- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практические работы по математике (стохастическая линия) в 6 классе
1075
0
6 класс
Практическая работа № 1.
«Расчёт вероятности случайного события»
Цель: научиться рассчитывать вероятность каждого исхода случайного события.
Используемые материалы: игральный кубик, салфетка.
Ход работы.
Подбросьте кубик 50 раз. Результаты запишите в таблицу.
Количество очков на грани | Подсчёты | Итого |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
Итого: |
Сведите результаты в группе в общую таблицу, найдите отношение каждого из исходов к общему числу бросков и выразите эти отношения в процентах.
Количество очков | Подсчёты в группе | Итого | Частота (отношение) | Частота (%) | |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 | |||||
На основании данных сводной таблицы оцените вероятность выпадения каждой грани и сделайте вывод.
6 класс
Практическая работа № 2.
«Расчёт вероятности случайного события»
Цель: научиться рассчитывать вероятность каждого исхода случайного события.
Используемые материалы: игральный кубик («неправильный»), салфетка.
Ход работы.
Подбросьте кубик 50 раз. Результаты запишите в таблицу.
Количество очков на грани | Подсчёты | Итого |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
Итого: |
Сведите результаты в группе в общую таблицу, найдите отношение каждого из исходов к общему числу бросков и выразите эти отношения в процентах.
Количество очков | Подсчёты в группе | Итого | Частота (отношение) | Частота (%) | |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 | |||||
На основании данных сводной таблицы оцените вероятность выпадения каждой грани и сделайте вывод.
Сравните результаты работы 2/6 и работы 1/6.
Материал подготовлен Захаровой Е. А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65019-prakticheskie-raboty-po-matematike-stohastich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.