Краткосрочный проект для дошкольников средней группы «День народного единства»

Тема проекта

«День народного единства»

Автор

Куликова Софья Петровна

Участники

Воспитанники средней группы «Бабочки», родители, педагог

Тип проекта

По направлению: познавательный, творческий, игровой.

По числу участников: групповой.

По продолжительности: краткосрочный (1 неделя)

Направленность

Образовательные области по ФГОС ДО (познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие).

Актуальность

проекта

В современном дошкольном образовании всё больше внимания уделяется формированию у детей основ гражданской идентичности и толерантности. Однако для детей средней группы (4–5 лет) понятие «народное единство» ещё слишком абстрактно. Актуальность проекта заключается в том, чтобы перевести это сложное понятие на язык, доступный дошкольникам: единство начинается с умения дружить, договариваться, принимать другого и помогать ему.

Кроме того, в детских коллективах часто наблюдаются трудности в межличностном общении: дети могут ссориться из-за игрушек, не уметь уступать, делить роли в игре, а иногда проявлять нетерпимость к тем, кто выглядит или ведёт себя иначе. Проект через сказку башкирского народа «Медведь и пчёлы», через знакомство с нарядами разных народов и через совместные дела (хоровод, коллективная работа, книжка-малышка) помогает ребёнку прожить опыт дружбы и сотрудничества, а не просто узнать о них.

Особенно ценным является включение родителей на завершающем этапе: создание книжки-малышки по пословицам о дружбе объединяет семью и детский сад вокруг общих нравственных ценностей, что напрямую работает на укрепление единства в самом широком смысле.

Цель проекта

Формирование у детей средней группы первичных представлений о дружбе, взаимопомощи и единстве людей разных национальностей через знакомство с культурой народов России и совместную продуктивную деятельность.

Задачи проекта

Образовательные:

1. Познакомить детей с праздником «День народного единства» в доступной для средней группы форме (беседа, видео).

2. Дать элементарные представления о том, что в России живут люди разных национальностей, у каждого народа есть свои сказки, игры, наряды и традиции.

3. Познакомить с башкирской народной сказкой «Медведь и пчёлы» и с пословицами о дружбе.

4. Учить детей работать в мозаичной технике (мозаика «Мой флаг»), аккуратно раскрашивать, создавать коллективную работу.

Развивающие:

1. Развивать умение договариваться, уступать, работать в паре и в коллективе.

2. Развивать речь через беседы, обсуждение сказки и пословиц, составление книжки-малышки.

3. Развивать мелкую моторику, внимание, память, воображение в продуктивной деятельности (мозаика, раскраски, коллективная работа).

4. Развивать эмоциональную отзывчивость и умение выражать своё отношение к поступкам героев сказки.

Воспитательные:

1. Воспитывать уважение к людям разных национальностей, интерес к их культуре.

2. Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, умение дружить и помогать друг другу.

3. Воспитывать чувство гордости за свою страну и её народ.

Сроки реализации

26.10.2026 – 30.10.2026

Предполагаемый продукт

Творческая коллективная работа «Мы хотим дружить»

Книга «Мудрость народов России»

Формы и методы работы

Наглядные, словесные, практические, игровые