Педагогическая гостиная во 2 младшей группе «Поиграем с Ежиком»

Педагогическая гостиная во 2 младшей группе

«Поиграем с Ежиком»

Задачи:

- способствовать возникновению и поддержанию положительных эмоций;

- развивать творческие способности, аккуратность в работе с художественными материалами.

- учить элементам самомассажа кистей рук и пальцев, развивать мелкую моторику и тактильную чувствительность;

- развивать внимание, память;

- развивать двигательную активность, ориентировку в пространстве;

- создавать условия для сближения детей, родителей, педагогов через общение в игре, творчестве;

Материалы и оборудование: ежик- мягкая игрушка, корзинка, скатерть, массажные мячики по количеству детей и взрослых, листы-распечатки (графомоторные дорожки), миски с фасолью на каждого ребенка, распечатка ежика без иголок, пластилин, семечки на каждого ребенка, музыкальная колонка, спортивный инвентарь (массажные коврики, дорожка, тоннель, кольца-лужи), большой зонт.

Музыкальный ряд: музыкальная игра «Солнышко и дождик», музыкально-ритмичная игра «Мячик я в руках катаю» (Юлия Дерябкина), звук «Фырканье ежика».

Ход встречи:

1. Приветствие

Здравствуйте, родители, здравствуйте, дети!

Очень рады видеть вас!

За руки быстрей беритесь,

В круг большой все становитесь.

А чтоб ближе быть, друг к другу

Мы пойдем сейчас по кругу.

1, 2, 3 – вот и вместе мы.

1. Основная часть.

Ой, ребята, вы слышите, кто-то сегодня к нам пришел в гости. Давайте послушаем, кто же издает такие звуки? (ежик спрятан в корзинке под скатертью). Дети предлагают варианты. А, давайте, я вам загадаю загадку, чтобы убедиться, правы ли вы.

Под соснами, под елками

Лежит мешок с иголками.

Кто это? Конечно же ежик.

Давайте его найдем по звуку.

Ежик: здравствуйте, ребята, какие вы все красивые, хорошие. Я пришёл в детский сад с вами поиграть. Только пока я шёл что-то очень проголодался.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем ежику добраться до яблочек. Но сначала пройдем через препятствия, дорожку здоровья. Дети снимают обувь и проходят полосу.

«Графомоторные дорожки». Ребята, чтобы помочь ежику найти яблоко, не сбиться с пути необходимо выложить на дорожку фасоль, от фасолинки к фасолинке ёжик дойдёт до яблока. А помогут вам в этом ваши родители (дети с родителями выполняют задание на листах-распечатках)

Воспитатель: Наши пальчики немного устали, давайте отдохнем.

Игровой массаж под музыку «Мячик я в руках катаю» с показом воспитателя.

А сейчас выходите все в круг, поиграем. Подвижная игра «Солнышко и дождик». Когда заиграет веселая музыка, мы гуляем по группе, танцуем, хлопаем в ладоши. Когда солнышко сменяется на дождик, все бежим прятаться к воспитателю под зонт. Как только дождик заканчивается, мы все снова выходим гулять.

Воспитатель: вам понравилось играть с ежиками? Давайте сделаем маленьких ёжиков, чтобы вы могли дома поиграть с ними. Проходите все вместе за столы.

Пальчиковая гимнастика «Ежик колкий»

Маленький колючий еж, - переплетаем пальцы обеих рук в замок и шевелим ими.

До чего же ты хорош! – не расцепляя пальцев, прижимаем ладони к друг другу и качаем ими.

Ежик, ежик, спрячь иголки, - убираем пальцы внутрь, сжимая руки в один большой кулак.

Мы же знаем – рядом волки! (2 раза)

1. Продуктивная деятельность детей и родителей.

Воспитатель: Перед вами лежит картинка с нарисованным ежиком, чего у него не хватает? (ответы детей). Правильно, иголок. Предлагаю сделать ему колючие иголки, а то без них ёжику очень грустно. Родители вам будут помогать. Сначала нужно с помощью пластилина замазать спинку ежика. Каким цветом будем делать? (показ воспитателем техники работы с пластилином), а потом с помощью семечек нужно сделать иголки (показ выполнения). Можно начинать работать.

Ежик: ребята, какие вы молодцы, сделали красивых ежиков. Ну а мне пора возвращаться в лес. До свидания!

1. Прощание

Воспитатель:

До свиданья, до свиданья,

Приходите к нам опять.

До свиданья, до свиданья,

Будем вместе мы играть!

Воспитатель:

Мы благодарим вас за то, что вы нашли время и были здесь с нами.

До свидания! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649535-pedagogicheskaja-gostinaja-vo-2-mladshej-grup