- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Дружба народов - сила страны» ко Дню народного единства в Детском саду
Дружба народов – сила страны
Старшая и подготовительная группа
Цель: Формирование у воспитанников детского сада разных национальностей и вероисповедания понятия «Мы-Россияне» — единый дружный многонациональный народ нашей общей родины — России.
Задачи:
Воспитание у детей чувства уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории России.
Формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей.
Создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.
Воспитание толерантного отношения к народам России через познание фольклора и народных игр
Ход мероприятия
Звучит песня о России.
Подготовительная группа заходит с флажками в цветах российского флага,
Флешмоб «Дружба народов»
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! 4 ноября вся Россия отмечает День народного единства всех российских народов. В этот праздничный день мы собрались с вами здесь на праздник. С особенной силой ощущаем, что мы — единый и могучий многонациональный народ, и у нас одно Отечество — Россия!
2 Ведущий.
Мы живём в удивительной стране, которую населяют люди разных национальностей. У каждого народа есть свои традиции и обычаи, замечательные песни и танцы. Мы с вами поговорим о русском хороводе.
С давних времён народ водил хоровод. Творили хороводы на больших праздниках, встречая Солнышко, перед трудами праведными, сотворяя образы прекрасные, наполняя их любовью да радостью за Солнце Ясное, за Землю Матушку, за стихии водные, за ветры вольные.
Хоровод — народная игра, движение людей по кругу с пением и пляской. Женщины и мужчины, старики и дети, но чаще всего девушки участвовали в хороводе. Взявшись за руки, они медленно и плавно, словно лебедушки, двигались по кругу, распевая песни.
Ведущая: Хоровод заведем, песню русскую споем.
Исполнение русского народного хоровода «Матушка Земля»ст.гр.
Ведущая: Живут в России разные народы с давних пор.
Одним — тайга по нраву, другим — степной простор.
Ведущий: У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один рубаху носит,
Другой — надел халат.
Один — рыбак с рождения,
Другой — оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой — готовит мёд.
Одним милее осень,
Другим — милей весна.
А Родина-Россия у нас у всех одна!
Видео на экране с народами России
Танец «Друзей» в парах старшая группа
Ведущая: Ребята, сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Нужно дружно жить на свете?», вы готовы?
Дети: Да.
Ведущая: Пусть по-разному зовутся дети —
Для вас — все лучшее на свете!
Хотим под мирным небом жить,
И радоваться и дружить!
Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов — счастливые дети.
Вед
Ведущая: Дети разные, а мечты у них одинаковые, о счастье, о радости и достижениях!
Танец «Мечтай» подг. Гр.
Ведущая. Повсюду в России растет детвора,
А где детвора — непременно игра!
Игра — любимое занятие многих, причем как детей, так и взрослых! С помощью игр мы можем познакомиться с особенностями жизни народов других республик, потому что они сохраняют свой народный колорит и неповторимый игровой фольклор.
Предлагаем всем сесть в волшебный поезд, поехать по нашей огромной стране, и узнать, во что играют дети…
Поезд.
Ведущая: Наши бабушки играли в игры эти дивные.
Эй, ребята, выходите!
«Золотые ворота» вы заводите!
1 Русская народная игра «Золотые ворота»
2.Татарская игра «Тюбетейка»
3 Дагестанская игра «Платок»
4. Казахская игра «Подними монету (Куме алу)
Замечательное путешествие у нас получилось,
Монтаж читают дети:
1) Я люблю тебя, Россия,
Я хочу, чтоб ты цвела,
Словно птица в небе синем,
Распахнувшем два крыла.
2) Ты согрела полпланеты,
Сто народов, сто планет.
Мы твои родные дети,
Пусть синеет небосклон.
3) Корейцы, русские, армяне,
И казахи, и мордва
Проживают в добром мире,
Как на дереве листва.
4) И ещё десятки разных наций,
Сёл и городов —
Этот день наш общий праздник.
Земля наш — общий дом!
А теперь приглашаем старшую группу исполнить свой любимый
танец «Что манит птицу – высота!»
Вед. Какие цвета нашего Российского флага?
Флешмоб «Цвета флага»
Ведущая: Мир — солнышку и детям, мир — природе, мир — тебе! Мир — былинке, мир — планете! Мир — всем людям на Земле!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649986-scenarij-druzhba-narodovsila-strany-ko-dnju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.