- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Крым - жемчужина России
Мероприятие «Крым – жемчужина России»
7–11лет
Общиесведенияомероприятии
Длительность | 45минут(1-аячасть:15минут;2-ая часть:20минут;3-аячасть:10минут) |
Ведущий | учительначальныхклассов |
Возрастучастников | 7-11лет |
Количество | 20-35человек |
Педагогическаяцель | созданиеусловийдляполучения участникамимероприятиязнанийи умений в следующих областях: история, география, биология,экология |
Игроваяцель | собратькартуКрыма |
Приветствие. Встали в круг улыбнулись друг другу.
Делим класс на команды «Море», «Солнце», «Здоровье», «Радость».
Улыбнулись гостям.
Ходмероприятия.
НастолахудетейлежатлистыА3спрорисованнымиконтурамипазла.
-Сегоднямысвамисовершим путешествие в удивительный уголок нашей страны. Будьтевнимательны,чтобынайтинеобходимыевамответыисобратьвсечастипазла.
Легенда1:
Жилназемлебогатырь,силынеслыханной, смелости невиданной. Имел он оружие удивительное – сказочную стрелу. Там, где она проносилась, гибловсеживое. Страшноеэтобылооружие!
Многолетжилназемлебогатырь, старый стал и пришловремярасстатьсяемусжизнью.Задумался богатырь: кому передать стрелу? Сыновьям-наследникам? Нельзя,молодыибольноужгорячи.
Ирешилспрятатьволшебнуюстрелу,датак,чтобыеениктонесмоготыскатьнапротяжениитысячелетий.Илишьтогда,когдалюди,наконец,устанутвоевать, когда научатся беречь и ценить мир, — тогда они найдут стрелу, чтобы использоватьеечудодейственнуюсилувмирномтруде.
Позвалбогатырьсвоихсыновейиговоритим:
—Слушайтемоепоследнее повеление:возьмитестрелу,острашнойсилекоторойвыслыхали,ибросьтееепосрединеморя,самогоглубокогоморявмире.
Долголишли братья,коротколи,взобралисьонинасиниегоры,ивзоруихоткрыласьвеличественнаякартина: далеко-далеко внизу простиралось огромное безбрежное море.
от И вдруг братья почувствовали, что жаль им расставаться с драгоценной стрелой.Договорилисьони, чтоспрячутстрелу в горах, а отцу, скажут, что исполнилиеговолю.
Очень удивились они,когда,возвратившисьдомой,узнали,чтоотецкаким-то образом раскрыл их замысел. Рассердился старик на своихсыновей, что они не послушали его.
—Небудетваммоегоблагословения,—сказалон,—покастрела неляжетнадноморя.
Тогда сыновья, сноваотправилиськберегамдалекогоморяиисполнилиприказаниеотца.
Опустилась стрела в бездну морскую. Потемнело от гнева море, закипело,заволновалисьеготихиеводы.ИстехпорнеможетуспокоитьсяЧерное море. Нет-нет да и снова забурлит, подымет громадные волны,пытаясьвыброситьизнедрсвоихсмертоносноеоружие.
- Наверное, вы уже догадались,чтобудетизображенонанашихпазлах.(слушаютсявариантыответов)
Верныйответ:Карта
Перваядеталь–Чёрноеморе.
- Возьмите пазл, где написано Черное море и разместите его на карте.
Легенда 2.
Возле большойводыжилкогда-то,старыйрыбак.Женаегодавнопомерла,оставивгоремыкедвухдочек.Однуизних,старшую,звалиАзой,а другую,меньшую,-ЗолотокосойПесчанкой.Сёстрыбылинастолькокрасивы,что кто, их увидит, тот с того момента и про сон забудет: всё о них думает. А девушкиискалисвоегосчастья, нониктоизместныхпарнейнебыл милихсердцу.
Азакаждодневносиделанаберегуморя,навысокомобрыве,давсёвыглядывалакого-то. Возможно, своего суженого.
А раз, когда девушка сидела в той же задумчивости, неожиданно задул сильный ветер-буран. На море поднялись высоченные волны. Они бежали к берегу, били и страшно стонали. Внезапно откололся от кручи большой участок земли и вместе с Азой обрушился в разбушевавшиеся волны. Увидела это Золотокосая Песчанка – и бросилась с горы в море, чтоб спасти старшую сестру. Да так ипотонулиобе…
Наутро следующего дня, когда море утихомирилось, вернулся из гостей старыйрыбак,вышелнаберегморяиувидел,чтонетегодочерейнакруче,анатом месте,гделюбиласидетьАза,свежийобвал.Глянулотецвниз–атам,подсамой кручей, такой золотистый песок искрится на солнце, что аж очи слепит! А море –тихое-тихоеитакоеласковое,какегодети…Понялвсёстарый рыбакигорько заплакал…
ВотстехсамыхпориморесталиназыватьАзовским,ибопотонулаведьвнём красавицаАза.Адлинныхпесчаныхкосвэтоммореоттогостольмного,что вместесАзойутонулаиеёмладшаясестра–ЗолотокосаяПесчанка.
- Что изображено на второй детали пазла?(ответыдетей)
Вторая деталь: Азовское море
Легенда3:
В далекие времена из Константинополя, столицы Византийской империи, отправилось несколько кораблей на поиски новых плодородных земель. Нелегким было плавание, потому что штормами и бурями встретилоЧерноеморе.Нонесталолюдямлегчеитогда,когда утихла буря. На волны опустился густой туман, он закрыл игоризонт, и море.
Много дней блуждали в неизвестности моряки. На судах уже кончилась преснаяводаипища.Люди,ослабевшиеиутомленные,палидухомипокорнождали гибели.
Нооднаждыраннимутромподуллегкийспасительныйветерок. Туман медленно начала расплываться. Солнечные лучи ударили в глаза людям, и совсем неподалеку они увидели зелено-лиловые горы.
-Ялос!Ялос!Берег!Берег!-закричалдозорный.
То была прекрасная Таврида, сказочная страна, где не бывает зимы, где воздух, наполненныйморскойвлагойиароматомтрав,легокицелебен,гдезреет чудесныйвиноградиблагоухаютрозы.
Уставшие путешественники воспрянули духом, налегли на весла и направили своикорабликманящемуберегу.
Наблагодатнойземлепососедствусместнымижителямиониосновалисвое поселение, которое и назвали столь дорогим для себя и долгожданным словом "ялос",чтоозначаетпо-гречески-берег.
Стехпор,говорят,городиназываетсяЯлтой.
Третьячастьпазла:кусокполуостроваКрымсобозначениемгородаЯлта.
Легенда4:
Историки полагают, что этот город был основан в 212 году племенем сугдов, от которых и унаследовал своё название. Они дали городу имя, которое произошло от иранского корня «сугда», обозначающее «святой», или «непорочный». Такое название в течение многих сотен лет звучало на языках разных народов по-своему.
Греки называли этот город — Сугдея, итальянцы называли его — Солдайя, славянские племена — Сурож, народы востока — Судагиос, Суагдаг, в конце концов, образовалось название Судак.
ОНазвание Судак произошло не от названия рыбы, как многие могут подумать, а с крымскотатарского языка Судак переводится: «су» — вода, «даг» — горы. То есть «вода у гор", или «горы у воды» — вот такое поэтическое и красивое название у города.
Одна из легенд Судака гласит о том, что когда-то давно на месте города было озеро, в котором жила русалка. Она была настолько красива, что все мужчины приходили к озеру, чтобы увидеть ее. Однажды один рыбак поймал ее и влюбился в нее. Русалка ответила ему взаимностью, и они поженились. Но вскоре русалка умерла, и рыбак остался один. С тех пор на месте озера появился красивый город, а на берегу стоит памятник русалке, который напоминает о ее красоте и любви.
Судак известен своими прекрасными пляжами с кварцевым песком и лечебными свойствами.
Город Судак — это жемчужина Крыма.
Четвёртая часть пазла: кусок полуострова Крым с обозначением города Судак
- О чем сегодня пойдет речь?»
Надоскепоявляетсяполноеназвание«Крым–жемчужина России»
- Мы собрали полуостров Крым. Крым славится не только своим местоположением, но и своей историей и богатствами.
-Теперьмысвамибудемузнаватьэтиресурсыспомощьювашихзнанийи умений, отвечая на вопросы
Сейчас я буду задавать вам вопросы или небольшие задания, за правильный ответ на которые вы будет получать фишки-обозначения. Эти фишки вам надо будет разместить на своих картах.
вопрос:
Фишка-обозначение–ФлораиФауна(сапсан)
В Крыму находится самая быстрая птица на свете. В честь нее назван самый быстрыйпоезд.Этаптицаразвиваетскоростьдо300км/чприпикированиина жертву.Чтоэтозаптица?
Вариантыответа:ласточка,сапсан,воробей,сова.Надоскеотображаетсяслайдскартойиптицей.
вопрос:
Фишка-обозначение–Города-герои(звезда)
В России существует 13 городов героев, два из которых находятся в Крыму. Ваша задачабыстросравнитькартыивыбратькакиегородапринадлежатКрыму.
Каждой команде учитель выдает карту с городами- героями. Ученики должны сравнить ее с их картой Крыма и выбрать города- герои, находящиеся в Крыму.
Надоскеотображаетсяслайдскартойигородами.
вопрос:
Фишка-обозначения–горы(поназваниям)
В Крыму находятся несколько гор, напоминающие своим внешним видом животных.
Один представитель от всех команд будет изображать животное или птицу. Задачакомандыдогадатьсябыстрееостальных,когоонпоказывает.Команда, которая быстрее отгадает названия гор, получит значок.
Горы: сокол, медведь, крокодил, лебедь, кошка. Надоскеотображаетсяслайдскартойигорами.
вопрос:
Фишка-обозначение–достопримечательность(Ласточкиногнездо)
Наотвесной40-метровойАвроринойскалемысаАй-ТодорвпосёлкеГаспранаюжномберегуКрыманаходитсяодинизсамыхкрасивыхзамковРоссии. Названиеэтогозамкасвязаносптицами,которыевьютсвойнеобычныйдомпо весне.Ачтоэтозаптицы,выузнаете,посмотреввидео.
На доске включается кусочек видео с ласточками. Задача детей сказать названиезамка.
Надоскеотображаетсяслайдскартойизамком.
вопрос:
Фишка-обозначение–достопримечательность(Артек)
В Крыму находится один из самых знаменитых лагерей для детей, куда мечтали поехать все ваши мамы и папы – Артек. Этот лагерь принимает детей круглый год безперерыва.Ачтолюбятделатьдетивлагере?(ответучеников).Правильно, танцевать. Поэтому, чтобы получить следующую фишку, мы с вами потанцуем под однуизсамыхзажигательныхпесенАртекаоморе.
Включается музыка: Дсоц Маяк «Море, а на море чайки». НадоскеотображаетсяслайдскартойиАртеком.
вопрос:
Фишка-обозначение–ФлораиФауна(можжевельник)
В Крыму есть Голицынская тропа, по которой ходят все туристы. Она знамениты своими красивыми видами и оздоровительными свойствами. А что именно делает ее оздоровительной, вы узнаете, отгадав ребус.
Учительраздаетраспечаткусребусомнакоманду.Загаданноеслово
«Можжевельник».
Послетого,каккомандыотгадали,наэкраневысвечиваетсякартинкас можжевельником.
Можжевельник–этодерево,занесенноевкраснуюкнигу.Онообладаетнеобычными свойствами – способностью обеззараживать воздух, распространяяхарактерныйзапах.Маслоэтогодереваиспользуютвмедицине.
Надоскеотображаетсяслайдскартойиможжевельником.
–вопрос:
Фишка-обозначениедостопримечательность(Черноморскийфлот)
В Крыму на побережьях Черного и Средиземного моря России находится один изсамыхбольшихфлотов.АконкретнеевСевастополе.
Наэкранепоявляетсяфотографияснастольнойигройбезназвания.Эта игра была создана как воплощение боя флотов. Как она называется?Ответ:морскойбой
На экране появляется фотография с настольной игрой с названием. Надоскеотображаетсяслайдскартойифлотом.
вопрос:
Фишка-обозначение–полезныеископаемые(соль)
Сейчас мне понадобится один доброволец от каждой команды. Предмет, который находится в этом ящике знаменит своим цветом и распространенностью. Каждый из вас использует этот предмет каждый день!
Теперь вы все вместе засовываете руку в этот ящик и на ощупь пытаетесь угадать, что же это за предмет. Вернуться на место и написать, что это за предмет.
На доске отображается слайд с картой и полезным ископаемым.
вопрос:
Фишка-обозначение–достопримечательность(мост)
Угадайтедостопримечательностьпоописанию:
Самыйдлинный,стойкий,поэтичный
Построендвагоданазад
Во время строительства обрел пушисто-усатый талисман – рыжего кота поимениМостик
Ответ:крымскиймост
Надоскеотображаетсяслайдскартойидостопримечательность.
вопрос:
Фишка-обозначение–город(Симферополь)
Перед вами лежат кусочки пазла, собрав которую вы узнаете столицу Крыма. Кто справитсяпервым,тотиполучитфишку
Ответ:Симферополь
На доске отображается слайд с картой и городом.
Одного старца спросили:
-На что похож Крым?
-На гроздь винограда, - не задумываясь ответил старец.
- Почему? – удивились люди.
- Потому, что гроздь винограда состоит из множества сочных, вкусных и богатых витаминами ягод, так и Крым богат множеством богатых мест – это и море, и лес, и горы, и степи с богатым растительным и животным миром. Вот почему Крым похож на гроздь винограда.
Крым, как и Солнце, один в этом мире:
Крым – это степь и курганы седые,
Крым – это пики вершин в поднебесье,
Крым – это море, поющее песни.
Родина нам дана только одна,
Пусть будет каждый здесь счастлив сполна!
УкаждойкомандыкартаКрымазаполненапо-разному.Давайтепосчитаему какойкомандыбольшевсегофишек-обозначенийприклеенонакарту.
Подсчетфишек
Поздравляемкоманду(названиеилиномер).Онисталипобедителямисегодняшнего мероприятия. Их по праву можно считать знатоками Крыма
Награждениевсехкоманд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649343-krymzhemchuzhina-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.