- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника посвященные Дню отца
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №14
Тарасова Валерия Владимировна,
воспитатель,
2026 год
Сценарий спортивного праздника
посвященные Дню отца.
Конспект занятия
«Папа может, все. что угодно!» посвященного Дню отца.
Пояснительная записка
Праздник приурочен к Дню Отца и ориентирован на укрепление детско-родительских отношений через совместную двигательную активность. Формат — спортивно-игровой праздник с элементами соревнования, творчества и эмоционального признания значимости отцов в жизни детей.
Новизна
Акцент на партнёрство, а не на соперничество: пары «папа — ребёнок» выполняют задания вместе, важна слаженность, а не только скорость.
Интеграция речевых и музыкальных номеров детей как полноценного блока поздравления (стихи и песня «Папа может всё, что угодно», танцевальный номер).
Включение рефлексивного момента в финале: общий танец-подарок — это усиливает эмоциональный эффект и делает праздник более личным.
Адаптация под продолжительность 35–45 минут: плотная структура без «провисаний», все переходы продуманы, паузы заполнены музыкой или аплодисментами.
Целевая аудитория
Дети подготовительной к школе группы: 6–7 лет.
Папы (или значимые взрослые-мужчины: дедушки, старшие братья и т. п.).
Педагоги и музыкальный руководитель.
Форма проведения
Спортивно-игровой праздник в физкультурном/музыкальном зале или на спортивной площадке (в зависимости от погоды). Формат: командный, с участием пар «папа — ребёнок».
Продолжительность
35–45 минут.
Цель
Создать условия для формирования у детей чувства гордости за своих отцов, укрепить эмоциональную связь «ребёнок — папа» в процессе совместнуой двигательной деятельности.
Задачи
Создать атмосферу радости, поддержки и взаимного уважения между детьми и папами.
Развивать у детей координацию, ловкость, быстроту, умение действовать в паре.
Формировать навыки сотрудничества, взаимопомощи, самоконтроля.
Стимулировать речевую и музыкальную активность детей (стихи, песня).
Популяризировать здоровый образ жизни и совместные семейные активности.
Прогнозируемый результат
У детей — позитивные эмоции, чувство гордости за папу, опыт успешного совместного действия.
У пап — ощущение значимости, вовлечённости, новые идеи для совместных игр дома.
У коллектива — сплочённость, положительный опыт партнёрства семьи и детского сада.
Предварительная работа
С педагогами: распределить роли (ведущий, инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель), подготовить музыкальное сопровождение, реквизит.
С детьми: разучить 2–3 коротких стихотворения о папе; выучить и отрепетировать песню «Папа может всё, что угодно»; разучить танцевальный фрагмент (простые шаги, хлопки, повороты).
С папами: разослать приглашение с просьбой прийти в удобной спортивной одежде и обуви; кратко описать формат и продолжительность; попросить не переживать о спортивной подготовке — важна вовлечённость и поддержка ребёнка.
С реквизитом: подготовить и проверить оборудование, разложить по зонам, продумать расстановку для безопасного движения.
Используемый материал и оборудование
Музыкальная аппаратура, колонки.
Конусы для обозначения маршрута
воздушные шарики (лучше не слишком сильно надутые — так их проще удержать);
теннисные ракетки (по числу участников/команд);
4–6 конусов (для змейки).
4 мягких модуля (или невысокие устойчивые блоки) высотой 15–25 см — чтобы перешагивать, не прыгать.
2 обруч (диаметром 80–90 см).
мягких мячей, 2 ведра/корзины.
8-10 лёгких шарика (не надутые до предела, чтобы их можно было сдувать, а не отбивать). Подойдут обычные латексные, лучше яркие.
2 устойчивых стола (высота примерно по пояс ребёнку).
2 мача
Медали/значки «Самый лучший папа», наклейки.
Ход проведения
0–3 минуты. Вступление и приветствие
Под бодрую музыку дети заходят в зал, становятся полукругом. Ведущий (воспитатель/инструктор) приветствует всех.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья и уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем День Отца — праздник сильных, надёжных, самых нужных людей. Наши дети приготовили для вас поздравления, а потом мы вместе проверим, какие вы ловкие, быстрые и дружные!
Стихи детей:
1 ребенок (Камилла)
Праздник большой
Мы сегодня встречаем,
В наш детский сад
Мы гостей приглашаем
Папа свой лучший
Костюм достает,
К детям на праздник
Счастливый идет.
2 ребенок (Дима С)
Папа лучший, дорогой,
С праздником тебя, родной!
Лучший папа на планете,
Ты за нас, за всех в ответе!
3 ребенок (Алина)
Лучший папочка на свете,
За семью всегда в ответе,
С Днем отца, наш дорогой,
Самый классный и родной!
4 ребенок (Руслан М)
Папа, милый мой, родной,
Помни, я всегда с тобой,
Очень я тебя люблю
И за всё благодарю!
5 ребенок (Алиса)
Вот папин день и наступил.
Хочу, чтоб радость он дарил,
Добра, здоровья на года,
Любви взаимной навсегда.
6 ребенок (Паша)
И чтоб печали не касались,
Друзья надежными остались,
Удачи, счастья без конца.
Любимый папа, с Днем отца!
7 ребенок (Вероника)
В день отца тебе желаю,
Уважения, счастья, сил.
Много радостных минуток
Каждый день чтоб приносил.
Ведущий: День отца в России утвержден сейчас законодательно и отмечается в третье воскресенье октября. Роль отца освящена веками. Отец – опора и защита семьи. Он учит любить женщину, уважать старость, помогать старым. День отца –это выражение любви и благодарности детей своим папам.
Ребята, посмотрите, сколько пап здесь собралось.
А у кого самый лучший папа? (дети поднимают руку). А у кого самый веселый? А у кого самый добрый?... Я думаю, все папы хороши!!!
И сейчас дети споют песню, о том что же папа может.
Песня«Папа может, все. что угодно!»
Ведущий: Дорогие папы, скажите, а ваши дети вас слушают? .. А вы их слышите, когда они с вами разговаривают?...Вот мы сейчас и проверим узнаете ли своих детей по голосу.
1 конкурс «Узнай по голосу» - вызываются девочки и их папы. Девочки стоят в начале зала в одной шеренге. А папы в конце зала спиной к детям. Ведущий идет и задевает за плечи любую девочку. Она зовет любым голосом «Папа». Тот папа, который думает. Что позвала его дочка – поворачивается. Затем мальчики.
Ведущий: Все мы знаем, что папа наша надежда и наша опора. Я предлагаю вам сейчас доказать какая вы опора для своих детей.
2 конкурс «Моя опора» - участвуют пары (папа и ребенок). Ребенок встаёт напротив пары. Корпусом зажимают шар. Так они должны дойти до ориентира, кто быстрее не уронив и не лопнув шар.
Ведущий:А сейчас предлагаю вам проверить свою ловкость и партнёрство.
3 конкурс «Пронеси шарик на ракетке».
Участники совместно должны не просто нести, а слегка подбивать шарик ракеткой, чтобы он не касался земли. первые участники добегает до финиша, возвращается и передаёт ракетку следующим .
Ведущий:Теперь вас ждет не простой путь и это полоса препятствий.
4 конкурс«Полоса препятствий». Папы совместно с детьми. Пара встаёт у линии, берутся за руку. По сигналу начинают движение.
Змейка между конусами.
Перешагивание через модули.
Пролезание через обруч.
Ориентир. Пара касается ориентира (кегли/конуса) — это сигнал к развороту.
Ведущий: А сейчас мы проверим вашу ловкость.
5 конкурс «Меткие стрелки»
Задача: папа бросает мягкий мяч в ведро/корзину, ребёнок подбирает и возвращает мяч. Затем меняются ролями.
Ведущий: «Сдуть шарики со стола»
6 конкурс Папа стоит рядом с ребёнком, может слегка придерживать край стола одной рукой (для устойчивости), но не дует вместо ребёнка.
Ведущий: Мяч по цепочке.
7 конкурс Передать мяч всей командой, чередуя способы передачи. Передача идет так: над головой – между ног и т.д.
Ведущий:я предлагаю сейчас папам немного передохнуть и полюбоваться на Танец-подарок папам.
Танец-подарок папам.
Завершение, награждение,
Вручение медалей «Самый лучший папа».
Короткое слово от одного-двух пап (заранее подготовленное или экспромт): «Сегодня было весело, спасибо нашим детям за старание!»
Общий круг: дети дарят папам объятия и слова благодарности.
Фото на память.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/650024-scenarij-sportivnogo-prazdnika-posvjaschennye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.