Конспект занятия «Почему мы говорим неправду»

На свете так бывает,

Порой не разберёшь:

С тобою правда рядом

Иль вкрадчивая ложь.

Как в этом разобраться?

Как научиться жить,

Чтоб только с правдой рядом,

А с ложью не дружить?

- О чём мы будем говорить?

- Тема нашего разговора «Почему мы иногда говорим неправду? Помогает ли нам ложь?»

(изображение развилки дороги стрелка-правда, стрелка-ложь)

- Почему, оказавшись у этой развилки дорог, люди порой сомневаются какой путь выбрать? (не понимают, что такое правда (ложь); не знают, что из этого хорошо(плохо); не знают куда их может привести та или иная дорога.)

-Как вы думаете, что мы сегодня в ходе нашего занятия попробуем выяснить? (Какой путь лучше)

III. Мозговой штурм: "Какие виды лжи вы знаете?"

- Ребята, ложь бывает разного вида. Кто знает примеры, назовите, пожалуйста.

Примеры: ложь во спасение, во благо, умолчание, преувеличение, обман, плагиат, самообман, клевета и т.д.

Словарная работа:

Плагиат - это выдача чужого произведения, картинки, исследования и других творческих работ или их частей за свои.

Клевета - это распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого человека или подрывающих его репутацию.

- Как вы думаете, какой вид лжи самый распространенный?

IV. Основной материал: Почему мы лжем? (Разбор причин)

1. Обсуждение понятий «правда», «ложь».

Все мы частенько говорим неправду. Сколько раз в день мы лжем? Согласно исследованиям британских социологов, более 80% людей признались, что хотя бы раз в день говорят неправду. Лгут всегда и везде. Почему? Давайте попробуем в этом разобраться.

Для начала ответим на вопрос:

-Что такое ложь, а что такое правда? (ответы детей)

В толковом словаре русского языка С.И.Ожегова даны такие определения

Правда – это истина, то, что соответствует действительности.

Ложь – намеренное искажение истины, неправда, обман.

-Как вы понимаете выражение «намеренное искажение»?

- Попробуем ответить на вопрос нашего воспитательного часа: Почему мы говорим неправду? (1. Чтобы избежать унижения 2. Чтобы избежать наказания 3. Чтобы добиться своего, получить какую-либо выгоду 4. Не хотят обидеть других 5. Чтобы понравиться, т.е. произвести впечатление 6. Чтобы избежать ответственности 7. Боятся сказать правду 8. Чтобы избежать конфликта 9. Чтобы защитить себя или других 10. Чтобы сохранить репутацию)

- На доске таблички со словами. Прочитайте. (Правда, истина, честность, откровенность, ложь, неправда, враньѐ, обман, фантазия).

- Какими близкими по значению словами можно заменить слово «правда»?

(Истина, честность, откровенность).

- Какими близкими по значению словами можно заменить слово «ложь»?

(Неправда, враньѐ, обман).

- Можно ли заменить слово «ложь» словом «фантазия»? (Нет. Фантазия – это продукт воображения, мечта).

Что, значит, быть честным? (Никого никогда не обманывать, говорить только правду. Значит, не лгать, не врать).

Наша ложь всегда вырастает во что-то большое. Маленькая ложь притягивает к себе большую, а за ней лавина – врать приходиться все больше и больше, а остановиться все труднее и труднее. При этом нас постоянно преследует чувство страха: что будет когда узнают правду?...

Почему это происходит? Почему не приходит четкого осознания того, что ложь в большинстве случаев - вредна и опасна для лгуна, и гораздо лучше будет сказать правду?

Первый ответ – привычка. Второй ответ в нашем с вами детстве. Копируя поведение родителей, учимся врать с самого раннего возраста. И пусть папа с мамой твердят – «не ври!», пользы от таких высказываний, пусть и закрепленных наказанием, немного. Третий ответ – социум. Мы постоянно получаем неосознаваемое разумом «подтверждение» важности и ценности обмана. Телевидение, пресса, реклама, кино, радио – ложь на лжи и ею же погоняет. Даже относясь к этому отрицательно, мы отводим обману важную роль в жизни, как бы примиряемся с ней.

2. - Давайте с вами разберём некоторые причины лжи.

Повысить самооценку: «У Светы бедные родители. Она попросила у подруги красивую кофточку и сказала всем, что ей привезли ее в подарок»

Страх: «Что будет, если скажу что взял вчера у мамы в кошельке без разрешения некоторую сумму денег?»

Боязнь ответственности: За слова и поступки приходится отвечать, и за невыполненный вовремя проект вы можете лишиться премии и расположения начальства.

Хотим показаться лучше: Например, скромный клерк превращается в «Бэтмена», а учительница биологии – в тайную баронессу. Менее экстремальные варианты: мы приукрашиваем реальность в резюме, привираем о полученном образовании, недоговариваем о годовом опыте работы на районной почте.

Ищем свободу: «Я в пробке», – отвечает муж, когда вы спрашиваете, не забыл ли он заехать в мебельный магазин. «Я у подруги», - отвечает девушка на вопрос мамы по телефону, где она?, а сама встречается с юношей. Либо порой на словах уменьшаем сумму, потраченную на вещь.

Ложь во благо: «У меня все отлично!» – говорим мы маме, хотя личная жизнь трещит по швам и на работе одна за другой проходит волна сокращений. Зачем ей лишний раз волноваться? О том, что такое ложь во благо, прекрасно знают и врачи: порой куда лучше солгать и дать надежду, чем испугать такой правдой, от которой у пациента опустятся руки. Пример самой конструктивной лжи – плацебо. Ни о каком эффекте не было бы и речи, если бы доктор прямо заявил: это обычная сахарная пилюля, которая исцелит вас, если вы поверите в ее чудодейственные свойства.

Объяснить, что такое активная и пассивная ложь (прямой обман и умолчание).

3. Брейншторм: "Какие могут быть последствия лжи для того, кто лжет? А для тех, кому лгут?"

Записать ответы, разделив на краткосрочные и долгосрочные последствия, а также последствия для лжеца и объекта лжи.

Примеры последствий для лжеца:

Краткосрочные: избежать наказания, произвести впечатление.

Долгосрочные: потеря доверия близкого человека, чувство вины, развитие привычки лгать, ухудшение отношений с окружающими.

Примеры последствий для жертвы лжи:

Краткосрочные: обман, дезинформация - введение в заблуждение.

Долгосрочные: потеря доверия, обида, чувство предательства, ухудшение отношений.

Дискуссия: "Помогает ли ложь в долгосрочной перспективе? Стоит ли краткосрочная выгода долгосрочных потерь?"

4. Честность – лучшая политика: Альтернативы лжи

Интерактивное упражнение: "Что делать вместо лжи?"

Привести несколько примеров ситуаций, когда возникает искушение солгать (использовать примеры из занятия).

Задание: для каждой ситуации придумать честные и конструктивные альтернативные решения.

Примеры:

Вместо того, чтобы списать задание, попросить помощи у друга или учителя.

Вместо того, чтобы врать родителям о сделанных уроках, честно признаться, что не успел, и попросить помочь организовать время.

Вместо того, чтобы преувеличивать свои достижения, сосредоточиться на развитии своих сильных сторон.

V. Практическая часть:

1. - Определите, к какому виды лжи относятся данные проступки.

Списать домашнее задание у друга. (Самообман)

Сказать родителям, что сделал уроки, хотя на самом деле смотрел телевизор. (Ложь во спасение)

Приукрасить историю о своих достижениях. (Преувеличение)

Скрыть информацию о том, что друг совершил проступок. (Умолчание)

2. Работа в парах: составление пословиц из половинок:

Кто вчера солгал, / тому и завтра не поверят.

Лучше горькая правда,/ чем сладкая ложь.

Маленькая ложь / за собою большую ведет.

Один раз солгал -/ другой раз не поверят.

Однажды солгал - / навек лгуном стал.

Ржа ест железо,/ а ложь - душу.

Соврешь - не помрѐшь,/ а вперед не поверят.

Шила в мешке/ не утаишь.

Красива ложь,/ да от правды не уйдѐшь

Правда в огне не горит/ и в воде не тонет

3. Составление правил честного человека:

-Впиши данные слова вместо пропусков

(не обещай, сделай, признайся, честно, объясни почему)

Сказал –

Не уверен –

Ошибся –

Не можешь сказать правду –

Поступай только ….

VI. Завершение и рефлексия

1. Вопросы для рефлексии:

Что нового вы узнали на этом занятии?

Изменилось ли ваше отношение ко лжи?

Что вы планируете сделать, чтобы быть более честными в будущем?

2. Раздача памяток.

Памятка "Честность - лучшая политика":

• Честность укрепляет доверие.

• Ложь разрушает отношения.

• Быть честным - это уважать себя и других.

• Честность требует смелости, но она всегда приносит лучшие плоды.

• Если вам трудно быть честным, попросите помощи.

3. Прощание и позитивное завершение.

- Наш воспитательный час близится к концу. Мы с вами поговорили о правде и лжи. Правда и ложь, так же как добро и зло, ходят рядом. Радостно то, что вы понимаете: говорить правду нужно не боясь, ложь обходите стороной.

Честность, правдивость, скромность всегда были и останутся самым большим богатством человека. Никогда не врите ни близким людям, ни друзьям, ни знакомым, и незнакомым не врите. Вранье приносит огромный вред.

О том, умен ли человек, можно судить по тому, насколько он правдив. Солгать — в любом случае низко и глупо.

Я надеюсь, что вы так не будете поступать. Ведь честность и правдивость являются важнейшими качествами человека. По этим качествам вас и окружающие оценивают.

Закончить наше занятие я хотела бы стихотворными строчками:

Ничего на свете нет,

Что надолго можно скрыть

И поэтому не стоит

Нам неправду говорить.

Есть даже известная всем фраза, которую я уже неоднократно озвучивала на предыдущих занятиях:

- Всё тайное всегда становится явным!