- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Задачи на приведение к единице» (по программе Л. Г. Петерсон)
4
0
Вариант 1 ___________________________________________________
Задача 1.
12 килограммов помидоров разложили для засолки в 3 банки. Сколько нужно таких банок, чтобы засолить 32 килограмма помидоров?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 2.
В кинотеатре в 3 рядах 51 место. Сколько мест в 5 рядах?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 3.
В 6 коробках лежало 78 килограммов печенья.Сколько потребуется коробок для 39 килограммов печенья при такой же фасовке?
1) | |||||||||||||||||||||||||
2) | |||||||||||||||||||||||||
В. | |||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 4.
Одна из обувных фабрик Москвы даёт за 3 минуты 75 пар обуви. Сколько пар обуви она даст за 5 минут?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 5.
Чтобы заквасить 360 килограммов капусты, потребовалось 4 бочонка. Сколькопотребуется таких бочонков, чтобы заквасить 540 килограммов капусты?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 6.
За 8 дней тракторист израсходовал 480 килограммов горючего. Скольковсегодней работал тракторист, если за это время работы израсходовал 600 килограммов горючего?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Вариант 2 ___________________________________________________
Задача 1.
В кинотеатре в 3 рядах 51 место. Сколько мест в 4 рядах?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 2.
Чтобы заквасить 360 килограммов капусты, потребовалось 4 бочонка. Сколькопотребуется таких бочонков, чтобы заквасить 630 килограммов капусты?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 3.
Одна из обувных фабрик Москвы даёт за 3 минуты 81 пар обуви. Сколько пар обуви она даст за 5 минут?
1) | |||||||||||||||||||||||||
2) | |||||||||||||||||||||||||
В. | |||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 4.
В 6 коробках лежало 78 килограммов печенья.Сколько потребуется коробок для 52 килограммов печенья при такой же фасовке?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 5.
12 килограммов помидоров разложили для засолки в 3 банки. Сколько нужно таких банок, чтобы засолить 36 килограммов помидоров?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Задача 6.
За 8 дней тракторист израсходовал 480 килограммов горючего. Скольковсегодней работал тракторист, если за это время работы израсходовал 600 килограммов горючего?
1) | ||||||||||||||||||||||||
2) | ||||||||||||||||||||||||
В. | ||||||||||||||||||||||||
О | т | в | е | т | : |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647293-samostojatelnaja-rabota-po-teme-zadachi-na-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.