Как лисенок искал свою маму

Сценарий праздникако Дню Матери для детей младших групп

«Как лисенок искал свою маму»

Участники: ведущий, Лисенок (ребенок), Мама-Лисица (взрослый);Черепаха (взрослый); воспитатели младших групп ( в костюмах); дети 1 группы (утята); дети 2 группы (котята); дети 3 группы (лягушата); дети 4 группы (медвежата); дети 5 группы (зайчата).

Ход праздника

Под весёлую музыку дети входят в музыкальный зал, садятся на стульчики.

Ведущий: 

Все в детском садике нарядно,
Улыбки детские сверкают.
Мы собрались сегодня в зале,
Чтоб милых мамочек поздравить.

Сегодня хочется смеяться,

Шутить, играть и танцевать.

Давайтебудем улыбаться

И вместе праздник отмечать.

Ведущий: Ребята, слышите, кто-то плачет! Кто же это может быть? (смотрит по сторонам)
Пойду поищу. (Ходит по залу, ищет. Выводит лисенка) Вот кто тут плачет!
Кто ты? Что у тебя случилось?

Лисенок: Лапы есть и уши есть, и шерстинок всех не счесть.
Посмотрите, есть и нос, ну, а сзади -длинный хвост.
Только вот что за напасть, не могу себя назвать!
Имени не знаю, поэтому страдаю!
Ведущий: Ребята, вы узнали, кто это?
Дети: Лисёнок.
Ведущий: Конечно же, это Лисенок.

(Обращается к Лисенку)Что с тобой приключилось, лисёнок? Почему ты плачешь?
Лисенок: Я потерял маму.
Ведущий: Лисенок, не плачь, мы поможем тебе. Посмотри, как много здесь зверят. Они поздравляют своих мам. Может и твоя мама тут?

Ведущий:(детям 1 группы)
Кто вы , милые зверята?

Воспитатель 1 группы:

Мы веселые ребята называемся утята
Любим плавать и нырять, травку нежную щипать.
Мы утята малыши веселимся от души
В платьицах пушистых мы ныряем быстро.
Мы веселые ребята, мы утята малыши
Все за мной, не отставать, будем вместе танцевать.

Танец маленьких утят (дети 1 группы)

Ведущий:Спасибо, милые утята! Вы все веселые ребята!

(Обращается к Лисенку) Лисенок, может это твоя мама?

Лисенок: Нет это не моя мама. Это утка-мама утят.

Ведущий:(детям 2 группы)

Вижу маленьких ребят, они похожи на котят.

Воспитатель 2 группы:

Мымаленькие котята, мы смелые , как тигрята!
И сами, мы вот какие, и когти у нас вот такие.
Мы котята встали в ряд ушки весело торчат
В круг сойдемся мы и вот мы закружим хоровод.

Танец «Цап-царап» сл.Р.Алдониной, муз.С.Гаврилова ( дети 2 группы)

Ведущий:Спасибо, милые котята! Вы очень смелые ребята!

(Обращается к Лисенку) Лисенок, может это твоя мама?

Лисенок: Нет это не моя мама. Это кошка-мама котят. Ну, где же моя мама? (плачет)

Ведущий:Предлагаем не вздыхать, лучше с нами поиграть.

Мы играем целый день,

Целый день играть не лень!

Кто заглянет — будет рад!

Вот какой наш детский сад!

Игра 1 «Доброе утро»

Для того что бы у нас было хорошее настроение, мы с вами друг к другу повернемся, поздороваемся и улыбнемся.

Доброе утро! -поворачиваются друг к другу
Улыбнись скорее! -разводя руки в стороны
И сегодня весь день -хлопают в ладоши
Будет веселее!
Мы погладим лобик, -движения по тексту
Носик и щечки.
Будем мы красивыми, -постепенно поднимают руки вверх («фонарики») 
Как в саду цветочки! 
Разотрем ладошки -движения по тексту
Сильнее, сильнее!
А теперь похлопаем
Смелее, смелее!
Ушки мы теперь потрём, -растирают ушки
И здоровье сбережём.
Улыбнемся снова, -разводят руки
Будьте все здоровы! -говорят все вместе
Все здоровы? 
Бегать и играть готовы?
(ответы детей) 
Ну, тогда подтянись, 
Не зевай и не ленись. 

Лисенок:Да, вижу, вы весело танцуете и играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете? (Ответы детей).

Ведущий:Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»Давайте Лисенку покажем, как вы живете.

Игра 2 «Вот так!»

(Ведущий задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним)

Ведущий: Как дела?

Дети: Вот так! (показывают большой пальчик)

Ведущий: Как в детсад идете?

Дети: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

Ведущий: Как домой из садика бежите?

Дети: Вот так! (бегут на месте)

Ведущий: Как без воспитателя шумите?

Дети: Вот так! (топают ногами)

Ведущий: А как в тихий час спите?

Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

Ведущий:Молодцы, ребята!

(Детям 3 группы) А сейчас свой танец для мамы исполнят лягушата.

Воспитатель:

Мы веселые ребята,

Мы ребята- лягушата.
Озорные, смелые,

Ловкие, умелые.

Любим бегать и гулять
Песни петь и танцевать.

Танец ко всем праздникам муз. и сл. Т.В.Бокач (дети 3 группы)

Ведущий:Спасибо, лягушата! Вы очень ловкие ребята!

(Обращается к Лисенку) Лисенок, может это твоя мама?

Лисенок: И это не моя мама. Это лягушка-мама лягушат.

Ведущий:(детям 4 группы) А вот и медвежата рвутся в пляс, хотят поздравить свою маму.

Воспитатель:

Мы веселые ребята
Наше имя медвежата. 
Любим, лазать, пролезать, 
Любим, прыгать и играть, 
Мишки по лесу пошли
По тропинке вдаль зашли.

Лапы выше поднимают. 
По тропинке вдаль шагают.
Мишки шли, шли, шли,
На лужайку пришли.

Пляска медвежат сл. А.Ануфриевой, О.Митюковой, муз.Е.А.Гомоновой (дети 4 группы)

Ведущий:Спасибо, медвежата! Вы веселые ребята!

(Обращается к Лисенку) Лисенок, может это твоя мама?

Лисенок: И это не моя мама. Это медведица-мама медвежат.

Ведущий: (детям 5 группы)

Вижу, зайчики хотят всех повеселить зверят!

Воспитатель:

Мы весёлые ребята,
Потому что мы — зайчата!
В норке всё у нас в порядке,
Любим есть морковку с грядки.

Носим серенькие шубки
И придумываем шутки!
Много песенок мы знаем.
А сегодня поиграем!

Музыкальная игра «Зайка серенький сидит» (дети 5 группы)

Ведущий:Спасибо, милые зайчата! Вы веселые ребята!

(Обращается к Лисенку) Лисенок, может это твоя мама?

Лисенок: И это не моя мама. Это зайчиха-мама зайчат.
Ведущий: Спасибо вам, зайчата, что повеселили нас. Но что же нам делать дальше? Где искать маму?
Воспитатель: Черепаху навестите и её вы расспросите!
Ведущий: А где она живёт?
Воспитатель: Так вот же она сама сюда идёт!

Дети 5 группы садятся на свои места.
Выходит Черепаха.
Ведущий: Здравствуй, мудрая Черепаха!
Черепаха:Сколько маленьких детей! Говорите поскорей:
Вы по делу иль со страху ждёте тётю Черепаху?
Лисенок: Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, её обниму, я маму свою непременно найду!
Черепаха (рассматривает лисенка): Лапы есть и уши есть, и шерстинок всех не счесть.
Впереди есть носик, ну а сзади длинный хвостик.
Лисенок: Что же ты не отвечаешь, мама где моя, ты знаешь?
Черепаха:Не кричи, я не глухая. И, где мама твоя знаю!
Вы все вместе покричите и лисицу позовите!
Ведущий: Ребята, давайте все вместе крикнем: Ли -си -ца!
Дети кричат.

Под музыку выходит лисица.
Лисица: Кто Лисицу-маму звал? Кто в округе здесь кричал?
Лисенок (подбегает к лисице): Мамочка, я так скучала! Дочку ты свою узнала?
Лисица: Конечно, узнала я дочку свою, ведь доченьку я очень-очень люблю!
(Лисица и лисенок обнимаются)
Звучит музыка «Песня мамонтенка»

Ведущий: Спасибо тебе, мудрая Черепаха, за то, что ты помогла Лисенку найти
свою маму.
Черепаха:Мудрая черепаха всегда рада помочь!
Но мне пора прощаться с вами. До свидания!
Ведущий: Ребята, лисенок наконец-то нашел свою маму. И тоже обязательно ее поздравит. И вы, ребята, обязательно сегодня дома поцелуйте свою маму и поздравьте ее с праздником.

В День матери желаю
Всем мамочкам добра,
Любви большой, бескрайней
И счастья, и тепла!

Под музыку дети уходят в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646871-kak-lisenok-iskal-svoju-mamu