- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока Английского языка во 2 классе «Знакомство с Англией»
Ход занятия
1. Здравствуйте, дорогие ребята! (Презентация.Слайд 1)
Hello, my little friends! How are you? Какдела?Знаете ли вы, какой новый предмет вам сегодня откроет двери в страну Great Britain? - Правильно, английский язык!
Давайте прежде всего мы научимся здороваться друг с другом по-английскому. Повторяйте дружно: Hello, my name is... А теперь попробуем чуть быстрее: Hello, my name's...И добавляем свое имя. Послушайте, как это сделаю я: Hello, my name's Oksana Yaronimovna. Дети отвечают на мой вопрос What's your name?
Теперь, чтобы это лучше запомнить, мы выучим с вами английскую песенку "Hello, my name is Maggie". Сначала послушайте, пожалуйста. Listen, please.
(Презентация. Слайд 2)
Песня (аудио)
MP3 / 848.57 Кб
https://ololol.fm/hello-maggie
Hello, my name's Maggie,
Hello, my name's Maggie,
Hello, hello, Maggie, hello, hello.
Hello, my name's Steve,
Hello, my name's Steve,
Hello, hello, Steve, hello, hello.
Woof-woof, my name's Lucky,
Woof-woof, my name's Lucky,
Hello, hello, Lucky, hello, hello.
Miaw, my name's Fluffy,
Miaw, my name's Fluffy,
Hello, hello, Fluffy, hello, hello.
Hello
2. Может, кто-то уже знает английские слова? (Ответы...) Сегодня на улицах можно увидеть вывески, на которых написаны английские слова. (Презентация. Слайд 3).
А какие названия спортивных игр, пришедшие из английского языка, вы знаете? (Возможные ответы: теннис, баскетбол), футбол, бадминтон, бейсбол).
Вот видите, сколько вы слов уже знаете. Посмотритенадоску. Look at the blackboard. (Презентация. Слайд 4) Это карта Европы, части мира, в котором мы живем. Вы видите Россию, самую большую страну в мире.
А вот эта небольшая страна, в которой говорят на английском языке, находится очень далеко за морем, и называется Объединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии, или просто Великобритания - «Great Britain». (Презентация. Слайд 5) Главный город Великобритании и её столица – Лондон («London»). Давайте посмотрим на карту.
Великобритания – небольшое по площади островное государство на Британских островах, названное так по имени самого большого острова. Британские острова состоят из двух больших островов – Великобритании и Ирландии, которые разделяет Ирландское море, а также большого количества маленьких островов. Территория Великобритании делится на четыре части. Это Уэльс, Шотландия, Северная Ирландия и Англия. Найдём их на карте («map»).
Страной управляет король Карл III (полное имя — Чарльз Филипп Артур Джордж (англ. 14 ноября 1948, Лондон, Великобритания) (Презентация. Слайд 6)
А самыми известными достопримечательностями являются
Big Ben (Презентация. Слайд 7)
Tower Bridge (Презентация. Слайд 8)
London Eye (Презентация. Слайд 9)
British Royal Guards attending the changing ceremony (Презентация.Слайд 10)
Red Double-decker (Презентация.Слайд 11)
3. А зачем нам нужно учить английский язык? (Ребята высказывают свои предположения.)
Роль английского языка в современном мире неоценима. Он считается наиболее часто употребляемым языком.
Более 450 миллионов людей считают его родным. Еще 600-650 миллионов граждан используют английский в качестве дополнительного языка для общения.
Знание лексики и грамматики данного языка крайне необходимо для того, чтобы пройти обучение за границей.
Не обойтись без него и желающим найти престижную и высокооплачиваемую работу.
Язык нуден нам для общения за границей во время поездок.
На английском языке хранится 80% всей информации во всемирной компьютерной сети Интернет.
В общем, ребята, английский язык очень важен и необходим нам. Согласны?
4. А сейчас давайте немного разомнемся и разучим вместе с героями мультфильма еще одну песенку. Вниманиенаэкран Видео-песенка "Hello, How are you?"
0:06 Hello, hello, hello
0:10 How are you?
0:11 Hello, hello, hello
0:14 How are you?
0:16 I'm good
0:18 I'm great
0:20 I'm wonderful
0:23 I'm good
0:25 I'm great
0:27 I'm wonderful
0:32 Hello, hello, hello
0:35 How are you?
0:37 Hello, hello, hello
0:40 How are you?
0:41 I'm tired
0:43 I'm hungry
0:46 I'm not so good
0:48 I'm tired
0:50 I'm hungry
0:53 I'm not so good
0:58 Hello, hello, hello
1:01 How are you?
1:02 Hello, hello, hello
1:05 How are you?
1:07 Hello, hello, hello
1:10 How are you?
1:11 Hello, hello, hello
1:15Howareyou?
5. И напоследок у нас осталось одно очень творческое задание. Вам предстоит нарисовать свое настроение в данную минуту. Итак, если вам понравился урок и вы узнали много хорошего, нарисуйте веселого человечка. Если вам было неинтересно, тогда ваш человечек будет грустить.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648870-konspekt-uroka-anglijskogo-jazyka-vo-2-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.