- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сочинение на конкурс «День рубля - 2025» Клипперт Полина, 11 класс
Всероссийский конкурс эссе в рамках профессионального праздника
«День Рубля-2025»
Номинация: «Финансовая грамотность глазами поколения Z»
Тема: «Финансовая грамотность – залог успехаGenerationZ»
Единственное, что можно делать без денег, — это долги.
Хайнц Шенк
От автора.
Прямо скажу, что эссе не относится к моим любимым жанрам. Сочинить сказку, рассказ, короткий детектив – это бы с удовольствием: фантазия редко меня покидает, а здесь необходимо объективное теоретическое изложение материала. Но поскольку проблема формирования финансовой грамотности очень важная и интересная, я решила поделиться личными взглядами и выбрала форму работы – информативно-рефлексивное эссе представителя поколения Z.
***
Финансы. Приятное слово для тех, кто их получает, очень приятное, если много получает и может тратить не только на самое необходимое, но и на развлечения, увлечения, лечение… Для молодежи финансы особенно важны. Это, в первую очередь, независимость от родителей, самодостаточность и самоуважение, возможность реализовать цели и желания. У молодых людей много необходимых расходов, ведь еще нет жилья, собственного средства передвижения, модных вещей, не говоря о тратах на путешествия. Также и обучение зачастую требует немалых капиталовложений. Так что проблема финансовой грамотности для поколенияZ более чем актуальна.
Для начала стоит разобраться в теории поколений. Её опубликовали в 1991 году американские ученые Нейл Хоу и Уильям Штраус. Исследователи проанализировали историю с XVI века до наших дней и пришли к выводу, что общество развивается циклично, а люди, появившиеся на свет в определенный период, имеют подобный тип мышления и схожие ценности. По мнению ученых, поколения сменяют друг друга каждые 20 лет под влиянием исторических событий и новых тенденций в обществе.1Я попробовала применить эту теорию на практике, сравнив представителей трех поколений моей семьи с данными ученых, и оказалось, что с этой теорией трудно поспорить - основные черты сходятся. Моих бабушек и дедушек-беби-бумеров(1944-1967) отличают все лучшие качества: оптимизм, решительность, раннее создание семьи, крепкие дружеские отношения, а по папиной линии еще и успешная карьера, личностный рост (бабушка Людмила Егоровна – бессменный зам. директора колледжа более тридцати лет). Родителям (1967-1984) было трудно начинать взрослую жизнь в 90-е годы: распад СССР, перестройка государства, безработица, задержка зарплат. Рано начав трудиться с большой нагрузкой, решать проблемы в одиночку, они не справились с эмоциональной неустойчивостью и внутренними конфликтами, хотя и старались реализовать свой потенциал. К сожалению, это тоже характерно для многих представителей поколения X2.Мы с братом - зумеры (поколение Z) , живем в опекунской семье, к счастью, с бабушкой и дедушкой, а не в интернате после смерти родителей. Вполне естественно, что мои взгляды на финансовую грамотность и на собственное будущее сложились под влиянием семейных обстоятельств и окружающей среды: я живу в небольшом поселке сельского типа. Так что и самопознание, и рефлексия в моем случае просто необходимы (конечно, наряду с основными аспектами изучения и применения финансовой грамотности), ведь у меня вся жизнь впереди, и я постараюсь стать весьма успешной.
ПоколениеZ(GenerationZ), безусловно, значительно отличается от предшественников вследствие массового распространения цифровых технологий и взросления с гаджетами в руках. И два названия - русское и английское – я тоже привела неслучайно: слишком сильное (зачастую отрицательное) влияние оказывают иностранная культура и чужой менталитет. О нас написано так много и так противоречиво, что даже не вижу смысла пересказывать разные мнения, но вот с таким перечнем основных черт, присущих поколению, я согласна: это адаптивность, активное применение интернета, ранние заработки, толерантность, частые депрессии, плохая концентрация, мультизадачность, дистанцирование от предыдущих поколений.3 Умение распоряжаться деньгами в наши дни выходит на одно из первых мест среди важных проблем. Так как понятия «финансовая грамотность», «финансовое образование» и «основы финансово грамотного поведения» очень важны, они закреплены в распоряжении Правительства РФ от 25 сентября 2017 г. № 2039-р «Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 годы».4
Какими же знаниями и навыками должен обладать финансово грамотный человек? Первые умения мы приобретаем в семье, а системное образование получаем на занятиях в школе, где изучаем основы экономической системы государства, финансовой безопасности в Интернете, трудоустройства, предпринимательства как способа заработка, финансовое планирование. Нам надо уметь управлять своим бюджетом, планировать доходы и расходы, формировать долгосрочные сбережения и финансовую «подушку безопасности», рационально выбирать финансовые услуги и продукты, ответственно подходить к вопросам, связанным с кредитованием, знать и уметь отстаивать свои законные права как потребителя финансовых услуг, уметь распознавать признаки мошенничества, правильно оценивать финансовые риски.5
Я учусь в 11 классе и пока не работаю, кроме того, в нашем поселке и для взрослых немного рабочих мест. А как живут мои сверстники? Пробую искать материал в Интернете – другие источники статистики мне недоступны. Аналитический центр НАФИ, который входит в топ-3 самых цитируемых российских аналитических агентств, провел исследование, согласно результатам которого 75% подростков хотят повышать свою финансовую грамотность.Основной источник дохода для большинства подростков – семья. Более 80% школьников 14-17 лет получают от родителей денежные средства на такие расходы, как покупка еды, оплата проезда и мобильной связи, факультативные занятия и занятия в кружках по интересам. Более трети школьников сами сообщают родителям, сколько денег им требуется на карманные расходы, а каждый пятый подросток получает ту сумму, которую устанавливают родители. 33% имеют не зависящий от семьи источник дохода – подработку. В число распространенных видов подработок входят работа няней, курьером, оплачиваемая помощь по хозяйству. При этом 23% подростков откладывают часть получаемых денежных средств на будущее. Самые распространенные «статьи расходов» для подростков – покупка продуктов питания (67%), покупка билетов на развлекательные мероприятия (40%), оплата услуг мобильной связи (38%) и проезда (29%). Около четверти школьников тратят деньги на покупку косметики и парфюмерии (26%), подарков друзьям (23%), модной одежды и аксессуаров (24%).6 Честно говоря, читая эту статистику, я не испытываю угрызений совести, так как не трачу много карманных денег, бесплатной помощью по хозяйству занимаюсь ежедневно, а тратить деньги попусту не привыкла. Сделаю вывод, что я типичный, вполне приличный представитель своего поколения!
В чем актуальность проблемы финансовой грамотности молодежи? Во-первых, молодые люди только начинают жизненный путь и часто не имеют достаточного опыта управления финансами, беспечно относятся к своему будущему. Во-вторых, современный мир предлагает бесчисленное множество соблазнов и всевозможных предметов потребления, что, при легкой доступности кредитов, может привести к излишним расходам и необоснованной заакредитованности на годы вперед. В-третьих, многие не имеют доступа к качественной информации о финансовых продуктах либо по причине беспечности не стремятся в них внимательно разбираться, не представляя степени рисков. В целом молодые люди активно используют цифровые услуги, чаще применяют меры кибербезопасности, например, двухфакторную аутентификацию, и все же остаются финансово уязвимыми.Почти треть молодой аудитории финансового рынка продолжает жить одним днем, предпочитая покупать брендовые товары, часто в кредит. Проблему усугубляет агрессивная маркетинговая политика финансовых организаций. Мгновенное одобрение кредитных карт, намеренное сокрытие реальных процентных ставок формируют искаженное представление о заемных средствах. Очень легко получить «быстро деньги», но потом может оказаться, что низкие проценты на самом деле суточные, а не годовые, и десять тысяч быстро превратятся в сто. Часто молодежь под влиянием средств массовой информации пытается быстро заработать, делая ставки на футбольные команды, вкладывая средства в различные непроверенные, но успешно прорекламированные проекты, доверяя лицам, предлагающим выгодную дистанционную работу. Также возникают ситуации, когда первокурсникам отказывают в оформлении стипендиальных карт из-за попадания в черные списки банков из-за участия в криптоаферах и дропперских схемах. «Молодые люди действительно не понимают, что участвуют в преступной деятельности и ставят под удар свое будущее», - говорит эксперт проекта НИФИ «Моифинансы.рф» Николай Дмитриев. Среди других пробелов он выделяет разрыв между цифровой грамотностью и финансовой бдительностью: из-за недостаточной осведомленности о безопасности финансовых операций более трети молодых людей становятся жертвами кибермошенничества.7 В последнее время появилось мошенничество, связанное с выводом средств за границу, в том числе на поддержку ВСУ. Здесь уже речь идет о государственной измене и помощи террористам, об огромном сроке тюремного заключения, даже если виновный не подозревал, на какие цели переводил деньги. В этом же ряду можно рассматривать реальные теракты, совершаемые ради заработка или под жестоким давлением кураторов, изначально считавшихся обычными работодателями.
ПоколениеZ- это люди, создающие семейные отношения, и здесь тоже есть особенности, отличающие детей от родителей. Редко встречаются ранние браки. Сначала формируется «финансовая подушка безопасности», делается карьера, появляется стабильный заработок. Это очень сложный процесс, и счастье семьи, в самом деле, будет напрямую связано с материальными возможностями: кому хочется жить по старой пословице: «С милым рай и в шалаше»? Конечно, это все закономерно, но мне хотелось бы, чтоб на первом месте были любовь и уважение. Очень жаль, что молодые люди оценивают возможность будущих отношений по брендовой одежде, наличию квартиры и машины, почти не задумываясь о нравственных качествах избранника или избранницы. Я считаю, что это и есть главная причина разводов, ведь семейные отношения обесцениваются. Часто молодежь не торопится вступать в брак, живя вместе, откладывает и свадьбу, и рождение детей на неопределенное время, легко разрывает связи и начинает новые.
Чтоб быть успешным, надо не забывать, что потребности должны сочетаться с возможностями. Изначально надо выбрать профессию, которая будет приносить большой заработок, а еще лучше – открыть свое дело, наладив бизнес или производство. На первое время придется брать кредиты, но впоследствии затраты окупаются, появляются доход, прибыль, излишки, возможность инвестировать. Это мечта многих, но идут по такому пути и добиваются цели лишь единицы. Здесь можно сказать, что в любом поколении есть расслоение по социальному статусу или финансовым возможностям, и «зеты» тоже не исключение. Высокий уровень образования, знание законов экономики, принципов работы банковской системы, основных финансовых продуктов, предлагаемых в данный момент, а в первую очередь огромное трудолюбие – это залог благополучия.
Я уже сказала, что не все представители поколения Z готовы построить такое успешное будущее. У меня тоже другой путь, по которому собираюсь идти дальше. Я далека от экономики и инженерии. Увлекаюсь литературой, занимаюсь в художественной школе, а поступать буду в пединститут. Работа учителя не принесет больших денег, но считаю, что надо выбрать профессию по душе. На мой взгляд, не всегда достаток и зарплата – одно и то же. Если расходы превышают доходы, то приходится брать деньги в долг и в результате переживать стресс и тревогу. А бывает так, что в долг дает тот, кто получает намного меньше, но правильно рассчитывает бюджет, не покупает лишнее и еще откладывает с получки небольшую сумму. Я пока не делаю долгосрочных финансовых прогнозов, но уверена, что мне будет достаточно знаний и умения жить по средствам. «Без бережливости никто не может быть богатым, а с ней лишь немногие будут бедными», - говорил английский поэт Сэмюэл Джонсон, и я сним абсолютно согласна.
В заключение хочется повторить мысль о том, что финансовая грамотность – залог успешности поколения Z, и привести мнение эксперта проекта НИФИ «Моифинансы.рф» Николая Дмитриева о том, как сделать образование увлекательным: «Для роста финансовой грамотности молодежи необходимы современные форматы подачи информации — от образовательных квестов до симуляторов реальных финансовых ситуаций. В приоритете сегодня адаптация контента под актуальные тренды: короткие доходчивые материалы, работа с инфлюенсерами, коллаборации с креативными индустриями — например, проект «Азбука финансовой грамотности» со «Смешариками», который собрал 220 млн. просмотров.8 Я верю, что мое поколение окажется не менее успешным, чем предшественники, и сможет реализовать свой потенциал в довольно сложных условиях конкуренции на рынке труда в эпоху перехода к рыночной экономике. Интересную фразу произнес И.-В. Гете: «Каждый хочет чем-то быть, никто не хочет чем-то стать». Понятно, что стать кем-то или чем-то гораздо труднее, чем получить все готовое, но хочется надеяться, чтоGenerationZ окажется самым целеустремленным и успешным поколением, чей вклад в развитие экономической и социальной сферы позволит нашей стране стать сильнейшей в мире.
1https://media.halvacard.ru/life/teoriya-pokolenii-po-godam
2https://www.kp.ru/edu/molodezhnyj-sleng/pokolenie-iks/
3https://rg.ru/2024/03/01/teoriia-pokolenij-chem-otlichaiutsia-zumery-bumery-millenialy-pokoleniia-x-i-alfa.html
4https://docs.cntd.ru/document/436770389
5https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=43553
6https://nafi.ru/analytics/75-podrostkov-khotyat-povyshat-svoyu-finansovuyu-gramotnost/?ysclid=mhu4ijull2185170091
7https://www.rbc.ru/industries/news/688339b29a79470a0d7363e7
8https://www.rbc.ru/industries/news/688339b29a79470a0d7363e7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649807-sochinenie-na-konkurs-den-rublja2025-klipper
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.