- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия на тему: «Птицы прилетели» разновозрастная группа
План-конспект занятия на тему: «Птицы прилетели»
Возрастная группа:Разновозрастная группа (2-7 лет)
Цели:
1. Развивать познавательные и социальные навыки детей.
2. Формировать у детей умения слушать, воспринимать и обсуждать информацию о птицах.
3. Стимулировать творческие способности и воображение через игровую деятельность.
Материалы:
- Картинки и модели разных птиц
- Игрушки в форме птиц
- Цветные бумаги и карандаши
- Музыкальное сопровождение (песни о птицах)
- Корзина или коробка для "гнезд"
Ход занятия:
1. Организационный момент (5 минут)
- Приветствие детей.
- Обсуждение темы занятия: что такое птицы, какие они бывают, кто любит наблюдать за ними.
2. Вводная часть (10 минут)
- Показ картинок с различными птицами
- Обсуждение: где живут птицы, чем они питаются, какие звуки издают.
- Включение музыки с пением птиц для создания атмосферы.
3. Основная часть (15 минут)
- Игра «Птичка, прилети!»
- Дети разбиваются на 2-3 группы. Каждая группа выбирает птицу и придумывает, как она будет лететь, какие звуки издавать.
- По команде они «летят» по группе, присаживаются у «гнезда» (корзина).
4. Творческая часть (10 минут)
- Дети получают листы цветной бумаги и карандаши.
- Задача: нарисовать птицу, которая понравилась с сегодняшнего занятия
- Воспитатель помогает детям с особенностями различных птиц.
5. Завершение (5 минут)
- Выставка рисунков: каждый ребёнок показывает свою работу и рассказывает о нарисованной птице.
- Обсуждение, чему они научились и что нового узнали о птицах.
- Завершение занятия под звуки пения птиц.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648658-konspekt-zanjatija-na-temu-pticy-prileteli-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.