Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.10.2026

Урок №26 «Равновесие материальной точки. Абсолютно твердое тело. Равновесие твердого тела с закрепленной осью вращения»

Готовый конспект урока физики №26 по теме «Равновесие материальной точки. Абсолютно твердое тело. Равновесие твердого тела с закрепленной осью вращения». Материал содержит подробное и последовательное изложение теории, необходимое для усвоения условий равновесия. В конспект включены иллюстрации, которые учитель выполняет на доске параллельно с объяснением, что помогает наглядно разобрать сложные темы и облегчает понимание законов статики на уроках физики.

Содержимое разработки

Физика 9 класс. Урок №26.

Тема: Равновесие материальной точки. Абсолютно твердое тело. Равновесие твердого тела с закрепленной осью вращения.

Цель: выяснить условие равновесия материальной точки. Условие равновесия тела с закрепленной осью вращения. Рассмотреть виды равновесия тел. Продолжение формирования навыков решения расчетных физических задач. Воспитывать аккуратность, внимательность.

  1. Организационный момент

Приветствие учащихся. Проверка готовности класса к уроку. Отметить отсутствующих

  1. Актуализация знаний

Мы прошли кинематику, фактически математический аппарат описания движения. Мы можем в любой момент времени указать положение тела.

Если ускорение постоянно или равно 0.

Немного знаем о вращении тела, движение тела по окружности.

Рассмотрели динамику, которая интересуется, а почему меняется скорость тела. Выяснили, как найти ускорение тела, если знаем, в каких условиях оно движется, точнее какие силы на него действуют: сила трения, сила упругости и сила тяжести.

Зная силы, мы можем найти ускорение, зная ускорение, используя аппарат кинематики, можем решить основную задачу механики.

  1. Работа по теме урока

Сегодня нам предстоит сделать наоборот. Выясним, при каких условиях тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения.

Это состояние называется равновесием. Изучением этого состояния занимается определенный раздел механики - СТАТИКА.

Запишем. Статика – раздел механики, изучающий механическое равновесие.

Равновесие – состояние, которое может сохраняться сколь угодно долго при условии отсутствия внешних воздействий.

Это работает для любого вида равновесия: экологического, экономического, механического…

Тема нашего сегодняшнего урока: «Равновесие материальной точки. Абсолютно твердое тело. Равновесие твердого тела с закрепленной осью вращения»

Какая физическая величина в механике описывает движение? (скорость)

Механическое равновесие – состояние равномерного прямолинейного движения или состояние покоя; равномерного вращения.

В определении равновесия сказано «при отсутствии внешних воздействий»

Давайте рассмотрим реакцию тела при выведении его из состояния равновесия, существуют три вида:

  1. Устойчивым называется равновесие, при малом отклонении от которого, возникают силы, возвращающие тело в положение равновесия.

Находим равнодействующую сил по правилу параллелограмма и видим, что она направлена к положению равновесия.

  1. Неустойчивое – равновесие, при малом отклонении от которого, возникают силы, удаляющие тело от положения равновесия.

Находим равнодействующую сил по правилу параллелограмма и видим, что она направлена от положения равновесия.

  1. Безразличное – равновесие, при малом отклонении от которого не возникает сил, приближающих или отдаляющих тело от положения равновесия.

Чтобы определить вид равновесия необходимо тело вывести из состояния равновесия.

Основная задача статики – выяснение условий, при выполнении которых тело (система тел) находится в равновесии.

Вспомните, что мы делали, когда говорили о решении основной задачи механики. Сложно описать движение всего (сложного) тела. Мы физическое тело считали материальной точкой.

В каком случае? (Когда тело движется поступательно)

Какое движение называется поступательным?

Скажите, пожалуйста, что общего между равномерным движением и состоянием покоя? (ускорение равно 0)

Что значит вывести тело из состояния равновесия?

Давайте вспомним, что входит во 2 закон Ньютона? (масса, ускорение и сила)

Как называется сила, которая вызывает ускорение? (равнодействующая сила)

Тело движется равномерно или находится в состоянии покоя, при каком условии? (равнодействующая равна 0)

Если у тела есть размеры. В каком случае тело будет находиться в состоянии равновесия?

Надо начать с самого простого вида движения – поступательного. Ускорение =0, если рассмотреть одну, любую точку тела, то все точки этого тела будут двигаться одинаково. Удобнее всего использовать одну особенную точку, которая называется центром масс.(определение мы дадим чуть позже).

Если нет вращения, то ускорение равно 0 для любой точки, а значит, равнодействующая равна 0.

Давайте вспомним, как вычисляется равнодействующая сила?

Если тело движется поступательно при отсутствии движения, то оно будет находиться в равновесии, если равнодействующая всех сил равна нулю.

Это утверждение называется первым условием равновесия или правило сил.

Что нужно, чтобы тело не вращалось, мы разберем позже.

Представьте ситуацию. Нарисуйте две одинаковые тележки.

Проведем линию (пунктирная)

Если к телу приложить силу в точке А, направленную по пунктирной прямой тело придет в движение. Эта линия будет линией действия силы. Если перенести точку приложения силы в т.В изменится ли что-нибудь? (нет, т.к.направление и модуль действия силы не меняется)

Действие силы не изменится при переносе точки ее приложения вдоль линии действия этой силы.

Мы выяснили условие равновесия тела, если оно не вращается. Бывают ситуации, когда оно может поворачиваться.

Возьмем некоторое тело произвольной формы.

Не дадим ему двигаться поступательно, для этого проденем сквозь него ось. Чтобы мы не делали с телом, все его точки будут двигаться по окружности. Приложим силу в точке А, тело начнет поворачиваться против часовой стрелки.

До какого момента? Сколько сил действует на тело? (сила реакции оси, сила F)

Как только линия действия силы F пройдет через ось, то наступит равновесие.

Тело, с закрепленной осью вращения, будет находиться в состоянии равновесия, если линия действия приложенной к нему силы проходит через ось.

Если на тело действуют несколько сил, то можно найти равнодействующую.

Обобщим: тело с закрепленной осью вращения будет находиться в равновесии, если линия действия равнодействующей приложенных к нему сил проходит через ось.

Мы сейчас переформулируем правило, чтобы не искать равнодействующую, т.к. ее найти не всегда удобно.

Пусть на тело произвольной формы действуют две силы. Подберем такое вращение оси, чтобы тело было в равновесии.

Проведем линии действия сил и найдем их точку пересечения А.

Отложим от данной точки векторы сил и построим их равнодействующую.

т.О – ось вращения. Выполним построения:

проведем перпендикуляры от т.О до линий действия сил и обозначим их d1,d2

из т.О проведем два отрезка, параллельных соответственно силам и обозначим x1,x2.

Будем рассматривать различные треугольники.

  1. B’OB’’C’OC’’

  1. ABO’AO’O

множим (1) и (2), сократим на одинаковые множители, получим

Получили М1=М2

Чтобы твердое тело с закрепленной осью вращения могло оставаться в равновесии, алгебраическая сумма моментов относительно этой оси всех действующих на тело внешних сил должна быть равна нулю.

Самостоятельно работаем с текстом учебника на стр 108-109. Прочитать, записать и зарисовать центр тяжести тела.

4.Итог урока

5.Домашнее задание

П. 22,23. Упр 22(1,2,3) задание 6(принести и показать)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648860-urok-26-ravnovesie-materialnoj-tochki-absolju

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки