)

- На кухне Мама-Зайчиха уже готовила праздничный пирог. Тесто пыхтело. (Дети, надувая щёки и выдыхая:П-ф-ф-ф!) А Папа-Заяц надувал воздушные шары для украшения. (Все дети:Ф-ф-ф-ф-ф! – надувают) И один шарик вдруг лопнул!(Один ребёнок с бубном или барабаном громко:БУМ!)

-И вот, наконец, стали приходить гости! Зайчик Прыгунок приник к окошку. Вдруг он услышал чьи-то тяжёлые шаги... (Дети с барабанами, медленно и громко:Бум-бум-бум!) Это пришёл Медвежонок Топтыжка! Он постучал в дверь. (Дети с деревянными ложками:Тук-тук-тук!) "Р-р-р! С днём рождения!" – прорычал Медвежонок. (Все дети:Р-р-р!)

- За ним послышались лёгкие, быстрые шаги... (Дети с маракасами, быстро и тихо:Шур-шур-шур!) Это прибежала Лисичка Рыжая-Хитрая! Она тихонько постучала. (Дети, тихо стуча ложками:Тук-тук-тук!) "Хи-хи-хи! Привет, именинник!" – прохихикала Лисичка. (Все дети:Хи-хи-хи!)

- А вот кто-то шустро шуршит по траве своими колючками... (Дети, тихонько пакетиком:Шур-шур-шур!) Это спешил Ёжик Колючка! Он постучал своим маленьким носиком. (Дети с деревянными ложками, тихо:Тук-тук-тук!) "Фыр-фыр, поздравляю!" – сказал Ёжик. (Все дети:Фыр-фыр!)

- Сверху послышался быстрый и звонкий звук... (Дети с колокольчиками, быстро:Динь-динь-динь!) Это спустилась Белочка Пушистый Хвостик! Она принесла орешки и постучала коготками.(Дети, быстро стуча по барабану:Цок-цок-цок!) - "Трр-р-р-р, с праздником!" – протрещала Белочка. (Все дети:Трр-р-р-р!)

- Все гости собрались! Зайчик Прыгунок был очень-очень рад! (Все дети, поднимая инструменты и весело ими тряся:Ура-а-а! Динь-шур-бум!) Друзья начали играть и танцевать! (Все дети играют на своих инструментах весело и ритмично, под весёлую полькуДзынь-шур-бум-тук!)

-А потом Мама-Зайчиха вынесла большой морковный пирог со свечками! Зайчик загадал желание и как дунул! (Все дети:Ф-ф-ф-ф-ф-ф! – изо всех сил дуют) Все свечки погасли! И все начали кушать вкусный пирог. (Все дети:Ам-ам-ам! Ням-ням-ням!) Запивали соком... (Все дети:Хлюп-хлюп-хлюп!)

Ох, как весело было Зайчику Прыгунку на дне рождения! Он крепко обнял всех своих друзей. (Все дети:Крепко-крепко! – обнимают друг друга) И сказал: "Спасибо!" (Все дети:Спасибо!) Когда гости разошлись, Зайчик Прыгунок лёг в свою кроватку. Ему приснились чудесные сны, и он сладко уснул. (Дети , очень тихо и медленно:Ш-ш-ш-ш-ш... – или очень тихо: З-з-з-з-з!) Вот такой замечательный день рождения был у Зайчика Прыгунка! • Дети аккуратно складывают инструменты.

Музыкальный руководитель: "Как весело было Зайчику! А что принято петь на день рождения? Конечно, 'Каравай'!" • Дети встают в круг, в центре "именинник" – игрушка-зайчик. • Песня-игра "Каравай"

Музыкальный руководитель: Ребята вам понравилось на день рождение зайчика –Прыгунка?А какие инструменты нам поиогли?

А кто пришёл к зайчику?

Наше занятие подошло к концу,всем досвидание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646518-muzykalnoe-zanjatie-dlja-srednej-gruppy-den-r