Игра-путешествие «Шуточный поход за забытыми словами»

Игра – путешествие

«Шуточный поход за забытыми словами».

Цель:продолжать пополнять лексический запас обучающихся историзмами и архаизмами;прививать интерес к занятиям физической культурой и спортом; развивать двигательную    активность, ловкость, быстроту; способствовать формированию здорового образа жизни; воспитывать чувства коллективизма,  товарищества,  взаимовыручки.

Оборудование: спортивный инвентарь, стулья, карточки со словами, предметы для конкурсов, жетоны, таблички для ориентирования, корзина, маты, подстилки и др.

Ход мероприятия.

(Звучит веселая музыка).

Ведущий: Сегодня, в день забытых слов, я пред­лагаю нам пойти в поход. Поход не сов­сем обычный, а шуточный. Вы сможете проявить свои способности, таланты, искать и использовать забытые слова. Кто-то окажется «слабым звеном», а кто-то «героем». Игра будет оцениваться же­тонами. У какой команды в конце игры их окажется больше, та и победит. За ходом игры будут следить судьи.

Представление команд.

Ведущий. А сейчас поприветствуем наши команды, их капитанов и болельщи­ков этих команд. (Называет имена. Все участники аплодируют.) А начнем мы с разминки. Нам осталось выяснить толь­ко одно:

1. Игра «Что возьмём с собой в поход»

Что в поход с собой возьмем,

Если мы туда пойдем?

Очень быстро отвечайте,

Но смотрите, не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» — в ладоши хлопни,

Если «нет» — ногою топни,

Только под не пропали.

Все понятно?

Раз, два, три!

Котелок, утюг, расческа,

Пылесос, сачок и соска,

Вездеход, бинокль, духи,

Две засушенных блохи,

Носовой платок, подушка, ласты,

Мяч, коньки и клюшка,

Молоток, веревка, нож.

Ну, а соль с собой возьмешь?

Спички, гвозди, сала шмат —

Вот и собран наш отряд!

1 этап. Разминка

Разминка. 

Ведущий:Участник, добегая до указанного места, где лежат слова, берёт одно слово, бежит к команде на полу выкладывает фразу. «Мы спортивные ребята, любим бегать и скакать! Ну, попробуй нас догнать». На оборотной стороне устаревшие слова и историзмы. Знание значения слова дает дополнительный бал и позволяет узнать, чего стоит опасаться в походе, что можно взять с собой. (Алтын - три копейки, Аспиды - ядовитые змеи, Балагта – болото, Империал - золотая монета, Кокурочка - сдобная лепешка, Несолоно хлебать- обмануться в своих ожиданиях, Эфа - небольшая ядовитая змейка, Яства - еда, кушанья).

Ведущий: Ну, вот мы и собрались!

2 этап «Укладка рюкзака».

Предметы, подготовленные заранее: 2 рюкзака, 2 фляжки, 2 коврика, 2 миски, 2 кружки, 2 ложки, 2 накидки от дождя, 2 компаса карточки со словами (аксамит – бархат, бабайка - большое весло, прикрепленное к лодке, босовики - домашние туфли, выворотень - корневище большого дерева, вывернутого из земли, гребля - узкая плотина на реке, жалейка - дудочка из ивовой коры, жбан - кувшин с крышкой, короб - лукошко, корзинка, кудель - пучок льна или шерсти, кузов - плетеная корзинка, похитник – вор.).

Участвует вся команда. По сигналу ведущего, ка­питан бежит за рюкзаком, приносит его, касается очередного участника, который бежит за следующим предметом, приносит и укладывает его в рюкзак. И так все участники приносят по одному предмету, за­вязывают рюкзак. Команда, которая раньше справи­лась с заданием, получает 2 очка, другая - 1 очко.

За лучше уложенный рюкзак дается дополнитель­ное очко. За соблюдением правил игры следят судьи. Засчитываются только те слова, значение которых объяснили правильно.

3 этап «Ориентирование»

Предметы, подготовленные заранее: 2 комплекта табличек С, Ю, В, 3. Рисуются 2 круга и таблички раскладываются по сторонам света.

Участие принимают все игроки команд. Один участник от команды становится в круг. Ведущий называет любую сторону света. Кто быстрее пра­вильно повернется в нужную сторону, тот приносит команде 1 очко.

Затем участник должен правильно показать часть тела, которую называет ведущий.

4 этап «Испытание для сильных и ловких»

Ведущий: В походе нужны люди, умеющие плавать. Сейчас мы проверим, у кого лучше развиты легкие, а значит, кто дольше сможет продержаться под водой. Но так как у нас поход шуточный, то про­верять это мы будем вот каким способом.

Предметы, подготовленные заранее: шарики 6 шт., нитки, имитация островков, обручи.

1)Участники команд должны разбиться по парам — один надувает шарик, другой его завязывает. Нужно надуть 3 шарика за одну минуту. Побеждает та команда, уча­стники которой выполнят это быстрее.

Звучит музыка, команды выполняют задание.

2) «Переправа через болото» — кто быстрее переведет всех участников команды через болото (капитан переводит каждого члена команды оба находятся в обруче).

3) «Топкое болото» — кто скорее преодо­леет гиблое место, прыгая с кочки на кочку. 

5 этап. Испытание для знающих (грибы)

Ведущий. Для следующего испыта­ния мне нужны будут по человеку от каж­дой команды. Проверим, можно ли вам доверить сбор грибов. (Ведущий дает пред­ставителям команд корзину с названиями грибов, среди грибов забытые слова, которые нужно объяснить. По очереди участники тянут карточку и оставляют только съедобные грибы. Побеждает команда, которая набрала больше правильных ответов).

 Грибы уже собрали, а вы должны прове­рить, есть ли среди них ядовитые. Если есть, то отложите их в сторону и уберите то, что вообще не является грибами. (бель можайская — древнерусский сорт наливных яблочек, кика — женский головной убор округлой формы (символическое обозначение замужней женщины); кика дополнялась платком с вышивкой (подзатыльник) и повойником (подубрусником), который прикрывал волосы, опускаясь на плечи и грудь, однорядка — долгополый кафтан без ворота с прямым запахом и пуговицами, хряпа — верхние капустные листья. шишки — род печенья круглой формы, пекли на Масленой неделе; таким же молодые одаривали гостей, приглашенных на свадьбу.

Сьедобные грибы: Белый гриб, волнушка, груздь, лисичка, вешенка, опенок моховик, масленок, подберезовик, сыроежка, подосиновик, рыжик, шампиньон, трюфель, шиитаке, дубовик, головач.
Несьедобные грибы: желчный гриб, бледная поганка, мухомор, сатанинский гриб, ложноопенок, волоконница, мицена, строчок, паутинник, рогатик красивый, гебелома, лептония седоватая, негниючник вонючий.

Ведущий. А пока в командах сочи­няют, болельщики пусть тоже поработа­ют. Они у нас загадки отгадывать будут.

Как зовут меня, скажи –

Часто прячусь я во ржи.

Скромный полевой и веток

Синеглазый ... (василек).

Он долго дерево долбил

И всех букашек истребил.

Зря он времени не тратил

Длинноклювый, пестрый... (дятел).

Добродушен, деловит,

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель... (ежик).

Я в Красиной красной майке

На лесной живу лужайке.

Я на цвет и вкус приятна.

Я сладка и ароматна.

Наклонись и погляди-ка:

Вот какая... (земляника).

На спине свой носит дом,

Не нуждается ни в ком.

При себе всегда пожитки

У медлительной... (улитки).

На ноге стоит одной

И в болоте день-деньской.

Хочет выпить все до капли.

Нет глупее птицы... (цапли).

Он совсем не хрупкий,

А спрятался в скорлупке.

Заглянешь в середину —

Увидишь сердцевину.

Из плодов он тверже всех,

Называется... (орех).

Ведущий. Молодцы, болельщики, здорово загадки отгадываете, вот вы и за­работали для своих команд жетоны.

6 этап «Испытание на и находчивость».

Предметы, подготовленные заранее: 2 ветки, скотч, нитки, шаблоны рыб.

Ведущий: Грибов мы набрали надо рыбы наловить. Вам нужно смастерить удочку и поймать как модно больше рыб за 2 минуты.

И тут на вас неожиданно налетает пчелиный рой... Что делать? Нужно моменталь­но надеть на себя всю одежду, которая есть в лагере. В этом испытании будут участ­вовать по одному человеку от команды.

(Под музыку представители команд вы­полняют задание. Дается одна минута).

Ведущий: А теперь посчитаем, сколько одежды смогли на себя одеть ре­бята из каждой команды. У кого больше — получает жетон.

Дополнительный бал за знание слов (армяк — мужская верхняя одежда из суконной или шерстяной ткани, кожух — тулуп из овчины, однорядка — старинная верхняя мужская одежда,повой — повойник, головной убор, шапочка из ткани замужних женщин; обряд повивания невесты во время которого на нее надевают повойник, ферязь — мужское долгое платье с длинными рукавами, без воротника; женское платье, праздничный сарафан.)

7 этап «Дежурный».

Ведущий: Вам предстоит дежурство по кухне нужно.

Предметы, подготовленные заранее: 2 плошки, 2 стойки с флажками, макароны.

Игра проходит в виде эстафеты, в которой пере­дается плошка, наполненная до краев макаронами. Не­обходимо оббежать флажок и передать плошку следующему игроку, стараясь как можно меньше уронить. За победу - 2 очка, за пораже­ние - 1 очко. За самое «сухое» прохождение при­суждается дополнительное очко.

8 этап «Привал». Отдых на поляне

Предметы, подготовленные заранее: 2покрывала,  2 мата гимнастических.

Игра проводится в виде эстафеты. Каждому уча­стнику нужно мата, снять обувь и лечь в него, накрыться, встать, надеть обувь, прибежать назад и, путем прикасания, передать эстафету очередному игроку.

За победу присуждается 2 очка, за поражение -1 очко.

Ведущий: Наш поход подошел к концу. Вы показали, какие ловкие, уме­лые, веселые и находчивые. Смогли найти и объяснить значение слов, которые давно забыты. Как прошел поход — судить вам. Что понравилось, что не понравилось? Что получилось, что нет? Хотите еще сходить в поход? (Ребята от­вечают на вопросы.)

Ведущий: Вспомним слова, которые сегодня мы собрали в походе и объясним их значение. (Проводится работа с залом и участниками, используем карточки с устаревшими словами). А в заключение станем в «круг дружбы». Мы ведь сдружились в по­ходе, правда? И все вместе поем песню «Если с другом вышел в путь…».

Подведение итогов.

Жюри объявляет результаты, награждается команда одержавшая победу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647552-igra--puteshestvie-shutochnyj-pohod-za-zabyt