- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «День защитника Отечества»
Классный час
«День защитника Отечества»
Подготовила и провела: классный руководитель 9 класса Кокухина В.В.
Цели:
Закрепить знания учащихся о формировании армии Казахстана, её становлении и развитии.
Способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины,
Воспитывать уважение к Защитникам Отечества.
Формирование положительного отношения к вооружённым силам
Ход классного часа.
Слово учителя: Сегодня праздник – день защитника Отечества.
Защитник Отечества – мир на Земле,
Вода в роднике, свежий хлеб на столе,
Надежда, уверенность в завтрашнем дне,
Стабильность и счастье в огромной стране.
1. Просмотр видеоролика «Армия Казахстана».
2.Учитель: Родина, Отечество… Как мы понимаем эти слова?
(учащимся предлагается высказать свое понимание слова "Родина”)
С вашими высказываниями трудно не согласиться, равно как и с тем, что каждое государство должно иметь свои государственные символы. Есть они и у Казахстана. (Флаг, герб и гимн.)
Без них никак нельзя. Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности – будь то международный форум, спортивные состязания, военный парад, и даже торжественные линейки, посвященные различным важным праздникам в нашей школе.
3.История праздника.
15 января 1918года- Декрет о создании Рабоче- Крестьянской Красной Армии
23 февраля 1918 года- воззвание СНК от 21 февраля «Социалистическое отечество в опасности»
В 1922 году- установлен праздник «День Красной армии и Флота»
В 1949 году – «День Советской Армии и Военно- Морского Флота»
Вооружённые силы Республики Казахстан (ВС РК) были созданы указом президента Республики Казахстан 7 мая 1992 года.
Празднование этой даты стало новой традицией казахстанских воинов.
День защитника Отечества в Казахстане государственный праздник с весны 2012 года
Этот день олицетворяет одновременно летопись героических подвигов казахстанцев и преемственность традиций служения Отечеству
Согласно Конституции, Президент Республики Казахстан, Нурсултан Абишевич Назарбаев, является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами страны
Служба в вооруженных силах – это школа патриотизма для казахстанцев, основанная на героических традициях наших предков – защитников Родины.
4.Показ презентации о Вооруженных силах Республики Казахстан.
5.Ребята составляют синквейн со словом армия.
6.Для будущих защитников
Армейский словарь (подготовила Доттай Алена)
Армия – государственная организованная вооруженная сила для защиты страны от внешних и внутренних врагов, где духовные и физические силы человека подчинены строгой дисциплине.
Армия объединяет все частные воли в общую волевую силу, органически создавая зависимость подчиненных от начальников. В армии существует общая воля, выразителем которой является командир.
Автомат (оружие) – слово греческое. В переводе означает «движимый своим механизмом внутри».
Атака (от французского attague – нападение) стремительное движение в боевом порядке подразделений, частей и соединений, а также самолетов, вертолетов, кораблей и их групп в сочетании с огнем наивысшего напряжения с целью уничтожения противника.
Атака – наиболее решительный момент наступательных действий. По времени действий атака бывает дневной и ночной, по направлениям проведения – фронтальной, фланговой, а также с тыла.
Бой – организованное воздействие на противника (умом, огнем, психикой).
«Бой – испытание всех человеческих качеств, в нем проверяется и решается все. Бой срывает маску, ложь, напускную храбрость – фальш не удержится под огнем. Бой – небывалый критический момент в жизни: чувство страха и чувство долга дерутся, царапаются, рвут друг на друге волосы – самые свирепые звери неспособны так жестоко бороться, как эти два чувства.
В бою не скрыть уходящую в душу пятку. Мужество или совсем покидает, или проявляется со всей полнотой только в бою.
Идеал боя – это выиграть его без потерь, искусство – выиграть бой с наименьшими потерями».
Воинская дисциплина – это способность собрать свою волю и умение действовать в любой, даже в самой трудной обстановке. Это преодоление страха, это смелость, упорство, способность вести бой до победы.
Воинская доблесть – самоотверженная решимость одержать победу, не считаясь ни с чем. Воинская доблесть слагается из дисциплины и мужества, умения, здоровья, силы, бодрости.
Героизм – результат воинского воспитания, сознательное принуждение себя идти на опасность для выполнения долга.
Десант – высадка войск на территории противника для ведения боевых действий.
Долг – все должное, что должно исполнить, обязанность.
Обязанность – определенный круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения.
Долг – это высшее, интеллектуальное понятие, вобравшее в себя ум, чувство, волю, совесть, честь, справедливость, правду, любовь. Долг в армии – это обязанность, которая должна быть выполнена.
Воинский долг, задача и предназначение – это защита государства от внешних и внутренних врагов с оружием в руках.
Воинский долг – это чувство победы, чувство торжества над врагом.
Только сознание долга – путеводная звезда ко всему благородному и делает человека способным на все великое и прекрасное, на что способен человек
Ефрейтор – слово французского происхождения. В России оно было введено в 1716 г., получить это звание было непросто. Оно присваивалось воинам за длительную безупречную службу.
Капитан – латинское слово, означало вначале воинское звание, которое появилось во Франции в средние века. Обычно люди, имеющие это звание, командовали воинскими соединениями и пользовались исключительными правами. Оно ставилось даже выше звания маршала. Начиная с 1558 г. его стали присваивать командирам рот.
В России появилось при Борисе Годунове: так стали называть командиров иноземных наемных отрядов. В советских Вооруженных Силах введено в 1935 г.
Ловкость – результат строго последовательного воспитания (тренировки) ума, быстроты мышления, дисциплинированного тела, послушных мускулов для молниеносного действия.
Лихость – есть сочетание ловкости со смелостью. Лихость без ума – самодурство.
Майор – слово латинского происхождения, означает «большой, старший». В качестве воинского звания появилось более 400 лет тому назад в испанской армии, где так называли одного из помощников полкового командира. В Советской Армии – с 1935 г.
Маршал – в средние века во Франции так называлась должность, назначенный на которую отвечал за построение войск для похода и боя, наблюдал за несением строевой службы, заведовал армейским хозяйством, командовал авангардом. Постепенно походное звание превратилось в постоянное и высшее по сравнению с другими.
Национальная гордость – нерушимый закон для каждого человека, это уважение своей нации, гордость за нее.
Оборона – «система государственных мер политического, военного, экономического, экологического, социально-правового и иного характера по обеспечению военной безопасности, вооруженной защиты суверенитета, территориальной целостности и неприкосновенности границ Республики Казахстан».
(Закон РК «Об обороне»)
Плацдарм – пространство, на котором подготавливается и развертывается военная операция.
Победа – успех в битве, войне, полное поражение противника.
Победить, побеждать – осиливать, одолевать, превозмогать, побороть, смирять, покорять, одержать верх, совладать; быть первым при состязании.
Побеждает лишь тот, кто наступает – не ждет смерти, а смело идет навстречу ей, ибо он слишком любит жизнь, чтобы бояться смерти, и во имя жизни и свободы отчизны идет в бой...
Погоны – наплечные знаки различия для солдат, офицеров, генералов и адмиралов – существуют почти во всех армиях мира.
Погоны имеют различные цвета и оформление в зависимости от рода войск – пехота, артиллерия, авиация и т.д. – и звания (чина).
Звезды на погонах, малые и большие, не появляются просто так, сами по себе. Они как бы высвечивают степень квалификации военного человека, его знания, способности, трудолюбие, заслуги перед армией и страной.
Для присвоения званий существовали строгие правила. Первоначальное звание, после окончания училища – лейтенант – присваивалось приказом Министра обороны СССР. Звания старший лейтенант, капитан – командующим округом. Майор, подполковник – главнокомандующим того или иного вида вооруженных сил. Полковник – Министром обороны, а генеральские звания – Правительством СССР.
Прапорщик – древнегреческое слово, в переводе на русский означает «знамя Разведчик – лицо, занимающееся добыванием, изучением и обобщением сведений о противнике.
Рапорт – устный или письменный доклад, донесение командованию.
Сержант – в переводе с латинского означает «служащий». Смелость – есть сочетание расчета действия с риском. Риск оправдывает расчет.
Снайпер – в переводе с английского (Sniper) означает «стреляющий из укрытия специально обученный стрелок»
Стойкость – щит смелых.
7.РЕФЛЕКСИЯ
- Спасибо всем за работу.
Обратите внимание, перед вами на столе лежат по три разных полоски. Я прошу тех детей, которые сегодня на классном часе узнали много нового, поднять синюю полоску. Кому все понравилось, и было интересно – поднять красную, а кому было скучно – поднять белую полоску.
Завершая разговор, мне хочется верить, что сегодня вы поняли, что День Защитника Отечества является государственным праздником всего казахстанского народа, народа – творца, народа – труженика, народа – победителя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65004-klassnyj-chas-den-zaschitnika-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.