- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки - пятиминутки по русскому языку для 2 класса по теме «Звуки и слоги, перенос слова»
25
0
Дидактический материал по русскому языку для 2-х классов «Карточки-пятиминутки для повторения темы: «звуки и слоги, перенос слова».
1. Подчерни в словах буквы, обозначающие гласные звуки. Раздели слова для переноса.
Раковина, пластырь, овёс, геркулес, клюква, рисунок, чайник.
2. Подчерни в словах буквы, обозначающие безударные гласные звуки.
Коты, берёзка, городок, грибок, компот, луна.
3. Подчеркни в словах буквы, обозначающие звонкие согласные.
Малина, горизонт, чаща, уроки, берег, носки.
4. Подчеркни в словах буквы, обозначающие глухие согласные.
Цветок, луга, нора, озеро, трава, веточка.
5. Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков.
лебедь зверь пальто
школьник маяк берёза
платье рябина якорь
6. Разделить слова для переноса:
Яша, осень, рисуют, ёлка, игрушка, радуга, чайка, платье, письмо, утюг, ванна, класс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647538-kartochkipjatiminutki-po-russkomu-jazyku-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.