- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейный спортивный праздник «Папа, мама, я - спортивная семья!»
Семейный спортивный праздник
«Папа, мама, я – спортивная семья!»
Хохрякова Надежда Павловна,
учитель начальных классов
Цель: приобщение детей и родителей к физкультуре и спорту, здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия. Показать значимую роль семьи для каждого человека. Воспитание патриотических чувств у ребенка: любовь к семье, воспитание уважения к традициям и обычаям семьи.
Ход мероприятия:
Ведущий:
- Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем спортивном семейном празднике «Папа, мама, я – спортивная семья!».
- Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Сегодня мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией, ловкостью, быстротой, спортивными умениями, а также поболеть за те дружные семьи, которые примут участие в конкурсе. Сегодня присутствуют на состязаниях семейные команды (представление семей).
- Семьи представлены, но нам необходимо создать команды. У каждого из Вас ленточка определенного цвета. Пожалуйста, встаньте по командам по цветам. Вот и получились у нас дружные команды, которые во время всего мероприятия будут поддерживать и помогать друг другу. А наши гости поддержат команды дружными аплодисментами.
Но неважно, кто станет победителем в нашем состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности и взаимного уважения.
- Оценивать ловкость, смекалку, выносливость наших команд будут:…
- Команды готовы? Болельщики готовы? Начинаем нашу спортивно-игровую программу «Папа, мама, я – дружная семья!».
Игра со зрителями «Дождь»
Когда я скажу: «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз;
«Упало две капли» - два раза;
«Упало три капли» - три раза;
«Пошёл дождь» - просто хлопаете в ладоши
«Дождь усиливается, усиливается, усиливается, пошёл сильный ливень».
Вот такими аплодисментами встречайте наших участников.
- Давайте поприветствуем наших самых сильных пап. Вот они: бодрые, подтянутые, непобедимые.
Наши незаменимые мамы. Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, стирка, уборка. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам.
- И, наконец, капитаны…дети. Это именно они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.
1 конкурсИнтеллектуальный «Вопрос-ответ»
- Я буду задавать вопрос, а Вы дружно давать правильный ответ.
1.Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)
2. В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)
3. Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)
4 Место, где мы бываем все вместе. (Дом)
5. Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)
6. Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)
7. В них играют все дети. (Игрушки)
8. Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)
Ведущий:
- Молодцы команды! Хорошо справились с первым конкурсом.
2 конкурс «Строительство дома».
- Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?
(Команды отвечают.)
– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваши семейные команды превратятся в строительные бригады. Предлагаю каждой команде набор кубиков. Сумейте договориться, как вы построите дом. Итак, приготовьтесь к постройке своей фазенды.
(Выбирают 1 человека, который будет строить дом. Остальные по очереди носят кирпичики.)
(Семьи-команды выполняют задание.)
- Благодарим всех строителей. Дома у всех оказались прекрасными.
3 конкурс «Стирка».
Ведущий:
- Ну вот. Дом построили. Сейчас нужно прибраться и устроить постирушки. А так как в семье всегда все помогают друг другу, то сделаем это вместе.
Каждая команда получает «таз» с постиранным бельем. Мамы берут по 2 платочка, прищепки и бегут развешивать их на веревки. А затем дети бегут и снимают по 2 платочка
4 конкурс «Украшение дома».
Соревнование с шариками. 1 бежит с ракеткой с мячиком, 2 бежит с ракеткой с воздушным шариком.
5 конкурс «Рыбалка».
Вечером, когда вся семья собирается дома нужно приготовить еду – быстро и вкусно. Ловля рыбы из пруда. Магнитная рыбалка.
6 конкурс «Готовим яйца».
Носить яйца в ложке. Родители носят по 2 ложки с яйцами.
7 конкурс «Перетягивание каната».
Старинная русская забава
8 конкурс «Поход».
Перебраться через топкое болото (по кочкам, мелом круги на полу),
перепрыгнуть через овраг (2 веревки на небольшом расстоянии друг от друга), преодолеть высокую гору (обойти обруч, а в центре обруча коробка),
пробраться через ущелье (обручи 2шт.),
проползти через пещеру (скакалки держать низко).
9 конкурс «Собери пословицы»
Ведущий:Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. (Каждой команде по пять пословиц)
1-Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
2– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
3– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
4– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)
- Наш спортивный праздник подходит к концу и пока наше справедливое жюри подводит итоги предлагаю станцевать флэшмоб под замечательную песню «Родина моя» вместе с орлятами 3Д класса.
Семья - это радость, тепло и уют,
Семья - это дом, где тебя всегда ждут.
Если мир и дружба в семье,
Вами будут гордиться все!
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648578-semejnyj-sportivnyj-prazdnik-papa-mama-ja--s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика начального образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.