- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия в младшей группе «Волшебная кукуруза»
85
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Васьковский детский сад»
Конспект занятия в младшей группе
"Волшебная кукуруза"
Выполнила: Воспитатель Камынина М.А.
Сентябрь, 2026
Цель: развитие мелкой моторики, сенсорного восприятия и творческого воображения у детей 2-3 лет через игру с природным материалом.
Ход занятия:
Педагог приносит в группу корзинку с початками кукурузы. Дети рассматривают их, трогают гладкие зёрнышки, слушают, как они шуршат. Воспитатель рассказывает, что кукуруза - это волшебное растение: из маленького зёрнышка вырастает целый початок.
Начинается игровая часть. Каждый ребёнок получает початок. Дети пальчиками вынимают зёрнышки, складывая их в мисочки. Это упражнение развивает хватку и координацию. Затем воспитатель предлагает сделать "дорожку для мышки": на листе бумаги малыши выкладывают зёрнышки в ряд.
Далее - творческая работа. Из пластилина и кукурузных зёрен дети лепят божьих коровок или солнышко. Воспитатель показывает образец, но не ограничивает фантазию. Каждый ребёнок украшает свою поделку, прижимая зёрнышки.
В завершение проводится пальчиковая гимнастика "Кукуруза": сжимание и разжимание кулачков в ритме стишка. Затем дети вместе с педагогом рассматривают получившиеся работы, обсуждают, какая кукуруза была "волшебной" - жёлтой, тёплой и звонкой. Занятие заканчивается свободной игрой с оставшимися зёрнами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646652-konspekt-zanjatija-v-mladshej-gruppe-volshebn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Нейросети в работе педагога»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.